⑴ ＜小小少年＞中文歌词
歌名：小小少年
演唱：海因切
词：肖章译
曲：李青慧
小小少回年，很少烦恼
眼望四答周阳光照
小小少年，很少烦恼
但愿永远这样好
一年一年时间飞跑
小小少年在长高
随着年岁由小变大
他的烦恼增加了
小小少年，很少烦恼
无忧无虑乐陶陶
但有一天，风波突起
忧虑烦恼都到了
一年一年时间飞跑
小小少年在长高
随着年岁由小变大
他的烦恼增加了
(1)小学音乐小小少年教案扩展阅读
《小小少年》是1970年德国影片《英俊少年》中的一首插曲，由海因切演唱。每一个经历过80年代的中国观众对这首歌都耳熟能详，属于一代人的集体回忆。
创作背景
“小小少年，很少烦恼……”每一个经历过80年代的中国观众对这首歌都耳熟能详，属于一代人的集体回忆，《英俊少年》中这首插曲旋律优美动听，给人的印象超过了剧情本身。
原唱海因切（Heintje）为影片中的主演，2010年BTV环球春晚请来了海因切（现年55岁），第一次来中国演唱这首在中国家喻户晓的歌曲，当海因切用中文唱起《小小少年》，一瞬间，回忆像云海一样涌来。
歌曲鉴赏
与电影中相比，海因切的声音清澈中增加了浑厚，如深山中的泉水，清亮，纯净，像透明的水晶。
⑵ 大班《小小少年》音乐教案
楼主你好，这是教案的连接，你可以看一下内，如下：容
http://wenku..com/link?url=MBw9uX5VPyX5yxfK-8Y_TBprv--BLBYzVeBOKq0pUuTWd5gC6uTm-JIm_cy8sYTEjG5v6rj1D1TKW
⑶ 从音乐角度谈《小小少年》的感想200字
本课是四年级下册的学唱歌曲《小小少年》，体会少年是人生的花季，但“随着年岁由内小容变大，他的烦恼也增加了”,这种少年时期的复杂心情。在这堂课，我主要目的是扎实的抓基础，巩固基础。从音乐的三要素（节奏、旋律、和声）出发。
在课堂前，我先聆听《柳树姑娘》的伴奏，让学生在律动中，能较快地进入音乐课堂的角色。复习《柳树姑娘》双声部时，学生的声音状态，感觉都非常的好，非常到位。
在学习《小小少年》这首歌曲时，由于此歌曲旋律生动，朗朗上口，学生学习兴趣较大。特别是第一部分，一些大跳、连音的难点，通过听唱，学生都能较快的掌握。以前我做了附点八分音符以及弱拍起唱的铺垫教学，使学生在学习小小少年歌曲时，能较好地掌握这两个知识点。但是我发现学生容易把原来的八分音符也唱成附点八分音符。
在合唱的二声部教学中，学生学习比较快，也能较快的掌握两个声部的音准。但是由于是第一课时，所以低声部，还需要老师稍微带一带。如果在课堂中能让学生在唱歌时能胆子大一点，把平时的水平完全发挥出来，这样就更加地好了。
⑷ 急需一首朗诵《小小少年》的背景音乐！学生朗诵如下图，需要背景音乐！急
风になる
⑸ 小学四年级音乐教案
请写清版本在网络搜索
⑹ 歌曲《小小少年》中唱道：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶
| （1）青春期后，我们的身体将会发生显著的变化，会出现一系列特殊的生版理现象，充满着矛盾，这权是我们成长过程中正常的心理现象。（意思对即可） （2）（提示）只要符合自身实际，符合青少年年龄、心理特点即可。（意思对即可） （3）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。如：在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信；等等。（意思对即可） |
⑺ 巜小小少年》这种演唱形式叫做
演唱形式是指齐唱、独唱、重唱、合唱等演唱的组合形式，是演唱的表内现形式。用什么样的演唱形式容要根据歌曲题材、体裁和要表现的情绪而定。
▪ 重唱和对唱▪ 独唱
▪ 合唱
▪ 表演唱
▪ 领唱
▪ 轮唱
▪ 小组唱
▪ 大联唱
简介编辑
歌曲的演唱形式
有次去基层参加演唱会，看到节目单印的第一个节目是“大合唱”，演唱的确是个一、二百人的大歌队，而唱的却是《我们工人有力量》、《快马加鞭朝前赶》等齐唱歌曲。这说明节目编排者缺乏音乐知识。他认为既然一个人唱叫“独唱”，许多人一起唱应该叫“合唱”,而队伍特别庞大，就该叫“大合唱”了。殊不知合唱与齐唱是两种不同的演唱形式，而“大合唱”则是一种包括独唱、重唱、齐唱、合唱（有时还有朗诵）等许多乐章的大型声乐套曲。
小小少年应算独唱