华东师范大学教育科学学院课程与教学系

A. 华东师范大学英语教学和学科教学(英语)有什么区别

课程教学论是学术型硕士，一般三年，学科教学为全日制专业型硕士，一般两年。英专语教学本科也会有，属但学科教学就是面向中学教学的，很有针对性，应用性。如果考博，可报英语教学，想尽快提升教师技能，就学科教学吧，虽然新兴，认可度还算可以，学费自备。

B. 国内哪些大学的教育学专业比较好

18级教育学研究生回答一波

首推北京师范大学和华东师范大学，先不说这两所大学本身为顶级的师范院校，且其教育学专业为该校的双一流A类学科，学校师资、设备等资源非常具有优势。

闺蜜就在华东师范大学，经常去他们学校，教育学大咖超级多，而且国内很多教育学专业的相关论坛都在华师举办，我们院很多专业课老师都是华师毕业的。华师的教育学原理、课程与教学论、职业技术教育学等专业排名全国第一。

据说华东师范大学招生，毕业院校和考研成绩很重要，不考虑学生家庭背景，而且特别欢迎跨专业报考，他们的暑期夏令营并不只青睐专业成绩排名前5％的人，更鼓励成绩排名前10％的人报考，学生综合素质和实践能力也是录取的关键。

所以想跟考研的小伙伴说，如果想去北师跟华师，哪怕你跨专业也要鼓起勇气试一试，来自我不敢报考错失华师的教训。当然，填志愿除了要有冒险精神，实力必不可少，毕竟这才是你能否被录取的关键。

何以犒赏人生，唯有再上征程！加油！

C. 华东师范大学 教育科学学院课程与教学系 学科教学(数学) 是师范类专业吗硕士毕业后能当老师吗

这个专业是非师范，但是毕业后是可以当老师的，教师资格证是自己考的~~

D. 华东师范大学040102课程与教学论是什么意思

040102 是 课程与教抄学论 这个专业的袭专业代码，也就是说在中国的学科分类里面 040102 代表的就是 课程与教学论 这个专业。其中 04 代表的是学科门类中的 教育学，0401 代表 教育学 这个学科大类中的一级学科 教育学，040102 代表 教育学 这个一级学科下面的 课程与教学论 这个专业。顺便说一下，这种学科专业代码是全国统一通用的，并不是哪个学校自己定的。

E. 华东师范大学 教育科学学院课程与教学系和外语学院 的学科教学(英语)有什么区别

我是今抄年考华东教育学院英语学科教学的，区别就是，教育学院的英语专业课难度比外院的低，得分上看，大家普遍比外院的高十几分。教院的出来主要针对中小学，外院的主要针对高中和大专。还有，教院的保送4个，外院的保送了10个，外院的更难考，并且调剂起来难度更大（因为得分没有教院的高）。当然，我今年考的不理想，坐等调剂。

F. 华东师范大学文学院的语文教学论与课程与教学系的语文教学论有什么区别这两个专业哪个含金量更高些

文学院的含金量更高。

G. 华东师范大学教育学和课程与教学论哪个方向考研容易些

我来回答一下。 嘿嘿！
1 都差不多啦，只是方向不同，课程与教学论内主要侧重于中小学，教容育学原理则是侧重于高校理论研究。
2考试初试都是考的教育学统考 政治 英语三科是一样的， 复试肯定就是专业课方面的，不过你等初试过了再看也来得及！
3 我觉得没什么要求啦 我自己也是跨专业考的，考研主要就是你自己要努力，教育学考研则是看书理解要占据大多时间，比考很多理科专业还是容易多了！

H. 华东师范大学语文课程与教学论和学科教学（语文）

接受跨考，难度中等，关键是要有至少6个月的认真备考

I. “华东师范大学” “数学系”“课程与教学论”

这个专业是数学和教育的交叉学科,类似师范专业,
培养目标主要是研究型的中学数学教师.生源质量可能不会太好.报考人数不多也是可以理解的,
上线人数少,是英语或政治分数没过国家线.
回答者：magicyingchen - 试用期 一级 6-23 02:44
个人认为有三点原因：
1、同上说法，招生专业相对比较冷门，报考人数比较少，造成上线人数不是很多；
2、交叉学科，数学专业的不想教书，教育专业的数学不好。一个不想考，一个不敢考，造成招生的一个尴尬境地。
3、分数线一般都是一个一级学科统一划线，一级学科有个别冷门专业并不会影响整个学科分数线下降。因为往往首先会有院内（一级学科）调剂。所以导致分数线高于某二级学科的实际报考情况。

暂时想到这些理由，有的可能比较牵强，忘指正。
回答者： 善还挚 - 总监 八级 6-23 22:38
其实现在研究生也很难就业，数学系毕业后大部分只能到中学去，课程论算是比较对口的专业，本校的学生都喜欢直研到这个专业，竞争激烈，分数高，而且奖学金难拿。你看到得数据不一定有什么参考价值。

hoho楼下有分析
不过课程论是热门，而不是冷门，除了垄断行业与公务员，大城市教师待遇算是不错了，至少不会下岗。所以还是很多人想济进去的。外校要进去就比较难，已经说过，很可能分不到奖学金。

J. 华东师范的教育学怎么样

1. 华东师范的教育学名气很大，报考有一定的难度。

2. 培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育科研能力的中、高等师范院校师资、教育科学研究单位和中小学教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
   培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本知识和基本理论，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
   培养对象：四年本科学历，授予教育学学士学位
   主干学科：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育论、中国教育史
   主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育论、中国教育史、外国教育史、教育社会学、教育统计与测量、教育评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、小学语文及数学教学法
   主要实践性环节：教育调查报告、教育实习、毕业实习