Ⅰ 改编小朋友想一想的歌词
小朋友想一想-儿童歌曲
小朋友，想一想，什么动物鼻子长？
鼻子长，是大象专，大象鼻子长又属长
小朋友，想一想，什么动物耳朵长？
耳朵长，是白兔，兔子耳朵最最长。
小朋友，想一想，什么动物鼻子长？
鼻子长，是大象，大象鼻子长又长
小朋友，想一想，什么动物耳朵长？
耳朵长，是白兔，兔子耳朵最最长。
Ⅱ 小班绘本小朋友想一想课后反思
教学抄反思
《小朋友想一想》这是一首富有童趣的儿童歌曲，歌词生动形象，非常贴近儿童的实际生活“大象，白兔，长颈鹿，孔雀”，深受孩子们的喜爱。在教学过程中，我坚持把体现“教学生活化”的教学理念，让课堂教学冲满生命活力。教学一开始，通过图片把孩子们带入动物世界里，把孩子们带入动物世界的情景之中，孩子们如身临其境，既受到了美的感染，又兴趣浓厚。在学唱歌曲过程中，坚持以培养幼儿的听觉为主：让幼儿边听音乐边欣赏图片，边听音乐边思考歌曲的情绪、表现的情景，随音乐节拍强弱弱的节奏感受歌曲三拍子的节奏特点、随音乐拍歌曲的节奏感受歌曲的节奏特点……，这样使幼儿能够在音乐中去聆听、去感悟、去理解，在听中、在反复感受中自然而然的学会歌曲。在活动中我还注重面向全体幼儿，和幼儿的个性发展，让他们自由结伴，并且用自己喜欢的方式去表现、创作，孩子们的想象力是丰富的，根据自己的爱好，表现方式也是五花八门的，虽然最后他们创作出来的水平会高低不同，但重要的是他们参与了，互相合作积极动脑思考了，从而合作精神和创新思维能力就会得到培养。
Ⅲ 小朋友想一想为什么一会高一会矮
这个排名系统叫做天梯排名 是非常先进的一种排名.DOTA2的排名系统 你竞技模式怎么内说呢容 它根据你进入游戏的时间 游戏里的杀敌/死亡 胜率 所以说呢 你进去后就不要推出 即使输了掉战绩 然后多杀敌 保持胜率 反败为胜也能快速升级 你玩灾变竞技升上。
Ⅳ 小朋友想一想,说说你现在的责任是什么
好好学习。
Ⅳ 请小朋友想一想，看一看，说一说，生活中有哪些蛋
你爸和你妈扯蛋
Ⅵ 黑板上一共有7支铅笔,想分给两个小朋友想一想有几种分
因为7=1+6=2+5=3+4=4+3=5+2=1+6，所以一共有六种分法，
小朋友甲有1支，乙有6支。
甲有2支，乙有5支。
。。。
甲有6支，乙有1支。
Ⅶ 请您从以下两个歌曲《小朋友想一想》和《小小鸡》中任选一个为歌曲材料，设计一个音乐活动
一、活动目标
1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和ji妈妈的喜爱之情。
2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。
二、设计思路
小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学，玩中获发展。
《小小鸡》是我们根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此，设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游戏情节。在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡，在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡，一直到唱小鸡的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱ji妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐，玩中学。
三、材料和环境创设
1、小小鸡一群，供幼儿观看。
2、区域活动中，幼儿自由听赏过歌曲的旋律。
3、创设在游戏中学习的氛围。
4．准备ji妈妈头饰一只，音带、录音机。
四、重点与难点
激发幼儿喜欢小小鸡和ji妈妈的情感，并能遵守游戏规则。
五、活动流程
看小鸡、听节奏、做动作—听歌曲、表情感、讲规则—学歌曲、明规则、做游戏
六、活动过程
（一）看小鸡，听节奏、做动作
。1、幼儿看小鸡，听歌曲的旋律。（听觉感受）
2、教师引导幼儿听音乐学做小小鸡。（动作感受）
（二）听歌曲、表情感、讲规则。
1、教师表演小小鸡。（老师边唱边带“小小鸡”去草地）
2、幼儿听歌曲用动作模仿小小鸡。（背小包、戴小帽等动作体验）
3、老师表演ji妈妈找小鸡。（初步感知游戏规则）
4、告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。
（三）学歌曲、明规则、做游戏。
1、分弟弟，妹妹做游戏。（体验游戏规则）
2、听音乐跟唱歌曲。（喜欢跟音乐唱歌，唱清歌词） 3、边唱边做音乐游戏。（再次激发幼儿爱小鸡的情感，强化游戏规则。）
Ⅷ 小朋友想一想星星在天上做些什么.
玩滑滑梯玩公主游戏捉人游戏捉迷藏吸血鬼游戏
Ⅸ 小朋友想一想，夏天游泳时还有哪些注意事项，请在家长的帮助下写两条吧
一、忌
饭前饭后
游泳：空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生
胃痉挛
，甚至呕吐、腹痛现象。
二、忌剧烈运动后游泳：剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、
咽喉炎
等。
三、忌
月经期
游泳：月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、
经期延长
。
四、忌在不熟悉的水域游泳：在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。
五、忌长时间曝晒游泳：长时间曝晒会产生
晒斑
，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂
防晒霜
。
六、忌不做准备活动即游泳：水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。
七、忌游泳后马上进食：游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起
胃肠道疾病
。
八、忌游时过久：皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤
血管收缩
，肤色呈苍白。第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖。第三期：停留过久，体温热散大于热发，皮肤出现鸡皮疙瘩和
寒颤
现象。这是夏游的禁忌期，应及时出水。游泳持续时间一般不应超过1.5至2小时。
九、忌有癫痫史游泳：无论是
大发作
型或小发作型，在发作时有一瞬间意识失控，如果在游泳中突然诱发，就难免“灭顶之灾”。
十、忌
高血压患者
游泳：特别是顽固性的高血压，药物难于控制，游泳有诱发中风的潜在危险，应绝对避免。
十一、忌心脏病者游泳：如
先天性心脏病
、严重冠心病、风湿性
瓣膜病
、较严重心律失常等患者，对游泳应“敬而远之”。
十二、忌患
中耳
炎游泳：不论是慢性还是
急性中耳炎
，因水进入发炎的中耳，等于“雪上加霜”，使病情加重，甚至可使
颅内感染
等。
十三、忌患
急性眼结膜炎
游泳：该病病毒，特别是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人吃惊。在该病流行季节即使是健康人，也应避免到游泳池内游泳。