Ⅰ 建筑工程主体结构包括哪些分项工程
包括:分项装配式混凝土,分项现浇混凝土,分项砌体(根据材料的选择进行选择表格)。 混凝土原材料分项(如果用的商品混凝土就不做),预应力钢筋原材及安装分项防水混凝土分项(如果有就做),基本材料有混凝土小型砌块、烧结多孔砖砌块、粉煤灰砌块等填充墙砌体等。
建筑工程,指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。
(1)教学楼楼板受力设计规范扩展阅读:
建设项目
指具有一个设计任务书和总体设计,经济上实行独立核算,管理上具有独立组织形式的工程建设项目。一个建设项目往往由一个或几个单项工程组成。如:一个工厂、一个住宅小区、一所学校等 。
单项工程
是指在一个建设项目中具有独立的设计文件,建成后能够独立发挥生产能力或工程效益的工程。它是工程建设项目的组成部分,应单独编制工程概预算。如:工厂中的生产车间、办公楼、住宅;学校中的教学楼、食堂、宿舍等。
单位工程
单位工程是指具有独立设计,可以独立组织施工,但建成后一般不能进行生产或发挥效益的工程。它是单项工程的组成部分。如:土建工程、安装工程等。
分部工程
分部工程是单位工程的组成部分,它是按工程部位、设备种类和型号、使用材料和工种的不同进一步划分出来的工程,主要用于计算工程量和套用定额时的分类。如:基础工程、电气工程、通风工程等。
分项工程
通过较为简单的施工过程就可以生产出来,以适当的计量单位就可以进行工程量及其单价计算的建筑工程或安装工程称为分项工程。如基础工程中的土方工程、钢筋工程等。
建筑工程是土木工程学科的重要分支,从广义上讲,建筑工程和土木工程应属于同一意义上的概念。因此,建筑工程的基本属性与土木工程的基本属性大体一致,包括以下几个方面。
1.综合性
建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因此,建筑工程是一门范围广阔的综合性学科。
2.社会性
建筑工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而建筑工程也就成为社会历史发展的见证之一。
3.实践性
建筑工程涉及的领域非常广泛,因此影响建筑工程的因素必然众多且复杂,使得建筑工程对实践的依赖性很强。
4.技术上、经济上和建筑艺术上的统一性
建筑工程是为人类需要服务的,所以它必然是集一定历史时期社会经济、技术和文化艺术于一体的产物,是技术、经济和艺术统一的结果。
相关证书:
1 预算员(造价员):《建筑识图》、《房屋构造》、《建筑工程定额与预算》、《建筑施工技术》
2 施工员:《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑结构》、《建筑施工技术》
3 质检员:《质量事故分析》、《建筑施工技术》
4 材料员:《建筑材料》、《建筑施工技术》
5 安全员:《安全生产技术与管理技术》、《建筑企业经营管理》、注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。
Ⅱ 规范规定教学楼楼板一般厚度(5层框架结构)
可取1/35~1/45板的短边跨度
Ⅲ 教学楼的楼板一般厚多少啊
看受力和跨度的。一般120
Ⅳ 浙大附中教学楼建筑结构如何,是楼板结构还是混领土结构
没有实地考察过,也没看到相关照片或图纸,不能确认,但是一般来讲,内中学的教学容楼多是混凝土框架结构。建筑结构按材料分,可以分成混凝土结构、钢结构、砌体结构和木结构等。按结构体系分,有框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构、筒体结构等。对于中学教学楼这样的建筑来说,框架结构适应性最好,能满足建筑功能也能满足结构自身要求,经济性也好。混凝土结构是近三十年里用的最多的,安全性和经济性兼具,所以只要不是建筑上有特殊要求,且年代不是太久远,一般都是混凝土结构。所以我猜测大概率是混凝土框架结构。
Ⅳ 教学楼的楼板厚为100mm够了没有
现浇混凝土板厚与跨度、荷载和设计板的类别有关。
无法回答你教学楼的楼板厚为100mm够了没有?
GB 50010-2010 混凝土结构设计规范
Ⅵ 教学楼的双向楼板的允许最大跨度是多少
教学楼的双向楼板的允许最大跨度具体要从实验,计算,数字,力学原理上来回确定。
四边答支承的长方形的板,如长跨与短跨之比相差不大,其比值小于二时称之为双向板。在荷载作用下,将在纵横两个方向产生弯矩,沿两个垂直方向配置受力钢筋。
Ⅶ 教学楼楼板的厚度可以做到240mm吗
教学楼楼板的厚度做到240mm是否太厚了吧。
Ⅷ 教学楼,砖混结构,顶盖楼板的,共三层,两千平左右,现在需要挖掘机破折,费用应该在多少钱求推荐
光拆除的话一个星期足够拆除了。机械费在7000元左右(使用型号最少为大宇300的挖掘机,小的不出活)。