包头师范学院教学楼

『壹』 包头师范学院是几本

包头师范学院是二本。

包头师范学院学校始终坚持落实教学中心地位，不断加大教学投入，强化教学管理，实施了导师制、主辅修制、完全学分制等培养制度，注重加强基础，优化结构。

努力把学生培养成为基础知识扎实、实践能力强、知识面广、适应现代化建设需要的具有创新精神的高级专门人才。现有2个国家级特色专业，7个自治区品牌专业，21门自治区级精品课程。

(1)包头师范学院教学楼扩展阅读

学校坚持开放办学，不断拓宽对外交流与合作渠道，先后与美国、加拿大、英国、新西兰、白俄罗斯等国家或地区的高校开展合作交流和专家学者互访；与美国费耶特维尔州立大学、白俄罗斯国立文化艺术大学签订了合作办学协议，并开展了实质性合作。

与美国东卡罗莱纳州立大学开展了同步远程网络视频课程，国际合作办学呈现出良好的发展前景；学校具有招收留学生资格，先后接收美国、韩国等国家的留学生。

学校不断加强党的建设和思想政治工作，精神文明建设、师德校风建设、学风建设、校园文化建设等取得了丰硕成果，营造了良好的育人氛围。学校先后获得“全国普通话培训测试工作先进集体”、“十一届全国中学生运动会特别贡献奖”。

“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”、“自治区文明单位”、“全区先进基层党组织”、“全区纪检监察工作先进单位”等荣誉。

面对新形势，学校将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》精神，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇，坚持面向区域经济社会发展不动摇。

开拓创新，与时俱进，不断开拓学校事业发展新局面，为把学校建设成为教师教育特色鲜明、区内外有一定影响、多学科协调发展的教学型院校而努力奋斗。

『贰』 内蒙古科技大学包头师范学院怎么样

简介：包头师范学院是2000年3月经教育部批准，由原包头师范高等专科学校、包头师范学校、包头教育学院三校合并组建的普通高等师范院校。原包头师范高等专科学校初名“包头师范专科学校”，创建于1958年，1963年停办，1971年恢复办学，1996年更名为“包头师范高等专科学校”。原包头师范学校创建于1947年。原包头教育学院创建于1978年。2003年6月，包头师范学院与包头钢铁学院、包头医学院三校合并组建内蒙古科技大学。2004年底，经自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复为具有独立法人资格的普通本科师范院校。建校50多年来，学校坚持面向和服务基础教育、地区经济社会发展，积累了较为丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已发展成为一所集全日制本专科教育、研究生教育、继续教育为一身，融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。 学校设有文学院、政治与法律学院、历史文化学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学学院、生物科学与技术学院、资源与环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、马克思主义学院、经济与管理学院16个二级学院和图文信息中心等3个教学科研辅助部门。共有45个本科专业，22个专科专业。现有在校生13283人，其中全日制本科生12857人，专科生278人，硕士研究生69人，预科生79人。目前学校已形成以本科教育为主，特色专科教育、研究生教育、继续教育协调发展的办学格局。 学校现有教职工914人，其中专任教师574人，占全校教职工总数的62.8%。专任教师中正高级67人，副高级266人，具有博士学位38人、硕士学位362人。享受政府津贴专家2人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”人选1人，自治区突出贡献专家1人，自治区“草原英才”2人，自治区“321人才工程”第一层次人选1人、第二层次人选3人，自治区“高等学校教学名师”4人， 包头市“5512工程”领军人才25人。 学校占地面积323700平方米，校舍建筑面积240786平方米，固定资产68652万元，教学科研仪器设备总值8599万元。现有1个自治区级教学示范实验中心，9个实验中心。建有校内外实习基地243个，纸质藏书81.29万册，电子藏书22000GB，各类中外文全文文摘和全文数据库15个。拥有万兆网络双核心、千兆网络主干、百兆交换到桌面的有线网络系统和覆盖全校的无线网络系统，其中，网络出口涵盖中国教育科研网、三大电信运营商总计1200兆。 2010年以来，学校教师主持、承担各级各类科研项目698项，获得国家自然科学基金18项、国家社会科学基金20项、教育部项目8项、自治区自然科学基金33项、自治区社科规划项目42项、自治区高等学校科学研究项目104项，其中2015年获国家自然科学基金项目5项、国家社会科学基金项目3项，教育部项目1项、自治区自然科学基金项目7项、自治区社科规划项目6项、自治区高等学校科学研究项目21项。发表论文3389篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录113篇。学校主办的《阴山学刊》为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，先后获得“内蒙古高校精品学报”、“全国民族地区优秀学报”等荣誉。 学校始终坚持落实教学中心地位，不断加大教学投入，强化教学管理，实施了导师制、主辅修制、完全学分制等培养制度，注重加强基础，优化结构，努力把学生培养成为基础知识扎实、实践能力强、知识面广、适应现代化建设需要的具有创新精神的高级专门人才。现有2个国家级特色专业，2个自治区重点建设专业，7个自治区品牌专业，25门自治区级精品课程。 学校注重培养学生的创新创业能力，积极开展校园文化建设，努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围和育人环境。学生多次在大学生“挑战杯”、创业计划大赛等各类比赛中获奖。学校设有校长奖学金、综合素质奖等10余种奖学金，激励学生刻苦学习，奋发成才。近年来，本科毕业生一次性就业率达到80%以上。 学校坚持开放办学，不断拓宽对外交流与合作渠道，国际合作办学呈现出良好的发展前景，先后与美国、加拿大、英国、新西兰、白俄罗斯、韩国、中国台湾等国家或地区的高校开展合作交流和专家学者互访;与美国费耶特维尔州立大学、白俄罗斯国立文化艺术大学签订了合作办学协议，并开展了实质性合作;与韩国朝鲜大学签订学术交流框架协议书;与台湾远东科技大学签署学术合作交流备忘录;与美国东卡罗莱纳州立大学开展了同步远程网络视频课程。学校具有招收留学生资格，先后接收美国、韩国等国家的留学生。 学校不断加强党的建设和思想政治工作，精神文明建设、师德校风建设、学风建设、校园文化建设等取得了丰硕成果，营造了良好的育人氛围。学校先后获得“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”、“十一届全国中学生运动会特别贡献奖”、“自治区文明单位”、“全区心理健康教育工作先进集体”、“全区高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉。 面对新形势，学校将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》精神，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇，坚持面向区域经济社会发展不动摇，开拓创新，与时俱进，不断开拓学校事业发展新局面，为把学校建设成为办学特色鲜明、多学科协调发展、为地方经济社会发展服务能力强的综合性大学而努力奋斗。

『叁』 内蒙古包头师范学院

舞蹈专业介袭绍
培养目标
本专业培养具备从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈史论研究及舞蹈编辑等工作的舞蹈专门人才。
培养要求
要求毕业生系统掌握舞蹈学专业的基本理论、严格接受舞蹈专业基本技能技巧的基本训练。具备较全面的舞蹈知识素养及综合能力，掌握舞蹈教育理论和教学方法，熟悉了解舞蹈教育的一般规律，熟练地运用到实际的舞蹈表演和教育工作中，成为有教学能力和创编能力的艺术人才。

主要课程
本专业主要课程有：中外舞蹈史、艺术概论、舞蹈概论、中小学音乐教学论、舞蹈解剖学、精品欣赏、创编、艺术实践等。
主要实践环节
专业实习、毕业论文、军事训练、军事理论、课外素质拓展活动
学制
本专业学制四年
授予学位
本专业毕业生可授予舞蹈学学士学位。
毕业生适用范围（毕业走向）
本专业毕业学生多在艺术院系、综合大学艺术部门、各音乐团体、出版、广播、影视部门、中小学音乐教育、幼儿教育等部门从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈史论研究及舞蹈编辑等工作。

应该同包师院的其他本科专业一样，都属于二本.

『肆』 内蒙古包头师范学院在哪儿,要求详细一点儿

一、内蒙古包头师范学院内蒙古包头市自由路24号，具体地理位置如图所示：回

包头师范学院坐落于内蒙古自治区包头市，是集全日制研究生教育、本科、专科教育、高等职业技术教育、继续教育为一身，融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。2000年3月，经教育部批准，包头师范高等专科学校、包头教育学院、包头师范学校合并组建成立全日制本科师范院校—包头师范学院。2003年6月，经国家教育部批准，学校与包头钢铁学院、包头医学院合并组建内蒙古科技大学。2004年底，经自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复为具有独立法人资格的普通本科师范院校。

学校下设16个二级学院和图书馆等3个教学科研辅助部门。共有44个本科专业，22个专科专业。现有在校生12946人，其中全日制本科生12475人，专科生343人，硕士研究生47人，预科生81人。目前学校已形成以本科生教育为主体、硕士研究生教育 、专科教育、成人教育并举的办学格局。

『伍』 内蒙古科技大学包头师范学院和包头师范学院是一个学校么

不是一个学校:原来的钢院才是内蒙古科技大学，包头师范学院和包头医学院只在2003年被合并入科技大学，但是仅仅一年的时间，内蒙古自治区就把包头师范学院和包头医学院分了出去，变成独立学院，而原来的钢院才是真正的内蒙古科技大学，这一点你可以从网络上看到，下面是网络科技大学介绍可以供你参考历史沿革
1956年，包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校

1957年，合并成立包头工业学校
1958年，与包头钢铁公司大学筹备部合并，成立包头工学院，开展本科教育
1959年，更名为包头钢铁工业学院
1960年，更名为包头钢铁学院
1964年，更名为包头钢铁学校（中等专科学校）
1978年，恢复大学建制，恢复校名包头钢铁学院

内蒙古科技大学
1985年，与北京科技大学联合培养硕士研究生
1992年，硕士研究生自主招生
1994年，搬迁新校址
1997年，通过教育部本科教学合格评估
1998年，划归内蒙古自治区，实行中央与地方共建
2000年，内蒙古煤炭工业学校并入
2003年，与包头医学院、包头师范学院合并，组建内蒙古科技大学

历史图片
2004年，内蒙古自治区政府将原内蒙古科技大学一分为三，原包头钢铁学院保留内蒙古科技大学校名
2008年，通过教育部本科教学合格评估，获得优秀
2009年，博士学位授予流动站申请成功
2011年，该校入围教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批名单
2013年，博士点建设顺利通过验收
2014年，学校不再招收本科第三批次（二本C）学生，全面转为一二本及专科招生

『陆』 包头师范学院的介绍

包头师范学院坐落于内蒙古自治区包头市，是集全日制研究生教育、本科、专科教育、高等职业技术教育、继续教育为一身，融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。2000年3月，经教育部批准，包头师范高等专科学校、包头教育学院、包头师范学校合并组建成立全日制本科师范院校—包头师范学院。2003年6月，经国家教育部批准，学校与包头钢铁学院、包头医学院合并组建内蒙古科技大学。2004年底，经自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复为具有独立法人资格的普通本科师范院校。学校下设16个二级学院和图书馆等3个教学科研辅助部门。共有44个本科专业，22个专科专业。现有在校生12946人，其中全日制本科生12475人，专科生343人，硕士研究生47人，预科生81人。目前学校已形成以本科生教育为主体、硕士研究生教育1、专科教育、成人教育并举的办学格局。

『柒』 包头师范学院最近的书店在哪里

1 学校生活区东门 南侧底店 新世纪书屋 中文系老师开的 里面可买些文学名著和考研等辅导书籍 还可打印文件
2 学校生活区东门 对面 海洋书屋 卖些盗版杂书
注：以上2个非常近 但没什么好书
3 新华书店（青山区） 生活区东门出后南走十字路口往西一点 10路站牌 搭乘（往西开的，别做反）至包百王府井青山店（原来叫娜林商厦，大概3-4站）下车西走300米 路北（书店在二楼） 虽然是新华书店 但这个规模说实话不大 书也不多
4 在包百王府井青山店十字路口往西走至下一个十字路口的东北角有草原书店 该十字路口往南走200米还有一个书店（忘了名字）
注：以上2个路程近 书种类一般
5 新华书店（昆区） 教学区东门出来南走至十字路走口东走200米有5路站牌（车往西开）搭乘至达丽亚站下车 西走50米 路北 该书店原来是地下 今年装修后改在四楼
注：该书店为包头市最为正规的新华书店 图书种类符合国家对市级新华书店要求 但路程相对较远 车程大概需要30-50分钟
6 东河书城 5路（这回坐往东开的车) 坐至太平寺 下车路东
注：该书城为包头最大的图书批发市场 零售也卖 种类良莠不齐 盗版居多 路程最远 大概需要40-60分钟车程
此外还有许多。。。。。。。。。不知道你想买什么书 有些专业书籍书店也很多 比如说瑞德教育书店（10路慢车往西开的 坐至冶金研究所站 十字路口南走500米 路西 路程较远） 专卖教师用书等等 关键看你需要什么才好介绍。。。。。

『捌』 内蒙古科技大学包头师范学院的小学教育专业怎么样啊

包头师范学院的小学教育专业不错.小学教育专业是内蒙古自治区第一个培养本科层次小学教育师资的专业，在全国同类专业中具有一定的地位和影响。本专业实行“综合培养、发展专长、面向基础、全程实践”的培养模式，文理兼招，目前设有中文、数学、英语等方向。开设有高等数学、现当代文学、古代文学、儿童文学、课程与教学论、自然科学基础、环境教育以及教师技能等课程。经过不断探索，形成“1+3”的教学方式、 “双导师制”的指导机制、“合格加特长”的职业技能训练模式以及突出艺术教育等专业特色。
小学教育专业现有专任教师22人，其中副教授以上职称17人，硕士以上学位9人。近年来，教师在国家级核心期刊等学术刊物上发表论文百余篇，已完成及在研课题三十余项，在学术水平、教育科研及师资队伍建设方面呈现良好发展态势。
近年来，小学教育专业为自治区乃至山东、四川、甘肃、安徽、天津、河北、山西等地培养了大量的小学教育工作者。在各地区的教师招聘中，学生以扎实的专业基础知识、过硬的技能和良好的个人素质成为用人单位的热门人选。2007、2008两届本科毕业生中有22人考上研究生，在大学生“挑战杯”科技竞赛、大学生创业设计大赛、大学生征文比赛、大学生舞蹈大赛、书法大赛以及艺术展演评比等国家、自治区级的活动中，学生屡获佳绩。
小学教育专业实行学分制，修满规定的学分可获得教育学学士学位。

『玖』 内蒙古科技大学包头师范学院怎么样一个学校 环境如何

学校现有汉语言文学、新闻学、思想政治教育、政治学与行政学、法学、社会工作、历史学、公共事业管理、人力资源管理、图书馆学、英语、美术学、艺术设计、音乐学、舞蹈学、音乐表演、小学教育、应用心理学、学前教育、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、体育教育、社会体育、计算机科学与技术、教育技术学、电子信息科学与技术35个本科专业。其中师范类专业16个，非师范类专业19个，涉及法学、教育学、文学、历史学、理学、管理学6大学科门类。拥有专门史、思想政治教育2个二级学科硕士学位授予权，汉语言文学、英语教育（专科）2个内蒙古自治区级品牌专业。到2007年12月，全日制在校生10411人，其中全日制本科生7945人，专科生2040人，预科生81人，研究生5人，脱产成人生339人，外国留学生1人。
学校现有教职工979人，其中专任教师612人，专任教师中具有硕士及以上学位的教师228人，占专任教师总数的37.25％；具有高级职称的教师272人，占专任教师总数的44.44％。学校聘请国内外著名学者12人为兼职教授、客座教授。
学校现有东、西两个校区，校园占地面积32.37万平方米，校舍建筑面积22.8万平方米。拥有功能齐全的体育馆、音乐楼和会堂。固定资产总值约4.8亿元，其中教学仪器设备值约6218.54万元。累计投资1000余万元的校园网络系统初步形成。图书馆大楼竣工投入使用，图书馆藏书66.55余万册，另有电子图书55万种。
在半个世纪的办学历程中，学校形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风，培养的毕业生遍布内蒙古自治区各盟市，在基础教育战线及其他岗位做出了贡献。
近年来，学校曾获得“内蒙古自治区文明单位”、“全区高校领导班子工作实绩考核优秀单位”、“全区普通高校治安综合治理工作先进包头单位”、“全区普通高校学生工作先进单位”、“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国大学生艺术歌曲演唱比赛优秀学校组织奖”、“人才工作先进单位”、“民族大团结进步先进集体”、“全区高校党的建设和思想政治工作先进学校”等荣誉称号，教务处荣获“全区普通高等学校先进教务处”。

『拾』 包头师范学院 简介 带上照片

包头师范学院座落在享有“草原钢城”、“世界稀土之都”、“全国首批文明城市”美誉的包头市。建校50 多年来，学校坚持面向基础教育和地区经济社会发展，积累了较为丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已发展成为一所集全日制本专科教育、研究生教育、高等职业技术教育、继续教育为一身，融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。
学校面向全国19个省（自治区）市招生，现有各类在校生13370人，其中全日制本科生10812人，专科生415人，硕士研究生35人，留学生4人，成人函授生2014人。设有文学院、政治与法律学院、历史文化与管理学院、外国语学院、美术学院、音乐学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、生物科学与技术学院、资源与环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、国际学院15个二级学院。现有35个本科专业、3个一级学科硕士学位授权点、5个二级学科硕士学位授权点，涵盖文、理、教、管、史、法6大学科门类。
学校现有教职工951人，其中专任教师610人，占全校教职工总数的64％。专任教师中教授57人，副教授259人，具有博士学位15人、硕士学位292人，享受政府津贴专家1人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”人选1人，自治区“321人才工程”第二层次人选3人，“自治区高等学校教学名师”1人，“包头市新世纪人才工程”人选6人，校级优秀教学团队16个，校级科研创新团队4个。
学校占地面积323700万平方米，校舍建筑面积199812万平方米，固定资产5亿元，教学科研仪器设备总值6466.89万元；现有1个自治区级教学示范实验中心，语音实验室和多媒体教室座位数4856个，多媒体授课时数占总课时的50%。现有校内外实习基地163个，图书馆纸质藏书69.69万册，电子图书65万册，各类中外文全文文摘和全文数据库7个。双千兆网络核心骨干、千兆网络骨干、百兆交换到桌面的校园网络系统建成并投入使用。
十一五期间，学校教师主持、承担各级各类科研项目和课题400余项，建有2个校级重点实验室和3个校级人文社会科学重点研究基地。获得国家自然科学基金4项、社会科学基金3项，自治区自然科学基金和社会科学基金50余项，发表论文2100余篇，其中，被SCI、EI、ISTP三大检索收录近30篇。学校主办的《阴山学刊》（社科版）是中国学术期刊综合评价来源期刊和中国核心期刊（遴选）数据库收集期刊，被评为“内蒙古自治区首届高校精品学报”和“第四届全国高校优秀社科期刊”，享有“边塞学术之花”的美誉。
学校始终坚持落实教学中心地位，不断加大教学投入，强化教学管理，实施了学分制、导师制、主辅修制等培养制度，注重加强基础，优化结构，努力把学生培养成为基础知识扎实、实践能力强、知识面广、适应现代化建设需要的具有创新精神的高级专门人才。现有2个国家级特色专业，1个自治区重点培育学科，6个自治区品牌专业，11门自治区级精品课程。2008年，学校顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估，获得“优秀”等次。
学校注重培养学生的创新意识和创造能力，积极开展校园文化建设，努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围和育人环境。学生多次在大学生“挑战杯”、创业计划大赛等各类比赛中获奖。。学校设有校长奖学金学、综合素质奖学金等10余种奖学金，激励学生刻苦学习，奋发成才。近年来，本科毕业生一次性就业率达到76%以上。
学校坚持开放办学，不断拓宽对外交流与合作渠道，先后与美国、韩国、英国、新西兰等国家或地区的高校开展合作交流和专家学者互访；与加拿大女王大学、美国费耶特维尔大学签订了合作办学协议，国际合作办学呈现出良好的发展前景；学校具有招收留学生资格，先后接收美国、韩国、日本等国家的14名留学生。
学校不断加强党的建设和思想政治工作，精神文明建设，师德校风建设，学风建设，校园文化建设等取得了丰硕成果，营造了良好的育人氛围。学校先后被授予自治区文明单位、自治区共青团工作实绩突出单位、自治区心理健康教育工作先进集体、自治区大学生社会实践先进集体、全国普通话培训测试先进集体等称号。
面对新形势，学校将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年)》精神，以科学发展观为指导，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇，坚持面向区域经济社会发展不动摇，开拓创新，与时俱进，不断开拓学校事业发展新局面，为把学校建设成为教师教育特色鲜明、区内外具备一定影响、多学科协调发展的教学型院校而努力奋斗。