职工教育的教学目的

『壹』 企业对员工进行安全生产培训和教育的主要目的是什么

一、安全生产培训的目的；
1、为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害；
2、熟悉并能认真贯彻执行安全生产方针、政策、法律、法规及国家标准、行业标准；
3、基本掌握本行业、本工作领域有关的安全分析、安全决策、事故预测和防范等方面的知识；
4、熟悉安全管理知识，具有组织安全生产检查、事故隐患整改、事故应急处理等方面的组织管理能力；
5、了解其他与本行业、本工作领域有关的必要的安全生产知识与能力；
二、安全生产培训的意义；
1、提高安全生产的意识；这是安全生产培训的主要目
的之一，没有一个重视安全生产的意识，是不可能做到安全生产这四个字的。而现在存在的普遍情况是广大经营者、劳动者安全意识非常薄弱，也正是这一因素，导致安全事故越来越多，本可以避免的一些事故，也还是层出不穷的发生。所以，这次对企业负责人进行的培训，主要是要大家重视安全生产的意识，将其放在日常工作的首位，同时希望大家可以带动所有员工树立良好的安全生产意识。
2、增加安全生产的知识；有了安全生产意识，并不能完全遏制安全事故的发生，还应具备丰富的安全生产知识，很多经营者只是对安全生产有个大概的认识，对具体的安全生产知识、理论并不熟悉，这次培训旨在提高大家这方面的知识。希望各位能够认真听讲，增加自身的安全生产知识，将所学的知识运用到日常管理中，控制企业的安全事故。
3、消灭安全事故的苗头；安全生产，重在预防，如何有效的将事故在萌芽状态中消灭，这就涉及到企业平时的管理制度，特别是隐患排查制度是否得到严格的执行。而通过此次培训，可帮助企业更好的开展隐患排查，从而在源头上消灭安全事故的苗头。
4、减少安全事故的发生；安全事故是衡量一家企业是否成功开展安全工作的唯一标准。通过此次培训，可以大大提高各企业负责人对安全生产的重视，继而减少安全事故的发生。

『贰』 职工教育费包括哪些内容包括培训费吗

法律规定：一般企业按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费，从业人员技术要求高，培训任务重，经济效益好的，可按2.5%提取，列入成本开支。要保证经费足额提取，专款专用，严禁挪作他用。 包括培训费。 1、支付范围： （1）、列入培训计划的各种文件技术培训和技术比武赛前训练的日常培训费用。 （2）、经批准的并列入培训计划的送外培训费。各类学历教育费用要严格控制报销标准。 （3）、用于职工教育的教具、模型、固定资产以外的教学设备、课桌椅、教材及图书资料的购置费。 （4）、教育科（室）人员讲课津贴及聘请兼职教师酬金和班主任津贴。 （5）、职工统考中的命题、制卷、监考、阅卷等费用。 （6）、职工教育理论研究所需的办公费、资料费、印刷费。 （7）、教学活动中编写教材、教学资料、教学大纲、教学计划、各类报表、台帐等所需的办公、印刷、编审、组稿等费用。 （8）、教学设备维修、课桌椅修配、卧具洗涤等费用。 2、不支付范围： （1）、培训基地的基建和属于固定资产的教学设备购置、更新改造应在单位基建、大修、更新改造项目资金中列支。 （2）、送外培训人员的交通、住宿、生活补贴等。 （3）、个人学习用的教科书、学习资料、学习用具等由个人自理。 （4）、职工报考的各类学历教育、招工、招干、职称评定等所用的报名费、评审费应由个人承担。 （5）、各类非职工教育的会务费、资料费。未经教育部门计划，组织注册登记并批准的培训费。 （6）、技能训练和技术比武所消耗的材料、燃料、水电等应在生产成本中列支。 （7）、职工业余文化教育、读书活动。工会干部业务培训等费用应在工会业余教育费中列支。 （8）、2000年以后入学的各类高等成人教育学费全部由个人承担。 （9）、非本单位正试职工（如雇用人员）培训费。 （10）、单位购买技术规章、文件汇编、年鉴等所需费用均不列入教育经费。

『叁』 培训费和职工教育经费有什么区别

你问的是职抄工培训费和职工教育经费有什么区别吧？因为广义上说培训费和职工教育经费没关系的，培训费是指所有以提高被培训者为目的而使用的<费用名称>，职工教育经费是指未来可能用于对职工进行培训所需的<储备金>。也就是说一种是费用名称，一种是费用。狭义上说，职工培训费为培训过程中产生费用，职工教育经费可以用于支付培训费、教材费、包括教师接待费等等。
个人观点，希望对你有所帮助。

『肆』 职工教育经是什么意思

你说的是职工教育经费吧，职工教育经费是指企业按工资总额的一定比例提取用于职工教育事业的一项费用，是企业为职工学习先进技术和提高文化水平而支付的费用。

『伍』 　高度重视人力资源开发——职工教育与培训

一、职工培训的意义

企业对职工进行教育与培训也就是对人力资源的开发。职工培训是通过学习、训练的手段提高职工的工作能力，知识水平，最大限度地使职工的个人素质与工作需求相匹配。现代企业管理非常重视人力资源的培训与开发。代表现代管理哲学观的用人原则是：开发潜能，终身培养，适度使用。也就是说，当一位员工进入到企业以后，企业不仅仅是工作的场所，更重要的是，企业成为人们能力与潜能的培养与发挥的场所。发达国家经济高度发展的重要原因之一，是特别重视对职工的培训。美国工商企业每年用于职工培训的经费已达2100亿美元，分别超过中等教育与高等教育的经费。美国的企业均为职工制定了培训计划，另外选送5%的职工接受正规大学教育。美国对科研人员的继续教育也特别重视，据统计美国国家最大的工业集团用于科技人员更新、拓宽及深化专业知识的经费每年增长25%，其中福特汽车公司等7家公司每年平均增长40%。克林顿曾大声疾呼：要提高美国产品的竞争力，提高美国企业的竞争力。1994年，美国如愿以偿，取代日本重登世界各国竞争力排名的榜首。对此，美国出色的人力资源开发与培训工作立了头功。

职工培训的主要作用：

（1）人员培训是迎接新技术革命挑战的需要。新技术革命在当今发展迅猛，对各国经济发展、国力的增强，对企业的生存与发展均起着决定性的作用。只有通过职工培训，企业才能不断站在新技术革命的前列，使之立于不败之地。

（2）培训是调动职工积极性的有效手段。职工出于自我实现的需要，都渴望不断充实自己，完善自己，使自己具有更大能力，更好地实现自我的价值。这种需要得到满足，会激起长久的奋发向上的动力。

（3）职工培训是建立优秀企业文化的重要手段。优秀的企业文化是企业在生产经营中，在激烈的市场竞争中的重要精神力量和致胜法宝。近年来发达国家十分重视企业文化建设，把企业精神，企业道德、企业目标、企业哲学、企业风气纳入人员培训课堂。我们应对此引起足够的重视。

二、培训原则与培训计划

1.培训原则

（1）坚持理论联系实际学用一致的原则。培训内必须以工作为导向，进行以生产和工作需要为目的“定向教育”。使经过培训职工的能力和水平有明显变化，并直接代来显著的工作绩效。

（2）全员培训与重点培训相结合的原则。全员培训是提高职工整体素质的需要，必须有计划地进行，但培训的重点应是技术、管理骨干、特别是中上层的管理人员。

（3）专业知识技能培训与企业文化建设培训相结合的原则。这是培养德才兼备人才的需要，企业文化建设的内容要结合本单位实际，讲究实效。

2.培训计划

成功的培训取决于针对培训对象制订正确的培训计划并加以实施。培训计划应根据企业的长期的生产经营规划和人力资源规划，分析当前的培训需求，明确培训目的、重点，并拟订具体的培训日期。培训计划包括培训对象，培训内容，培训方式及程序、培训的师资以及培训的评估等内容。培训开发是一项技术上要求很高的工作。它要求受培人员表现出明显的能力、知识和技能上的提高，以及胜任工作的更高要求。因此要针对培训对象的不同，确定不同的培训方式与程序，并选择高质量的教师，以保证培训的质量。

三、培训的实施与培训工作经费的保证

（1）培训计划要顺利实施必须解决对培训的认识和工学矛盾两个问题。在实际工作中，常见到“职工培训说起来重要，干起来不要”以及“平时越忙的人，越不能参加培训”的问题。归根到底，仍是对培训的深远意义认识不足，未能做到即使眼前受点损失也要顾及长远，未真正把职工培训放在重要位置上来抓。只有正确处理工学矛盾和对培训的理性认识，培训工作才能顺利地展开。

（2）培训经费是培训实施的保证。培训经费是对人力开发的投资，这种投资的高效益是其他任何投资所不能比拟的。因此，必须保证培训经费的到位并逐年有所增加。地勘单位要走出困境，根本出路是在人力资源开发、人才培训上下功夫。越不投入必要的资金进行培训就会越困难，很难走出恶性循环的怪圈。

四、进行职工培训的评估

培训评估是培训计划或培训程序中的最后一项工作。所谓评估是对上一阶段培训开发取得的效果、利弊进行估量，为培训成果的有效运用提供标准和依据。培训评估也是完善下阶段培训工作的重要步骤。

1.培训评估的内容

（1）受培人员对培训的反应。据此可得出一些对培训效果的认识。

（2）对培训过程的评价。培训过程是否满足了培训的要求。

（3）是否带来学员能力的提高，知识水平的变化。

（4）学员是否在工作岗位上作出了新的业绩。

2.评估的方法

（1）用培训前后的测验结果进行比较。

（2）赴实地调查或访问，考察学员工作能力、工作业绩的变化，观察其是否达到了工作标准，如已达到，则培训已有成效。

（3）调查访问职工的主管领导及周围的职工，评价其技术素质、领导能力、新技术的掌握与适应能力有无提高，变化如何。

（4）与培训对象再次进行沟通交流，征询意见。

『陆』 2011年度企业职工职业培训计划和职工教育经费使用情况说明,如何写

这样的范本抄没有，但是可以给你说袭一下写的内容：企业职工职业培训计划 写上培训内容、培训目的、接受培训的人员、管理层、员工层、培训结果及产生的效应。职工教育经费要列明本年计提教育经费是多少，使用了多少，预算应列支的费用是多少，本年的花费是超支还是节约了。关键是要突出培训的效果。

『柒』 员工教育培训的主要目的是什么

1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。

2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感

3、培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业盈利能力。

4、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量，保持企业永继经营的生命力。人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。

5、提高工作绩效。有效的培训和发展能够使员工增进工作中所需要的知识，包括对企业和部门的组织结构、经营目标、策略、制度、程序、工作技术和标准、沟通技巧，以及人际关系等知识。

(7)职工教育的教学目的扩展阅读：

总结发现，很多企业在进行新员工培训时并没有针对性。员工在加入企业自然要满足多个条件，但企业首先应该了解哪些条件是员工已经具备的，哪些是不具备的。

很多企业在培训时面临的状况是，员工已经具备的条件反复讲，员工不具备的能力，反而忽略掉。而有些企业的问题是，既然是新员工，那就将所有内容都拿来培训，结果造成不必要的资源浪费。因此在新员工培训时，要知道其“新”在哪里，哪里是要针对性培育的地方。

『捌』 浅谈工会组织如何在加强职工教育

一、工会的职能决定了它在提高职工素质方面具有不可替代的作用
一是工会以维护职工队伍的合法权益为己任。企业与职工是一个命运共同体的关系，在这个命运共同体中，工会既要维护职工的合法权益，又要维护企业的整体利益，因而具有桥梁和纽带作用。工会如何履行维权职责，直接影响职工的情绪和工作积极性，影响职工的团结和稳定。工会维权的重要性，决定它在影响和提升职工队伍素质方面，有着不可忽视的作用。
二是工会代表职工参与平等协商集体合同的签订，从源头上维护职工的利益。同时，工会又是职工代表大会的工作机构，职工代表通过参加职代会，直接参与企业民主决策、民主管理和民主监督。有了参与这个职能，工会便能够对队伍建设和职工综合素质的提高产生重要影响。
三是工会帮助企业动员职工积极地参与到企业管理与企业建设中来，在创造物质财富的同时，也创造了精神文明，为企业的发展、为社会的进步做出了贡献。对于职工自己而言，也使自身的价值得到了充分体现，精神境界得到了升华。从一定意义上说，工会是企业职工的组织，有职工才会有工会。所以，作为团结职工、维护职工利益的组织，工会在企业建设与发展中的作用是不可低估的。
二、工会在提高职工素质方面具有其他组织不具备的优越条件
一是工会有组织方面的优势。把职工最大限度地吸引到工会中来，是工会自身发展的需要，也是工会有亲和力的重要体现。工会通过参与企业民主管理、通过厂务公开、合理化建议等活动，维护企业工合法权益，使职工真切体会到工会确实是为广大职工着想、为职工说话办事的组织，从而赢得职工群众的认同和信赖。工会会员生活在工会组织之中，一方面会自然而然地产生归属感和自豪感，另一方面也促进了工会在工作中团结职工群众、凝聚人心、鼓舞士气。工会在组织方面的优势和地位是其它组织不能替代的。
二是工会具有开展群众性生产活动方面的优势。如工会经常组织开展的劳动竞赛、各大品种的技能比武等活动，不仅能够调动职工的工作积极性，而且有助于推动企业管理与技术水平的提高。这些做法一方面得到了企业管理层的赞同和支持，另一方面也得到了广大职工的积极拥护和踊跃参与，对职工管理与技术能力的提高起到了其他组织所不具备的作用。
三是工会在开展寓教于乐、陶冶情操等方面的文体活动优势十分明显。如两年一次的职工运动会、羽毛球比赛、篮球比赛、游泳比赛、健美操大赛，把具有各种才艺的职工吸收进来，组建成立职工艺术团，承担企业重大节日、重大事项所需的节目演出以及参与系统及上级相关职工文体大赛等，丰富职工业余生活，展示现代企业职工风采，彰显企业良好精神面貌。
三、工会在发挥这些作用和优势时，应从一下方面做好
首先应注重职工思想道德素质的提高。重视职工思想道德教育是企业发展和生存之本，职工思想道德教育在企业经营活动中的体现，会使企业赢得顾客和社会公众的赞誉，获得良好的企业形象，提高企业在公众心目中的美誉度，是一笔宝贵的无形资产。因此，工会要充分利用自身优越条件，教育和引导职工适应当前企业形势，与时俱进，发挥创造能力，树立正确的人生观、价值观、世界观，不断提升思想政治素质。我们企业“德”文化是企业长期发展历史实践过程中创造的物质文明与精神文明的总和，是几代陕汽人与企业同呼吸共命运，不断探索进取、创新发展、追求卓越，推动企业长足发展过程中所创造的物质的和非物质的一代代传承下来的产品，这些产品指引着一代代陕汽人忠于陕汽、关心陕汽、热爱陕汽，在工作中自觉做到爱岗敬业，刻苦钻研，建功立业。这些产品为我们企业建设了一支支持陕汽、热爱陕汽品牌和产品的经销商、供应商、忠诚消费者、新闻界朋友、政府各职能部门等社会力量，从而促进陕汽从一个成功走向另一个成功。工会要充分利用“天人合一，执行不二，为赢是执”的“德”文化指引作用，加强职工对企业核心价值观、企业精神、品牌理念、运营理念等企业文化主要内容的学习和教育，增强职工职业素养。坚持职业道德、法制法规教育，规范职工日常的文明行为，增强职工的法制意识和自我保护意识，促进职工主动变“他律”为积极的“自律”，不断提高工作积极性和执行力。
其次要提高职工的技术业务和科学文化素质。可以充分利用各种宣传阵地，广泛宣传，形 成知识崇高、人才宝贵、先进光彩的良好风尚与环境氛围，引导职工与时俱进，做新型劳动者。通过开展读书讲演、自学成才、职业技能培训、劳动竞赛、职工书屋、技术比武大赛等及“师带徒”、“结对子”等职工喜闻乐见、自愿参与的形式，激发广大职工学技术、钻业务的积极性，促进共同提高。在这个过程中，还要注意建立相对刚性的考核激励机制。这是工会教育职能发挥作用，取得实际效果的重要手段。要进一步量化考核，完善激励机制，对那些学有成效，贡献突出的职工，除给予表彰和物质奖励外，还要积极向组织推荐，作为人才使用。
第三要注重职工竞争意识、拼搏精神和团队精神的培养和教育。通过持续开展“比、学、赶、帮、超”、“工人先锋号”、“四强班组”等活动，激发广大职工以企为家、同舟共济、学钻技术、岗位成才的责任意识，发挥广大职工拼搏进取、奉献企业的主人翁作用，引导和激励职工立足岗位技术创新、生产创效、管理创优，自觉地为实现企业中心工作献智献力。通过开展丰富多彩、趣味性与艺术性相结合的职工群众喜闻乐见的文体活动，陶冶情操，培养广大职工群众的团结协作能力，增强团队精神，拼搏精神，努力把我们的职工队伍建设成为一支觉悟高、业务精、责任强的团结向上、奋发有为、开拓进取的职工队伍。

『玖』 安全知识培训的目的是什么

安全培训的目的是：

1、为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。

2、安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

3、安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。

4、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。

5、提高职工的安全生产意识和安全操作技能。

6、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生

(9)职工教育的教学目的扩展阅读

安全培训的意义在于：

1、通过安全技术培训提高安全生产水平；

2、通过安全培训提高工人的技术知识水平；

3、通过安全培训提高干部的安全管理业务水平；

4、促进技术知识的更新。

安全管理的对象是风险，管理的结果要么是安全，要么是事故。我们说“安全的规律”，确切地说，就是事故发生的规律，就是事故是怎么发生的。世间的事都有个前因后果，事故这个结果也有原因，原因就在于事故相关的各个环节，就是说，事故是一系列事件发生的后果。

这些事件是一系列的，一件接一件发生的，就是“一连串的事件”。所以，安全管理上就有了“事故链”原理。事故让人们看到了一个锁链：初始原因→间接原因→直接原因→事故→伤害。

『拾』 “培训”的目的和意义是什么

一、培训能提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来提高企业竞争力或服务能力。同时，培训使员工的工作能力得以提高，为取得良好的工作成果提供帮助，因为员工提供更多晋升和提高收入的机会。

二、培训有利于企业获得竞争优势。面对激烈的市场竞争，一方面，企业需要越来越多的复合型人才，为进军更大市场打好人才基础；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势。尤其是人类社会步入以知识资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济效益的关键因素。企业的竞争不再只依靠自然资源、廉价劳动力、精良机器和雄厚财力，而主要依靠知识密集型的人力资本。培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能、高级技能以及自我激发的创造力。因此，这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提高企业员工的整体素质。

三、培训有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工素质。职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。培训能改善员工的工作质量，降低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理水平。

四、培训有利于构建高效的工作绩效体系。在当今，科学技术的发展导致员工技能和角色不断变化，企业需要对组织结构进行重新设计，比如建设团队。今天的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是需要参与企业管理与服务的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用信息工具的能力，可使企业工作绩效系统高雄啊运转。

五、培训可以满足员工实现自我价值的需要，传播企业价值观、宗旨、精神等。在现代企业中，员工的工作目更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使其具有接受挑战性的工作与任务的能力，实现自我成长和自我价值，这不仅使员工在物质上得到满足，而且使员工得到精神上的成就感。通过培训传播企业精神、企业文化内容，提升核心竞争力，增凝聚力、员工归属感，使企业始终处于发展高速公路之上。