四年级音乐土风舞教案

A. 人教版小学四年级下册音乐书上有哪些歌曲

（人教版）小学四年级下册音乐科目书有以下歌曲：（总计六个单元）

拓展内容：

1、音乐课程标准

音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件，分科课程标准之一。中国教育部于 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先后颁布小学和初、高中音乐课程标准，内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标历次略有不同。

2、1936 年的中学音乐课程标准所订的教学目标，初中为：

（1）发展学生音乐之才能与兴趣；

（2）使学生能唱普通单复音歌曲，并明了初步乐理；

（3）训练听觉，使有欣赏名歌曲之能力；

（4）涵养美的情感， 及融和、乐群、奋发、进取等精神。

高中为：

（1）继续发展学生音乐之才能与兴趣；

（2）能使独唱、合唱较高深之歌曲；

（3）增加欣赏音乐之程度；

（4）涵养谐和、优美、刚强、沉着之情感，并发挥仁爱、和平、勇武、壮烈等之民族精神。

3、1942 年的《小学音乐科课程标准》中为：

（1）增进儿童快乐活泼的天性，以发展其欣赏音乐的兴趣；

（2）发展儿童发音的官能及认谱节奏的能力；

（3）培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力；

（4）利用儿童的心理反应，授以优美雄壮的歌曲，以激发其活泼、勇敢的情绪，并鼓励其进取团结的精神，以完成乐教的功能。

教材纲要部分表列各学年教材内容要项，包括欣赏教材、基础训练教材、歌曲教材、表演教材几类。

中华人民共和国成立后，于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准（草案）》，所订目标为：

（1）培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。

（2）培养儿童爱好音乐，以音乐陶冶身心，丰富生活，并乐为人民服务的兴趣和愿望。

（3）培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱”国民公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。

教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。

参考资料：音乐课程标准_网络

B. 我们是小城市的，我女儿今年11了，学了四年民族舞蹈，如果坚持下去，未来有出路吗另外我想问一问，学

亲,我跟你一样,孩子学的时间还长一些,12岁学了快8年了,9月份上初一了,初中 的课特别紧张回,但我还是准备让她一直坚持学答下去,还是准备以后上高中,正常参加高考,希望学舞蹈这个事情能在以后她参加工作后能有所帮助.希望10几年的学舞的经历能对她学习和工作是一个锦上添花的作用,而不是一个生存 的一个技能.希望能把我的想法发出来,给你一个共勉,不求全同.

C. 土风舞歌曲四年级试听

如跳着红番的土风舞哇啦 十只在热锅的蚁烧痛脚瓜 是你 是他 痛得叫妈妈 望你 望他 笑得回我哈哈哈 （全答部眼厉厉 盯住了美丽小慧 十只急色鬼 速递爱意极诈伪） 啊 爱意我恐怕是假 真心的话 愿留待心中他嘴巴 啊 蚂蚁爱不要乱花 通通归家吧 别烦住本
土风舞,歌曲,四年级
如跳着红番的土风舞哇啦 十只在热锅的蚁烧痛脚瓜 是你 是他 痛得叫妈妈 望你 望他 笑得我哈哈哈 （全部眼厉厉 盯住了美丽小慧 十只急色鬼 速递爱意极诈伪） 啊 爱意我恐怕是假 真心的话 愿留待心中他嘴巴 啊 蚂蚁爱不要乱花 通通归家吧 别烦住本