中班健康优质课教案

❶ 幼儿园中班幼儿的健康教案

· 幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》
· 中班健康教育教案《保护我们的皮肤版》

·权 中班健康活动教案《保护大脑》
· 中班健康教育教案《做个讲卫生的好孩子》

· 中班健康活动教案《心情火车》
· 中班健康教育教案《露齿的微笑》

· 中班健康活动教案《蛀牙虫，快走开》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》

· 中班健康活动教案《不随地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜欢吃什么》

· 中班健康活动教案《情绪温度计》
· 中班健康教育教案《学开车》

· 中班健康优质课教案《人体山洞游戏》
· 中班健康公开课教案《我长高了》

· 中班健康教育教案《午餐时间》
· 中班健康活动教案《懂得保护好牙齿》

· 中班优秀健康教案《注意饮食卫生》
· 中班健康优质课教案《凉拌豆腐》

· 中班健康公开课教案《夏天少喝饮料》
· 中班健康教育教案《我的身体我做主》

❷ 中班健康为什么肚子痛公开课教案

教育目标：
1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。
2、愿意参与科学观察活动，会发现问题。
活动准备：
1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。
2、蛔虫标本。挂图
活动流程：
1、和幼儿一起听《我爱洗澡》这首歌进入活动室
提问：我们在歌曲里听到了什么？（洗澡）为什么要常洗澡？(常洗澡很舒服，讲卫生，不生病，身体健康。
2、情境表演：一个小朋友扮演毛毛，毛毛肚子疼，他两只手捂着肚子，弯着腰进入活动室，老师问孩子们：毛毛怎么了？（肚子疼）你是怎么看出来的？
你肚子疼过吗？你肚子疼的时候是什么样子的？谈谈自己肚子疼时的感觉和原因？如果生病了，该怎么办？（找医生看病，按时打针、吃药）
3、引导幼儿想一想。
（1）为什么会肚子疼？（幼儿讨论）
小结：不洗手那东西吃，吃了没有洗干净的水果，吃了过多的冷饮，吃食物过量，吃了腐烂变质的实物，允手指，吃了腐烂的实物，肚子里有蛔虫等。
（2）小朋友怎么做就不肚子疼了呢？引导幼儿想想、说说
小结：小朋友饭前、便后要洗手，不喝生水，不能吃腐烂变质的实物，不能吃过多的冷饮就不会肚子疼了。
4、出示教具：一杯清水、一杯脏水
引导幼儿观察两杯水有什么不一样？（知道不洗手就吃食物，细菌就会到肚子里，会引起肚子疼。。。）观察蛔虫标本。
5、出示图片：教师讲解肚子疼给我们带来的危害？知道要做一个讲卫生的好孩子。
6、教育幼儿不管是在幼儿园还是在家都应该要做一个讲卫生的好孩子，做到玩完玩具要洗手，饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，肚子里就不会有蛔虫，就能预防和减少疾病，身体才会健康。

❸ 中班健康《蒲公英》教案

· 幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》
· 中班健康教育教案《保护我们内的皮肤》

· 中班健康活容动教案《保护大脑》
· 中班健康教育教案《做个讲卫生的好孩子》

· 中班健康活动教案《心情火车》
· 中班健康教育教案《露齿的微笑》

· 中班健康活动教案《蛀牙虫，快走开》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》

· 中班健康活动教案《不随地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜欢吃什么》

· 中班健康活动教案《情绪温度计》
· 中班健康教育教案《学开车》

· 中班健康优质课教案《人体山洞游戏》
· 中班健康公开课教案《我长高了》

· 中班健康教育教案《午餐时间》
· 中班健康活动教案《懂得保护好牙齿》

· 中班优秀健康教案《注意饮食卫生》
· 中班健康优质课教案《凉拌豆腐》

· 中班健康公开课教案《夏天少喝饮料》
· 中班健康教育教案《我的身体我做主》
(更多教案尽在:屈老师教案网)

❹ 中班优质课《红薯》教案

活动目标： 1、理解来故事源内容，知道样样东西都爱吃才能健康的道理。 2、能够运用"如果……可能是……"句型来表达自己的想法。 3、在集体阅读中，体验阅读自制书的快乐。 教学准备： 经验准备：前期做过幼儿早餐情况的调查。 物质准备：各种早餐的大图...

❺ 中班健康活动（我们的食物）说课稿应该怎么写

· 幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》
· 中班健康教育教案《保护我们的版皮肤》

· 中班健康权活动教案《保护大脑》
· 中班健康教育教案《做个讲卫生的好孩子》

· 中班健康活动教案《心情火车》
· 中班健康教育教案《露齿的微笑》

· 中班健康活动教案《蛀牙虫，快走开》
· 中班健康教育教案《鼻子出血了》

· 中班健康活动教案《不随地吐痰》
· 中班健康教育教案《早餐喜欢吃什么》

· 中班健康活动教案《情绪温度计》
· 中班健康教育教案《学开车》

· 中班健康优质课教案《人体山洞游戏》
· 中班健康公开课教案《我长高了》

· 中班健康教育教案《午餐时间》
· 中班健康活动教案《懂得保护好牙齿》

· 中班优秀健康教案《注意饮食卫生》
· 中班健康优质课教案《凉拌豆腐》

· 中班健康公开课教案《夏天少喝饮料》
· 中班健康教育教案《我的身体我做主》

❻ 中班健康(运动过后)教案

中班健康《运动过后》的教案写作思路在于：首先要明确活动的目标，然后对活动准备做具体论述，最后详细说明活动流程。

正文

活动目标：

1.积极尝试身体的多种玩法。

2.进一步发展钻、爬、跑、跳能力，提高身体的协调性和敏捷性。

3.体验与同伴合作的快乐，培养勇于挑战的精神。

活动准备：

泡沫垫人手一个

活动过程：

一、准备活动

1.交待注意点：

（1）听从教师的指令。

（2）保护好自己。

（3）不能伤着身边的同伴。

2.孩子每人找块垫子，脸朝上躺下后根据指令完成以下动作：举手、抬脚、用脚碰头；翻转身体屁股朝上，继续完成以下动作：两脚上抬，两手后伸，抱住双脚，脑袋后仰，尽量碰到自己的脚，把自己编成篮子。

二、双人游戏

玩法：两人一组，根据指令相互配合，尝试以下动作：一个背和一个肚皮靠在一起，两只脚和一只屁股靠在一起，四只脚和三只手靠在一起……面对面将同伴抱起、背靠背将同伴背起等动作。

三、集体游戏

玩法：越过“鳄鱼”，穿过“小树林”，然后从旁边绕回，排在队伍后面。

增加难度，“鳄鱼”不断调整姿势，幼儿自主尝试以不同的方式越过，游戏循环进行。

四、放松活动

1.两手举起，鼻子吸气，嘴巴吐气，调整呼吸。

2.甩甩手臂，抖抖双腿，活动四肢，放松身体。

活动规则：

1.认真倾听指令，根据指令完成相应的动作。

2.与同伴友好合作，注意在跨、跳、钻、爬时不能伤着同伴。

3.游戏结束后，主动协助教师收拾器械，整理场地。

❼ 中班健康教案优质课保护耳朵大全

应该好好学习，虽说眼睛是心灵的窗户，但是耳朵对人体来说也是非常重要的

❽ 中班健康公开课顶锅盖教案

活动设计背景
幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期，我认为，良好卫生习惯的培养最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来进行教育，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯，从小养成自觉良好的进餐习惯。
活动目标
1、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字音。
2、探索游戏玩法，能根据自己的生活经验，说出各种菜肴的名称。
3、产生对听说游戏活动的兴趣，并积极参与游戏。
教学重点、难点
幼儿能 探索游戏玩法，能根据自己的生活经验，会说出各种菜肴的名称
活动准备
1、锅盖一个 2、教师或父母与活动前丰富幼儿有关菜名的知识
活动过程
1、通过情境表演，引起幼儿的兴趣。
2、引导幼儿学习儿歌：儿歌里讲了些什么？怎样用我们的手来玩“顶锅盖”游戏呢？教师带领幼儿一起念游戏儿歌，练习发准盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作，启发幼儿探索用手掌当锅盖，用食指顶手掌心。
3、介绍游戏玩法。
（1）幼儿必须边念儿歌，边用食指顶着“手掌锅盖”。
（2）儿歌念完，就要问：“烧的什么菜？”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称，方能与“锅盖”交换角色，然后游戏继续进行。
4、引导幼儿学习游戏的难点部分。
启发幼儿根据已有的生活经验，说出各种菜肴的名称，丰富关于菜肴的经验。提问：小朋友，你吃过什么菜？你最喜欢吃什么菜？它是用什么做的？鼓励幼儿大胆地说出各种菜的名称。如：糖醋排骨、红烧肉圆、西红柿炒鸡蛋等。
5、带领幼儿玩“顶锅盖”游戏。
教师扮演锅盖将手掌平放，手心向下做锅盖，请5名幼儿上来分别伸出食指顶着“锅盖”。然后大家一起念游戏儿歌，念到“噗！一口风”，可做吹风状，以增加趣味性。儿歌一念完，教师迅速去抓顶锅盖的食指，同时，幼儿的食指赶紧收回。如被抓住，教师问：烧的是什么菜？幼儿报菜名，然后交换角色，再进行一次游戏。
最后，教师组织幼儿每人用一只手做锅盖，另一只手顶锅盖，采用自问自答的形式，练习游戏中的语言。
6、教师组织幼儿结伴游戏，以小组为单位玩“顶锅盖”游戏。

❾ 关于幼儿园中班幼儿健康的教案有哪些

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