美术教案小鱼

1. 小班美术小鱼爱唱歌教案

活动目标：
1、学画封闭的圆。
2、借圆想象。
活动准备：
印有鱼形的图回纸，五彩的蜡笔。答
活动过程：
1、演示与讨论
（1）师：今天我班来了一个客人，瞧，它是谁呀？（出示鱼）
（2）师：小鱼来了，它想请小朋友们教它学唱歌，你们愿意吗？
（3）师：那我们想教它唱什么歌呢？（征求幼儿的意见，选一首大家熟悉的歌。）
（4）师演示唱一句画一个圆。我是怎么教的？小鱼唱歌时一边唱一边游，游啊游，碰到朋友手拉手，拉住了手它就学会了。（提示幼儿画一个封闭的圆）
（5）我们一起叫它唱歌吧。（幼儿唱，师示范画圆，强调画一个封闭的圆。）
（6）师：谁愿意上来教小鱼唱歌？（个别幼儿尝试）
（7）师：看一看，小鱼唱的歌里有什么？（想象歌里唱些啥？如花朵、皮球、太阳等）
2、创作要求
师：现在我们班游来了许多的鱼，它们也要学唱歌，我们一起去教它们吧！
幼儿作画，教师指导。
3、讲评
展示所有小朋友的作品，哪条鱼学会了，哪条鱼没学会，为什么？

2. 中班小鱼变变变美术教材分析怎么写活动目标：活动目标： 1、 喜欢折纸活动，在折折画画中感受制作小鱼儿

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3. 四年级上册美术，十六课怎么编小鱼

人教版四年来级美术上册第
16
课自

课

题

《纸带穿编》

执

教

人

周营镇后韩小学

韩业娥

一、
教材分析：

《
纸带穿编》
是人教版小学美术第七册第十六课，
属于“设
计应用”领域的学习内容。本课的“纸带穿编”它是一堂手
工制作课，学习采用传统编织最基本的提压技法，并进行简
单的设计和装饰，感受用纸条做原材料而编织成的有趣作品。

我国利用纬线不同的色线编织图案的工艺历史悠久，现
将这种工艺方法纳入教学，既可以培养学生灵活的思绪和丰
富的情感，还可以锻炼学生的双手，促进手脑并用能力的提
高。是培养学生动手能力，开发智力，并与装饰生活环境相
联系。纸带穿编开拓了学生造型手法的新领域，其浓艳的色
彩对比，富有装饰意味和节奏美感，会激发出学生更大的学
习兴趣。

4. 中班美工小鱼游游怎么做

师生起立做手指操: 一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁! 两条小鱼水里游,摇摇...——水草、珊瑚、石头、岩石、水泡还有一条小鱼,师问:小鱼漂亮吗?怎么没有颜色...

5. 艺术领域教案中班《鱼儿的一家》

《鱼儿抄的一家》引领学袭生通过观察小鱼去体验和自行发现鱼儿的家，使他们从内心深处意识到防治水污染、保护水资源的紧迫性和重要性。教案如下：

教学反思： 

课一开始，先通过观察小鱼创设情境，用自己的语言说一说看到了什么，发现了哪些问题，并尝试怎样解决，之后组织学生进行充分的讨论交流用什么样的方法。这样教学，教师真正成为了学生学习的组织者、引导者、合作者，而不是知识的灌输者。

6. 急急急~大班美术教案《小鱼捉迷藏》 详细说课稿 星期四要用~~~ 100分啊

目标：
1．在不规则的线条画里擦出小鱼形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴回、鳍及花纹等。答
2．学习合理搭配颜色，乐于表现美。
准备：
1．画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套。
2．范画，录音机，轻音乐磁带。

在这里

http://www.eact.com.cn/studroom/show-id-3834