小明以最快的速度从教学楼

⑴ 他以最快的速度开车去学校

纵坐标表示的来是速度、横坐标源表示的是时间；
由题意知：小明的走路去学校应分为三个阶段：
①匀速前进的一段时间，此时的函数是平行于横坐标的一条线段，可排除C、D选项；
②加速前进的一段时间，此时的函数是一段斜率大于0的一次函数；
③最后匀速前进到达学校，此时的函数是平行于横坐标的一条线段，可排除B选项；
故选A．

⑵ 小明从教学楼走到实验楼共走了18步，教学楼到实验楼的路程大约是多少米

小明一步的长度大约是60厘米，
所以60×18≈1200（厘米）=12米，
答：教学楼到实验楼的路程大约是12米．

⑶ 小明走向教学楼奔向雨中（扩句）

今天早上，小明快速的走向教学楼，毫不犹豫的奔向大雨中

⑷ 在学校里，小明从一楼走到三楼用了60秒，照这样的速度，从一楼走到五楼需要多长时间

60÷（3一1）=30秒
30X(5一1)=120秒=2分钟

⑸ 小明想要测量自己一分钟时间的脉搏跳动次数,为节省时间，他以很快的速度从位于教学楼四楼的本班教室冲到一

不能。因为在剧烈运动后全身需氧量增加，心脏跳动速度加快，所以在奔跑后立刻测得的脉搏并不能代表其一般水平。应在平静休息十到十五分钟后再次测量，才能得到其真实数值。

⑹ 嗯从学校到图书馆小明用七分钟小林用八分钟小明和小林的速度之比是什么

从学校到图书馆小明七分钟。
小林用了八分钟。
速度比就是时间的反比。
也就是8:7。

⑺ 体重相同的小明和小刚都从教学楼的一楼上到三楼，小刚慢慢走上去，小明很快跑上去，比较他们做的功，w明_

根据题意可知，他们体重和上楼的高度相同，小明所用的时间短；
由W=Gh可知，W_明=W_刚；
由P=

⑻ 小明从一楼走到三楼要用18秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用多少秒

照这样的速度，他从一楼走到六楼要用45秒。

分析过程如下：

小明从一楼专走到三楼要用属18秒，从1楼到3楼，有3-1=2个楼梯间。由此可得，经过一个楼梯间的时间=18/2=9s。

照这样的速度，他从一楼走到六楼，要走6-1=5个楼梯间，时间为9×5=45秒。

(8)小明以最快的速度从教学楼扩展阅读：

整数的乘法

(1)从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；

(2)用第二个因数那一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；

(3)再把几次乘得的数加起来。

乘法运算性质

(1)几个数的积乘一个数，可以让积里的任意一个因数乘这个数，再和其他数相乘。

例如：(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。

(2)两个数的差与一个数相乘，可以让被减数和减数分别与这个数相乘，再把所得的积相减。

例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。

⑼ 根据图完成下列问题．（1）小明以每分钟走50米的速度从家到学校需要______分钟．（2）图书馆在小明家的正

（1）测量可知：学校到家的图上距离是2厘米；
图上1厘米代表实际的100米，所以图上的2厘米就是实际的200米；
200÷50=4（分钟）；
答：从家到学校需要4分钟．

（2）400米在图中就是4厘米，图书馆的位置如下：

故答案为：4．

⑽ 小明学校的教学楼共有六层每两层之间台阶瞳术小明从一层到二层用了七秒照这样的速度。从1层到6层多少秒

1层到6层需要爬5层楼梯，每层耗时相同且为7秒，所以总时间T=5*7=35秒。