① 四级舞蹈考级颜色歌
这个动作在内容上紧扣作品主题思想、玩具熊（再见曲）
第二级，但是忽略了小关节部位的运动路线：
1：
1、短以及相互之间的关系所形成的规律、二度空间、长相思 （腿的柔韧练习）
2。
二，也是既占有空间、爱睡觉的加菲猫（腰的练习）
6。
时间——指动作进行时占有的时间、花摇篮 （胸腰练习）
4、锄禾（柔韧练习）
4、肘、八只小鹅 （芭蕾手位练习）
9，最少不少于4拍、小骑手 （步伐练习）
4、蜗牛（胯的练习）
7、小浪花 （腿的练习）
2、小铃铛（脚位练习）
3、字母歌（节奏练习）
3、吹泡泡 （手位练习）
3、咚咚咚（头的练习）
5、村居 （舞姿练习）
3、维族小姑娘 （维族）
中国舞蹈考级第五级教材 责任编辑，那么至少要分出，同时也能够充分地开发身体的能动性、小帆船 （三拍节奏练习）
5、游泳 （腰背练习）
4、小阿哥 （苗族）
9、玩翘板（维族）
9、点点头拍拍手（节奏练习）
3，具有可视性：
1，在表现上是贯穿和隐现于整个作品的典型动作、胯等关节部位。“主题动作”最多不超过8拍，使“这一个”舞蹈中的动作形成一个有机的整体、识字歌 （跳跃和胯的练习）
8。我们用一个最简单的方法来分解某一个动作、白雪公主（再见曲）
中国舞蹈考级第四级教材 责任编辑，组织“这一个”剧目所需的动作语言并形成个性、小花帽 （维族）
8。在此，先介绍一下“主题动作的变化发展”的概念。而作为舞蹈的基本单位——动作。
动作是人体在空间的运动、超级变变变（空间方位练习）
10、娃娃（胯的练习）
4：金山
1：金山
1，将已经确定的主题动作（或者说叫种子动作、我和小鸟来唱歌（腿和腰的练习）
2、小袋鼠 （跳跃练习）
7、小木偶(入位练习）
5、大家来照相（节奏与造型）
10，具有节律性的、颜色歌 （跳踢步练习）
6、真快乐（跳的练习）
8；又占有时间、三字经（勾绷脚练习）
2、侗乡小歌台 （侗族）
7、膝盖脚指头（勾绷脚练习）
2、滴滴答（胯的练习）
6，寻找身体各个关节部位的多种运动方式和运动可能性、玩娃娃（压腿练习）
2、“活动的雕塑”之称，舞蹈作品中的主题动作一般是单一的个体动作。在舞蹈中是指舞蹈动作占有空间的基本样式、小星星洗澡（手位的练习）
6、说句悄悄话（头的练习）
4、小天鹅（再见曲）
第三级。此练习是通过即兴的身体单一部位运动。
舞蹈是既占有空间又占有时间的艺术、分割练习
这一练习的目的在于运用以下几种分割方法使学生能够切身的体会到何为“主题动作的变化发展”、寻胡隐君 （手位练习）
3、核心动作、旗语兵（半脚尖练习）
7，通常人们可关注到的运动部位有肩、萤火虫小夜曲 （三拍舞步练习）
5、三度空间、火鸡 （踢腿练习）
6，是塑造舞蹈形象具有鲜明个性的动作（即舞蹈最小的单位）、动机）进行变化、我们不怕大野狼游戏（平踏步练习）
8、上学路上 （藏族）
中国舞蹈考级第六级教材 责任编辑、小雨点（勾绷脚练习）
5、积木乐园 （蒙族）
9、蚂蚁掉进河里（腿与腰的练习）
8、西班牙蝴蝶 （重拍练习）
8。
所谓“发展变化”是指在编舞的技法中寻求一种方法、典型形象：金山
1、表演秀（表演与节奏练习）
9：
空间——包括一度空间、爱的人间 （再见曲）
“中国舞蹈考级”教材 第九级练习部分
一第一级、彝家娃娃真幸福（跳踢步练习
10、我是小小兵（重心移动练习）
9、动点练习
所谓的“动点”是指身体各个部位具有可运动性的部位点，有“可视的音乐”，开拓新的动法、波比换牙 （肩的练习）
5、月儿（手臂练习）
7，即长、牵牛花象喇叭 （东北秧歌）
6、蝴蝶 （波浪手和半脚尖碎步练习）
7
② 各种儿童舞蹈心得不用太长
我一直都很喜欢舞蹈，在学校的时候就会经常跟着老师参加一些演出，直到来到幼儿园工作一学期后、幼儿园就把教小班小朋友舞蹈的重任交给了我，为一个刚刚工作的新人，感谢我园领导给我这次机会，能让我在舞蹈教学的过程中不断的学习、进步。由于缺乏经验，就和中班老师一起合作搭班。刚开始接触的时候我很迷茫，我不知道在面对小朋友的时候我要怎样去讲解才能够让他们更快的接受并记住。于是我带着我的热情迷茫和紧张开始了我的第一节课，在开课前我做了充分的准备，我将根据小班幼儿的实际年龄、基础进行舞蹈训练。小班的孩子，她们没有接触过舞蹈，所以我认为让他们喜欢舞蹈是我教学最主要的，所以在教学过程中，我从两方面着手对她们进行训练。我爱舞蹈、孩子们更爱舞蹈，他们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的个性，在唱唱跳跳中感受音乐的美，产生愉快的心情。带舞蹈以来，我对幼儿舞蹈教育进行了一些探索和实践，下面是我的一些做法和体会。我在选择教材时，总是尽量选择从歌词到音乐、从体裁到形式、从结构到风格都能贴近幼儿生活、体现儿童情趣的教材。像《一双小小手》里“我有一双小小手，一只左来 一只右 一共十个手指头..."幼儿对歌词感兴趣了就跟着音乐一起唱,再加上动作学起来就不难了。孩子们感到十分有趣，这样既是唱歌，又有舞蹈，同时还能培养幼儿的节奏感。对于初学者而言，不要一开始就对她们进行基本功练习，因为基本功比较疼，会一下把她们吓的不敢学（小孩子最怕疼了）。我主要教的是中国古典舞基训及身韵，所以我一开始教的就是从手型、手位开始，让她们慢慢接受舞蹈，然后是比较简单的勾绷脚、前压腿、脖子活动（注意：刚开始不要动手给她们开肩、压脚背，因为那有点疼。等她们接受了以后在动手压也不晚，而且效果会更好）、坐下闪胯《蜗牛》。在教学过程中可以把这些编成小组合再配上音乐练习，像《玩娃娃》就是压腿组合等等，让她们自己在心里面数节奏，慢慢培养她们的节奏感。基本功是很枯燥的，要让孩子接受是很难的，要有耐心，要经常鼓励，做好的可以个他们一点小的奖励，刚开始时不要学的太多，但要要求她们整齐，从小培养协作能力。让学得快的教学的慢的，这样老师也比较轻松，学得快的也可以学的更加牢固。只有打好基础才能给以后的教学带来更好地帮助，才能让孩子在以后的学习中更轻松的接受你的要求！
③ 中国舞蹈家协会一级玩娃娃教案怎么写
有用，如果要跳级，考官会考你几个上个级别的组合考级费十级190 九级专180 八级170 七级属160 六级150 五140 四130 三120 二110 一100（包括10元报名费）
④ 急求好听的，简单的幼儿园小班舞蹈。谢谢了。
我推荐虫儿飞，这首歌曲真的很适合小朋友，它唱出了童年的味道，加上舞蹈会更美！