㈠ 作文学得好不好，用成绩来说话
时间不多了，同时时间也遵循着爱因斯坦的相对论，但在这一年里却周而复始而又倍感愈回来愈快的循序渐答进，就像黑暗吞噬着光明一样，时间也在被蚕食着。
初四来了，来得太突然以至于措手不及，毫无防备，不知所措，而且我完全没想到它以这样的方式开始了对我们的衡量。在这茫然不知所向的世界中勉强的生活着，经过数次的鞭策后深刻体会出生存之道用成绩说话。
太多也许能对我有所帮助的人们匆匆与我擦肩而过，回首遥望，都早已远去，仅凭我的力量已无力回天，失去的皆已失去。如果我早一点回心转意，回头便是岸，但现在再转身回去便是不进则退，停滞我向前的脚步却回去进行一次不知结局而又无意义但却应该有的回忆旅行，实在不值得去冒险。
现在，我终于抓住了机会，遇到了会与我共度难关的友人，他们劝解我这一年不到的时间里不管怎样，用成绩说话才是正真的硬道理，别的什么都代表不了。
现在眼前的美好事物，如果你没有透过现象看到本质，会导致你难以弥补到揪心的程度，所以初四这一年的时光经不起这样的挥霍与浪费，珍惜吧！
㈡ 用成绩说话，其余都是废话 （用英语翻译一下）
Do the achievement, rest is rubbish
㈢ 教学质量好不好，最终还是要用成绩和口碑说话
嗯，你说得很对
成绩是硬道理
所以老师得对学生好点
㈣ 作文学得好不好，用成绩来说话
在我心中，有一个最熟悉的人，她长着一头长长的秀发，大大的眼睛一笑起来就会露出洁白如玉的牙齿，更有趣的是大大的眼睛也睁得圆不溜秋又扁又平的鼻子，个子也长的 不高，你们猜这是谁，当能是我的妈妈哟。
如果我损坏妈妈的东西，妈妈从不在乎这些小事，只是不厌其烦的一遍一遍地给我讲道理，直到我明白其中道理为止。
每当我考了全班第一，拿着奖杯的时候，妈妈就会语重心长地提醒我千万别骄傲，骄傲使人落后。考的不好出现粗心时，妈妈会心平气和地教育我。下次可要钻心致知，不要粗心大意啊，这是一个很重的教训啊我一边听着妈妈的话，一边哭着扑进妈妈的怀里，妈妈轻轻的搂住我，一边拍着我并和蔼可亲的对我说；没事的下回努力争取。有一次我生病了，在炎热的夏天家里比较热，我想吃苹果妈妈不顾自己，顶着火热的太阳就去给我买苹果，我看也没看妈妈就一口气吃了好几个，妈妈在一边看着我吃一边说慢慢吃还有。这时我才发现妈妈满头大汗，心里难过极了妈妈为了我一口也没吃。我赶紧把苹果递给妈妈，妈妈你吃，妈妈接过来放在桌上说好你休息一会吧。我睡醒了看见苹果还在桌子上，妈妈在一边看着我。我拿起苹果递给妈妈，妈妈说你吃我不吃。我感动的眼泪流下来，我坚持和妈妈一人一口地吃苹果，妈妈同我高兴的笑了。
我的妈妈不仅爱护我，还变着法儿关心我的健康，我喜欢我的妈妈，我相信你们的妈妈也是这样吧------当然这样。
㈤ 大部分学校把学校的成绩看成最重要的，用成绩说话已变成衡量学生好坏的硬道理。对此你有什么看法
成绩固然重要，但更重要的是自己的身心健康。的确，只有学习成绩好，家长和老师才会满意，但是，衡量一个学生，不应只单单的用成绩，而要“德智体美劳”全面发展。
㈥ 用行动证明,让成绩说话 班会主题
第一，懂得关心人，没事要嘘寒问暖。
第二，要敢花钱，多为女朋友弄点惊喜！回
第三，主动找女友做一些答，她喜欢做的事，比如逛街什么的！
第四，收起你的大男子主义，遇事多问问她的意见和感受。
即使你是对的，她是错的，你也要让着他！
㈦ 班会 用行动证明,用成绩说话
虽然学校里都很看重学习成绩。
但是别忘了其他方面的学习。
学会人际交往。学会友善待人。