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如图一天早上小明正向教学楼

发布时间:2021-01-14 14:38:58

⑴ 如图所示,小明站在教学楼前10米处,刚好将一条长为15米的彩带从楼顶拉到地面,

勾股定理 楼高11.18米

⑵ 小明在教学楼的屋顶上发现了一些植物请问这些植物的种子是怎样传播到屋顶的

有两种可能;一是风媒花,风能把带羽翼的种子吹落到教学楼顶上;二是鸟类吃了植物的果实,种子鸟不能消化,随粪排泄到教学楼上。

⑶ 小明用下面的方法来测试学校教学楼AB的高度:如图,在水平地面上放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离EA=21

相似形21*1.6/2.5=13.44 感觉你的单位是不是写错了

⑷ 如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌

过B作BG⊥CE于G,过B作BH⊥AE交EA的延长线于H

由i=tan∠BAH=1:根号3,得:∠BAH=30°,版从而EG=BH=1/2AB=5米

由勾股定权理得:AH=5根号3

所以BG=HE=15+5根号3

因为∠CBG=45°

所以BG=CG=15+5根号3

所以CE=15+5根号3+5=20+5根号3

在Rt△DAE中,tan60°=DE/AE

所以DE=10根号3

所以CD=CE-DE=20-5根号3

⑸ (本小题满分12分)如图,在一次数学课外活动中,小明同学在点 P 处测得教学楼 A 位于北偏东60°方向,办

解:由题意可知∠ ACP = ∠ BCP = 90°……版………1分权
…………………10分
≈60+20×1.732 =94.64≈94.6(米)…………11分
答:教学楼 A 与办公楼 B 之间的距离大约为94.6米
……………12分

⑹ 如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传

⑺ (2009十堰)如图,在一次数学课外活动中,小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东60°方向,办公楼B位于

由题意可知来:
∠源ACP=∠BCP=90°,∠APC=30°,∠BPC=45°.

⑻ (2013镇江)如图,小明在教学楼上的窗口A看地面上的B、C两个花坛,测得俯角∠EAB=30°,俯角∠EAC=45°

设窗口A到地面的高抄度AD为xm.
由题意得:∠ABC=30°,∠ACD=45°,BC=6m.
∵在Rt△ABD中,BD=

AD
tan30°
=

⑼ 如图,在一次数学课外活动中,小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东60°方向,办公楼B位于南偏东45°方

解:由题意可知
∠ACP=∠BCP=90°,∠APC=30°,∠BPC=45°,
在Rt△BPC中,
∵∠内BCP=90°,∠BPC=45°,
∴容BC=PC=60,
Rt△ACP中,
∵∠ACP=90°,∠APC=30°,
∴AC= ≈60+20×1.732=94.64≈94.6(米),
答:教学楼A与办公楼B之间的距离大约为94.6米。

⑽ 如图所示,为布置2011年中考考点,我校在教学楼上挂起了横幅“沉着应试,冷静答题”小明在操场的A处正面

设横幅上端与下端之间的距离为x,则DE=16.6-x,
在Rt△ADE中,内AE=DEcot∠DAE=

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