1. 五年制大专个三年制大专学前教育区别
5年制大专：面向的是初中以及同等学历者，要先上两年的文化课，后三年为学前教育的专专业课。
3年制大专：面向的属是高中以及同等学历者，直接上三年专业课。
学前教育还分是否是师范类。所以在报读学前教育专业学校的时候要注意区分。建议是在选择学校的时候上校巴宝了解一下相关学校的资料。
2. 专科 三年制 学前教育专业 大三的时候是在学校还是出去实习
不同的学校不同的制度，一般都会有实习期，要么一年要么半年。
3. 闲林职高学前教育三年制去年升大学的有几人
1.参加当年高考。
2.高考分数超过该校录取分数线。
3.填报志愿时将南京晓庄学院定为第一志愿学前教育定为第一专业。
4. 中华女子学院学前教育三年制是专科还是本科
学前教育专业不是必须要考教师资格证的。
报名条件
根据教育主管部门的有关文，能专正常毕业的2014届师范类属学生可自愿报名申请办理《教师资格证》。申请人一次只能申请认定一种教师资格。
（1）学前教育专业应届毕业生申请幼儿园教师资格合格条件：
《学前教育学》、《学前心理学》课程成绩合格，普通话成绩达标（二级甲等），在幼儿园参加教育实习成绩合格，思想品德鉴定合格，体检合格。
（2）非学前教育专业应届毕业生申请小学教师资格合格条件：
《教育学》、《心理学》课程成绩合格，普通话成绩达标（二级甲等），在小学参加教育实习成绩合格，思想品德鉴定合格，体检合格。
（3）非学前教育专业学生不能申请幼儿园教师资格。学前教育专业学生不能申请小学教师资格。
5. 三年制学前教育高考可以报考哪些专业
可以考大学。中专毕业的时候或毕业后都可以报考对口的高职升学，录取后可以读本科或专科院校。另外还可以通过成人高考或网络教育读大专。
6. 初中毕业后选3年制学前教育好吗
学前教育专业是目抄前比袭较热门的一个专业，它是就业率排名最高的专业之一，国家开放了二胎政策后，孩子数量攀升，而且人们对孩子教育的重视，各地紧缺高质量教师人才，这就导致了优质幼儿园资源非常缺乏，尤其是幼儿教师几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。而且国家要求要大力加强国办和普惠性幼儿园的建设，所以幼儿教师的缺口是比较大的。作为学前教育专业的学生，要找到一份工作并不是一件困难的事情。从目前学前教育专业的就业情况看，只要学生愿意从事幼教工作，都可以顺利就业，总体来说，这个专业的发展前景是非常好的。
7. 有没有三年制的学前教育专业大专的
根据学校。每个学校和专业规定的实习期不同
8. 五年制学前教育大三的计划书怎么写
第一部分 教学设计 学前教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析、培养目标与要求、知识、能力素质结构、课程设置与学时安排等。充分体现以教育实践能力培养为中心，加强实践环节的教学。主要培养掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够适应学前教育事业发展需要的，有一定教育专长的学前教育大学专科水平的幼儿教师。 一、职业与岗位分析 学前教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。学前教育应为每一个儿童的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 我区的幼儿教育事业，由于经济、地域等因素的制约，一直处于全国落后的地位，据统计，广西目前幼儿的入园率只有35%左右，根据国务院制定的全国幼儿教育事业发展目标今后5年的目标“学前三年儿童受教育率达到55%、学前一年儿童受教育率达到80%；大中城市普及学前三年教育；全面提高0—6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力”（见《国务院办公厅〈关于幼儿教育改革与发展的指导意见〉》）的要求还差很远，而且，目前全区的幼儿园绝大部分分布在城市和县城，乡镇和农村甚少。因此在“十一·五”期间，要大力发展幼儿教育事业，由此需要大量的幼儿园教师。据估算，在今后一段时期内，要满足国家规定的入园率55%的平均目标，每年需要增加幼儿教师数千名。这样看来，作为广西惟一一所专门培养幼儿师资的广西幼儿师范学校，即使在校生扩大至3500人的规模，年均招生800--1000人，也远不能满足全区幼儿教育发展对幼儿师资的需要，我区幼儿师资的供求形势依然严峻。因此，将广西幼儿师范学校升格，扩大办学规模，加快培养高素质的幼儿教师来稳定、充实和提高广西幼儿教师队伍，是广西幼儿教育发展十分紧迫的任务。 本专业就是面向幼儿园教育，培养具有较强幼儿教育实践能力幼儿园教师、保育员等。 二、培养目标与要求 （一）培养目标 培养德、智、体全面发展的，能够适应学前教育事业发展需要的，有一定教育专长的学前教育大学专科水平的幼儿教师。 （二）培养要求 ⒈初步掌握马克思主义的基本观点和建设有中国特色社会主义的理论，树立科学的世界观、人生观、价值观，热爱学前教育事业，热爱儿童，具有强烈的责任感和良好的行为习惯。 ⒉具有宽广、扎实的文化基础知识，并系统地掌握学前教育、保育的基础知识、基本技能；树立正确的儿童观、教育观，具有较强的开展各种学前保教活动的能力，和初步的学前教育研究能力，在教育教学方面至少有一项专长。 ⒊具有健康的身心，养成良好的体育锻炼和良好的身心卫生保健习惯，懂得基本的身心保健知识和方法。 ⒋具有一定的艺术修养和健康的审美观点以及艺术欣赏和艺术表现能力
9. 五年制语文教育和三年制学前教育有什么区别
五年制是大专，三年制是中专，学历就不一样。语文教育一般就是语文老师，学前教育一般就是幼师了。
10. 五年制大专个三年制大专学前教育区别
主要区别有两点：一是招收的学生文化水平层次下一样，三年制从版参加高考的高中毕业权生中录取，五年制的是从初中毕业生中进行录取。二是五年制的要学两年的文化基础课，三年制的就直接上专业课。其它两个没有什么区别。以上所言，仅供参考。