圣诞节美术教案

1. 幼儿园大班春节美术教案

圣 诞 贺 卡 ——二网合 一、协作学习方案活动目标： 1、通过多媒体的运用，激发幼儿尝试撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现，制作圣诞贺卡。 2、引导幼儿用简短的语言表达自己的想象，体验和朋友交流的快乐。活动准备：1、彩色贺卡纸一张、记号笔、水彩笔、蜡笔人手一份。2、教师范例一张。 3、活...动材料：各种图案、贴纸若干、剪刀等；幼儿可以自由选择。 4、环境创设：快乐的圣诞节。 5、电子贺卡邮件若干：《圣诞贺卡》活动过程：一、欣赏感知，引出课题。1、欣赏网上电子贺卡邮件：《圣诞贺卡》2、幼儿感知贺卡的内容：封面、封底、贺卡的内容——礼物、祝福语等等。3、谈话导入：“明天就是快乐的圣诞节了，我们的教室也打扮得漂漂亮亮，还有小朋友绘画的各种各样的圣诞礼物！”那么，你想怎样和好朋友庆祝呢？4、幼儿自由讲述。 二、积极想象，大胆创作。1、鼓励想象：“你想对好朋友说些什么呢？请你在贺卡中表现出来！”2、教师出示范画供幼儿欣赏。（重点：制作的贺卡有哪些主要步骤！如：贺卡的封面、封底、贺卡的内容——礼物、祝福语等等） 3、幼儿制作圣诞贺卡，教师观察指导。要求：1、请幼儿找一个好朋友，互相帮助，共同制作。（每人要制作一张）2、师有重点地指导，鼓励幼儿合理地布置画面，完整的表现出贺卡的形式。启发幼儿运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现，制作圣诞贺卡。 三、展示作品，分享快乐。幼儿互赠贺卡，并讲述祝福的话！ 活动分析：今天的活动让我第一次看见幼儿发自内心的热情和喜悦，因为他们的礼物将是送给好朋友的！这让他们更加珍惜和认真！因为已 ………………………………………… 查看全文。。。 经有了一次制作圣诞贺卡的经验（孩子和家长一起制作），所以今天看来，制作贺卡的程序就清楚和简单了许多！我请找到好朋友的两个小朋友坐在一起制作，运用撕、剪、贴、画、涂色、写字等方法创造性地表现，制作贺卡。对于能力差的孩子，我就请他们贴上漂亮的贴纸，然后再添画，还请能力强的幼儿帮助能力弱的孩子，很快，一幅幅作品就完成了！他们还请我在贺卡上写上祝福的话，并签上了自己的名字，这一张张贺卡代表的是孩子们的友谊！

2. 儿童圣诞节绘画图。

快下载个童画秀秀APP来看，他们最近正好在做元旦专题，上面超多元旦和圣诞节的画。

3. 关于圣诞节的美术作品图片

网络＂圣诞贺卡＂

4. 开缤瑞打卡上海工艺美术馆，与女友一起共度温馨圣诞节！

刚刚过去的2019圣诞节和以前有些不同，之前的圣诞节我都是一个人在家里看看剧玩玩游戏就打发掉了，今年这个圣诞节就有些不一样不再是一个人过节了，这次圣诞节也是我和女友过的第一个节日，我们去了上海非常有名气的上海工艺美术馆，去看一下上海的工艺美术展品和历史，我们也开着我的爱车缤瑞前往，这段时间下来女友也很喜欢缤瑞带给她的感受，这次女友也我的缤瑞一起拍一套合影。

平日里缤瑞主要是我们两个的用车所以后排没有怎么用到过，缤瑞的后排我自己也坐进去感受过，座椅很柔软空间也很大，最主要的是地板很平没有什么凸起。

现在我们坐在缤瑞里都很开心，人生第一辆车是缤瑞让我觉得自己当时买车做的选择果然一点都没有错，缤瑞给了我们一个舒适的私密空间，之后会开着缤瑞带着女友去更多的地方。

5. 急！！！帮忙出几个3-6岁小朋友的互动游戏，跟美术或圣诞节有关的

精心整理的公司团拜会游戏节目
模仿流行歌曲MV
选两组人，每组各2名男士的和3名女士。投影仪上播放当前流行歌曲的MV，MV播放完一次后，先由第一组成员伴着歌曲模仿舞蹈，再由第二组成员模仿；然后两组一起进行模仿。观众们选出模仿的最像的最有意思的那组获胜。
评比要求：1.组员之间要配合好，要整体模仿站在第一个位置成员的动作，动作尽量保持一致；2.可以根据音乐即时想动作，可以与MV的不同。
蒙眼喂食物
可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。在规定的时间内，哪组两个蒙眼睛的成员可以喂对方较多的食物并且嘴边较干净的为获胜方。

真假难辨
先选4个人上台，台上桌上有四个一样的杯子，只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水；再选出两名参赛成员上台。四个人拿杯子喝的时候尽量做出迷惑参赛者的动作和表情，参赛的队员通过直觉和看他们的表情猜是谁喝的是酒。猜对者获胜。

五、数钱数到手抽筋
选出四名参赛人员，四名成员在规定的时间内数完钞票（1元钞票100张以上具体数字由主持人自己定）。在数钞票时主持人分别问四个成员不同的问题去干扰他们，比如说“你家在哪里”“你是男的还是女的？”“你觉得今晚餐宴哪道菜最好吃？”等问题，并且在最后十秒倒数时间制造紧张气氛。最后能正确说出总数的成员获胜，给予礼品奖励或者奖励50元钞票。
六、丑小鸭赛跑
分两个组，每组四个人，用膝盖夹住气球，进行4*10接力赛跑，快组为胜，球不能落地。气球不能落地不能被夹破。
七、兔子跳
分两个组，每组两个人，准备两个大袋子，每组抽一个组员装进大袋子里，然后听到主持人的号令声，袋子里的人就往前跳，另外一个组员在旁边进行指导，快者为胜。

八、追忆婴儿时代
时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）

九、学模特走步
选男士分成几个小组，每组一个人，头上顶一本书，伴随着音乐走猫步，音乐停时需停住并摆个姿势，音乐再次响起再起步走猫步。最后坚持书不掉者为胜。

十、扔飞镖拿奖品
在台子上立个飞镖盘，3标/人次，以标中最大环为最终奖品（大中小），每个选手仅限3个飞镖，跑镖或最外环为无奖，3标都中以最大为准。需要主持人有很好的组织能力。