舞蹈解剖教学

A. 舞蹈学生为什么要学习解剖学（舞蹈与解剖学的关系）

同过对舞蹈解剖学的系统讲授，使学生了解和掌握人体各个器官、系统的形态、结构版特征和相互关权系，了解舞蹈训练对人体形态结构产生的影响，并结合舞蹈训练实践，初步掌握运用解剖学的基础知识分析舞蹈动作的能力。
通过让学生观察模型、标本和图谱等多种方式，使学生掌握体解剖学的基本知识；并初步让学生运用所学的知识于舞蹈训练中，预防舞蹈损伤，培养自我保护意识；在熟悉人体结构及功能的基础上，改善舞蹈审美。

B. 舞蹈解剖学一位手舞蹈动作分析

是芭蕾一位手吗？

C. 求哪位大神发给我一份，高云著的《舞蹈解剖学》PDF文件，急需，跪求!

D. 舞蹈解剖学的内容提要：

舞蹈解剖抄学是以人体的形态结袭构为基础,研究人体形态结构、机能和生长发育与舞蹈训练的相互关系,研究如何提高人体舞蹈技术、技能的科学。它既是舞蹈学的基础学科,也是对训练实践具有很强指导意义的应用学科。本教材以运动系统为主要内容,着重讲述骨骼、关节、肌肉三大器官,包括骨的结构、成分、性能及其生长;关节结构、功能及影响因素;舞蹈主要运用关节及在训练中如何保护;下肢肌肉、躯干肌肉的位置、功能及如何训练等等。本教材对肌肉工作原理、工作方法进行分析,并有舞蹈动作分析举例;探讨舞蹈演员的体能训练,包括影响运动素质的因素及发展素质的方法和注意事项;对儿童少年与女子舞蹈训练特点等均作了阐述。作为教材,同时兼顾人体解剖学的基础内容,简述人体九大系统的组成、功能以及与舞蹈的关系。

E. 用舞蹈解剖学的知识来叙述怎样训练踢前腿

注重提膝和弹腿的力量发挥，不像舞蹈一样要求舒展，感受提膝向前顶的感觉

F. 学习舞蹈解剖学的基本要求有哪些

基本要求：使学生懂得人体解剖学的基本知识；熟悉参与舞蹈动作的主要骨骼、关节结构及功能；熟悉肌肉的分布、功能及训练方法；懂得舞蹈顺上的原因及应急处理的方法。

G. 用舞蹈解剖学理论分析下肢外开的关键

用舞蹈解剖学理论分析下肢外开的关键

H. 舞蹈解剖学的图书目录：

序言
第一章 人体结构概述
第一节 人体组成概述
一、元素
二、化合物
第二节 细胞内与容细胞间质
一、细胞
二、细胞间质
第三节 组织
一、上皮组织
二、结缔组织
三、肌组织
四、神经组织
第四节 器官与系统
一、器官
二、系统
第二章 运动系统——骨与骨连结
第一节 骨骼概述
一、全身骨分布
二、骨的形态
三、骨的构造及功能、
四、骨的化学成分及物理性质
五、骨的发生与生长
六、影响骨生长的因素
七、骨龄...

I. 求舞蹈解剖学的论文，文字在800就好... Ps：只需要一个解释动作，最好是民族民间舞的

舞蹈解剖学是嘛？我就知道舞蹈赏析，是舞蹈理论知识吧？自己网络一下就知道啦，或者查查中国民族舞赏析

J. 舞蹈解剖学的与舞蹈之间的关系

舞蹈解剖学是以人体的形态结构为基础，研究人体形态结构、机能和生长发育与舞回蹈训练的答相互关系，研究如何提高人体舞蹈技术、技能的科学。它既是舞蹈学的基础学科，也是对训练实践具有很强指导意义的应用学科。
同过对舞蹈解剖学的系统讲授，使学生了解和掌握人体各个器官、系统的形态、结构特征和相互关系，了解舞蹈训练对人体形态结构产生的影响，并结合舞蹈训练实践，初步掌握运用解剖学的基础知识分析舞蹈动作的能力。
通过让学生观察模型、标本和图谱等多种方式，使学生掌握体解剖学的基本知识；并初步让学生运用所学的知识于舞蹈训练中，预防舞蹈损伤，培养自我保护意识；在熟悉人体结构及功能的基础上，改善舞蹈审美。