1. 信息技术包含哪些方面
信息技术虽然看起来是一个词，其实它包含的东西是很多的，现在信息技术包含以下几个方面
第一是教育教学，也就是现在信息技术，在教育领领域的利用是相当广泛的，所以很多学校包括数字化校园等等都在校园有应用，所以信息技术在校园里面的应用，就是把现代工业信息的手段应用于教育教学，比如以前的教育教学是一块黑板一支粉笔完成所有的教学工作，那么现在可能会引进视频声音PPT微课翻转课堂等都是信息技术
第2个是信息技术，在工业领域的应用，比如说现在的机器人人脸识别二维码付款，这些都是信息技术在工业的应用那么信息技术在工业的应用是广泛的，是运，为了方便人们的使用，比如说中国的二维码的使用，比如说现在机器人的使用，比如说中国的无人码头，这些都在供应领域起到了很好的作用
第3个就是信息技术，在农业领域的利用，比如说现在的无人机进行喷水，比如说现在信息技术去观测植物的生长情况，给予合理的施肥都是在农业领域的应用，中国农业特别在北方农业发展是很好的，信息技术也起到了一定的作用
第4个就是新技术在大数据领域的运用，其实大数据领域用的还是信息技术，包括移动联通等通信领域都在用信息技术，信息技术的范围非常广，大数据现在是一个新型的状态，新型的行业产生了很多公司企业，这就是未来一些好的发展方向
最后就是信息技术在航天领域的应用，航天航空是我们信息技术涉及最广的，因为它属于高精尖的一些企业，所以在信息技术5G范围包括通信领域都是信息技术使用的未来的一个展现
那么现在综合以上来看信息技术它是一种技术，只要运用于互联网，运用于农业教育等等的，只要和信息相关和有技术革新都属于信息技术，它并不仅仅只是5G互联网交换器，路由器等等等方面的应用，它是一个综合性的一个技术变革
2. 如何利用信息技术有效翻转课堂教学
翻转课堂式教学模式，
是指学生在家完成知识的学习，
而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，
包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。
3. 怎样理解信息技术在翻转课堂中的地位
从课前自学微课的设计、发放、课中的课题教学过程的设计意图进行实例分析,展示了在初中信息技术课堂中怎样进行翻转课堂.
4. 如何利用信息技术有效翻转课堂教学
翻转课堂式教学模式， 是指学生在家完成知识的学习， 而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所， 包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。
5. 如何在小学信息技术课堂运用翻转课堂教学
在小学信息技术教学过程中,教师要关注翻转课堂的应用,让学生真正参与到回课堂教学的每一个环节中来答。教师要联系学生的学习情况,大力培养学生的学习能力,引导学生真正参与到学习中来。教师要注重学生信息技术能力的形成过程,以生为本,以学定教。