教学楼取名水文化

⑴ 为大学校园里的一些建筑（包括湖泊和河流）命名

1.厚德广场
2.敏行园
厚德敏行嘛

⑵ 教师办公楼可以起什么名字,含义呢

（1）厚德楼
【释义】：“厚德楼”得名出自《周易》中的经典名句：“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”。意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
用“厚德”一词冠以教学楼名显得大气、恢弘且富有底蕴。
（2）敏行楼
【释义】“敏行楼”得名出自孔子《论语》经典名句：“君子欲敏于行而纳于言”。朱熹注曰：“事难行，故要敏，言易出，故要慎”。意即，凡有大作为之人做事都勤奋敏捷，勇于实践，说话却小心谨慎，少说废话、空话、大话、假话。用“敏行”一词冠以楼名富有哲理，劝学意义浓。
（3）崇文楼
【释义】崇：意即“高贵”“高雅”。语出《考工记·匠人》：“殷人重屋。堂修七尺，堂崇三尺，四阿重屋。”说明古人建筑的发达技术上所彰显出的聪明智慧。“崇文”一词，昭示了“高贵”的文化修养与文化水准。
用“崇文”一词冠以教学楼名显得高雅、有丰厚底蕴与内涵。
（4）崇德楼
【释义】崇：意即“崇敬”、“崇尚”。德：意即“道德”、“德行”、“品德”、“恩德”。语出《礼记·王制》名句：“上贤以崇德”意即：品质高尚之人都是崇高道德之人。
用“崇德”一词冠以教学楼名，就时刻在告知学生要增强道德意识，崇尚美德。这正是第四次全国教育工作会议所明确提出的，实施素质教育，不仅仅是提倡培养学生的创新精神与实践能力，更重要的是要加强学生的思想品德教育，增强学生的社会责任感。其中，袁贵仁部长在解读《国家中长期改革与发展规划》时提出的三个坚持的首要的是“坚持德育为先，以德树人。”接着才是“坚持能力为重和坚持全面发展。”
（5）致远楼
【释义】“致远”：意即“达到更远的理想目标”。语出屈原《离骚》：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也出自诸葛亮的《诫子书》中的千古名句：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思在教育学生在求学过程中要以平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能实现更远的目标。也就是，在人生的漫漫征途中，只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、有所作为。
用“致远”一词冠以教学楼名内涵深厚，富有品位。
（6）清源楼
【释义】“清源”一词取自于朱熹的著名诗篇《观书有感》诗的后两句经典名言：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。” 这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了作者读书的深切感受。
用“清源”一词冠以教学楼名，旨在赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。并告知学生只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受各种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的不竭源泉和动力。
（7）毓秀楼
【释义】毓：产生，孕育。秀：优秀、秀美。取自成语“钟灵毓秀”：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。泛指某地方山川秀美，人才辈出。语出自清陆以湉《冷庐杂识·神缸》：“ 天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。” 和晋左思《齐都赋》：幽幽故都，萋萋荒台，掩没多少钟灵毓秀！
用“毓秀”一词冠以教学楼名显得很高雅、有诗意，读起来“上口”。
（8）德润楼
【释义】德：道德、德行、品德；润：滋润、濡养。取之于“德润人心，匡复人性，文化天下”这一前瞻的教育理念。“德”就是人类精神世界的太阳。德润人心，就是要使求教师们修身养德，用高尚的师德浸润学生之心地，濡养学生之性情。使受教育者真正成为有人性美德、有社会公德、有职业道德、有个人品德而又善于自律内省德行的人。这是教育的最终目的和最高境界。
用“德润”一词冠以教学楼名，具有显明的时代感、思想性和永恒性。
（9）思齐楼
【释义】思：想、期望。齐：看齐、赶上。取成语“见贤思齐”，语出自孔子《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。这是求学问之人修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。
用“思齐”一词冠以楼名，寓意儒雅、深刻。
（10）润泽楼
【释义】润：滋润；泽：恩惠。语出唐代著名诗人杜甫《春夜喜雨》诗句：“好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。”及《史记·西门豹传》：“故西门豹为 邺令,名闻天下,泽流后世。” 明代著名教育家王守仁把教育比作“时雨春风”，滋润花木。他说：“今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化。”因此，当今我们的教育就是要像春雨懂物的需求而去滋润一样，和风细雨，恰到好处。
用“润泽”一词冠以楼名，不仅给人以美感，也有很深的寓意。

⑶ 学习教学楼为厚德楼的意义，大概120字左右的解释

厚德”抄出自《周易》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。“君子以厚德载物”意思是:以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。“厚德”亦取其“上善若水,厚德载物”也。取名厚德楼,寄望每位教师具有良好师德,不仅传授知识,更能以高尚的人格成为学生道德修养的楷模。学生们成长为有道德的人,志存高远励志勤学,德才兼备和谐。

⑷ 为校园道路，教学楼，宿舍楼，喷泉命名并解释含义

校道。 --------笑道，走走就开心。 ----------孝道，走走就孝顺。 学楼。--------学习专用楼。宿楼回。---------睡觉用。水哗哗喷泉答------喷泉就是喷水的，反正也不会喷牛奶。。 回答完毕。

⑸ 成都市青白江外国语小学校新学校教学楼①命名、寓意说明

一、励志楼

寓意说明： 励志：奋发志气，把精力集中在某方面。

高一是基础年级，对于新生来说，又是一个新学习历程的开端，每个同学都有着很多的企盼和向往。为了使自己学有所成，入学后就要立下志向并为之进行不懈的努力。俗话说：“有志者事竟成”，“志不立，天下无可成之事”。立志当存高远，远大志向可以给人奋斗的动力。励志，不单单是使自己在学业上有所长进，它还包括自我约束、珍惜时间、善于计划、担负责任、拥有毅力、不怕挫折、乐观自信的锻炼，也包括学会谦让、诚信为人、团结合作、懂得感恩等等良好的意识品质的提高。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“没有一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，只有不断地历练自我，磨砺意志，才能笑迎高中三年乃至整个人生的挑战。

二、行健楼

寓意说明：“行健”取自《易经》格言：“天行健，君子以自强不息”。格言大意是：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为、努力进取的警句。取名“行健”，意在说明：一个人要想事业有成，要身心健康，不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。提示学生在进取的过程中，要全面发展自己，用实际行动建构理想的大厦，不断地学习提高各方面的学习技能，完善自我，成就自我。

三、博知楼

寓意说明：博：丰富；通晓。知：知识；同“智”才智，睿智。“博知以富己，深识以养涵。”“博知”是丰富知识、增加才智、开拓视野、提高修养之意。对于学生来说，“博知广识”是过程也是目的。博知方可薄发，博知才能飞跃，以此可激励学生恢宏志气，陶冶性情，深入思考，不断进取，为高考冲刺打下扎实的知识和能力基础。

四、翔宇楼

寓意说明：高中生活的历练，使学生的思想相对成熟，意志水平有所提高，也是学生更进一步地认识了自我。高三的一年，是完成自我超越的一年，“翔宇”，提示学生要用永恒的追求和不懈的努力为自己插上飞翔的翅膀。

“翔宇”，飞得更高更远，能在更为广阔自由的天空翱翔是学子的心愿也是我们对学子的美好祝愿。

为学校办公室等综合处室所在楼的命名说明

参考命名：协进楼

协(1)调和；和谐(2)共同(3)协助。进：前进；进步。“协进”有彼此协调，共同努力，和谐进步之意。比较贴近学校办公室等综合处室的职能和作用，也切合我校的校训。

正是有了办公室等综合处室的各司其职、密切配合地组织、协调、配合，才使得学校的整体工作有条不紊地开展，使学校的教育教学工作得以圆满顺利地进行，工作效率和工作水平大大提高。

为学校音乐教学所在楼的命名说明

参考命名：艺华厅

在楼内学习的是我校的艺术特长生，“艺华厅”顾名思义，这是学生学习才艺，展露艺术才华的所在。“维也纳金色大厅”是享誉世界的一流的音乐殿堂，由此，“厅”寄寓了我们对艺术的热爱与成功渴望。另外，“厅”区别于“楼”，使之更具个性更有特色，也从某种程度上反映了我校的特色办学的思想理念。

为学校男生宿舍楼的命名说明

参考命名：景和楼（南）——顺和楼（北）

“和”：取“平和、和缓”兼“和睦、和谐”之意。意欲以此和男生阳刚之气，提醒学生戒骄戒躁，意气风发之余要学会谦和待人，和睦处事。与此同时，也和了校训之一——“和谐”。

同为男生楼，本不分彼此，取相同的“和”字在中，寓意兄弟无间，和衷共济。“居”本身就是居处之地，适合宿舍楼的功用，也区别于教学楼。

“景”本意是日光，又有“美好”之意暗含其中，按方位和寓意，把“景和居”作为了男生宿舍楼的南楼之名。“顺”：向着同一个方向，依着自然的情势，适合，如意，顺利。因以上提到的一些原因，把“顺和居”作为了男生宿舍楼的北楼之名。

为学校女生宿舍楼的命名说明

参考命名：兰蕙居

“兰蕙居空谷,纤尘染不沾。”正所谓“其幽芳逸致，风骨清高，不做媚世之态；涤人之秽肠而澄滢其神骨，致人胸襟风度品格趣味于高尚之品性，深博世人爱意。”孔子时代，颂兰为“王者香”。又有“与善人交，如入芝兰之室”的比喻，是崇尚真善美的确切表达。兰花，在中华文化中，已经成了真、善、美的代名词，而具有娴淑的仪表、优雅的气质、如兰的品格这是女性美的突出表现，所以为女生宿舍楼取名为“兰蕙居”。

——小注——

教学楼、宿舍楼取名的出发点是：取其意并赋予更丰厚的文化内涵，以期营造一个从外部建设规划到精神追求协调一致的教育教学环境氛围和宿舍文化氛围，使之有助于校园环境的净化和学生优良情操与品格的形成，上下同心同德齐心协力再创辉煌。

⑹ 给学校的教学楼起名，在线等

善思楼抄 理由：学当有所取有所不取，一味的接受不是人才，中国的史籍颇多，著名的历史学家陈寅恪先生在教史研史的晚期，同人说道“中国看上去浩如烟海的史籍，其实都只不过是几本书而已，折腾来折腾去，一直没有在方法上革新，在构书上巧立。”一味的遵行古道，不善思善革，终不免在清朝末年上演一幕幕“千年来未有之变局”，一次次被“千年来未有之强敌”打得抱头鼠窜（引语为李鸿章所述）钟灵楼 理由：“钟”者，凝聚集中之意，“钟灵”者，意为此地凝聚（集中）美好的自然环境。为此，“钟灵”也就是人们所羡称的“风水宝地”。成语“钟灵毓秀”意为美好的自然环境产生优秀的人物。（“毓”yu：产生、孕育）。因为有美好的自然环境以至产生优秀的人物。

⑺ 把主教学楼改一个寓意深长的名字

逸夫楼

⑻ 新学校教学楼取名

起名字是有很多抄讲究的袭，随便找个名字并不是太合适。给你推荐几个好名字供参考：

男宝宝：俊楠；思润；鸿煊 鸿：大也 煊：光明；晨浩；世嘉；子轩；
女孩：萌瑜；宝月；宣斐；一涵；海琼 (琼：美玉 )；莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）；

还要更多好名字，就关注我的其他答案吧。。呵呵 哦哦

⑼ 给学校教学楼取一个带有泉水的泉的名字

泉韵楼。
泉韵---泉水声。其声和谐悦耳，故称。与学子们的朗朗读书声相得益彰。

⑽ 给学校教学楼起什么名字

1，智远楼，寓意智力思维延伸扩展，向着更远更深的方向前行，学识得到升华，青出于蓝而版胜于蓝。

2，汇权知楼，寓意知识汇集到一起，大家交流，研讨，共同提升，擦出知识的火花。

3，静思楼，寓意提供给同学们一个静静思考的地方，一是大家要养成学习时静的习惯，二是大家要多思考，才能有学识上的突破。

4，广知楼，取自博学而广知，寓意多吸取知识才会知道的更多。

(10)教学楼取名水文化扩展阅读：

教学楼的布局

教学区一般采取以教学楼为主体的布局。常用单元组合的方法，将教学楼分为教学单元、实验单元和办公单元等。设计时可根据不同地形灵活布置。小学可不设实验单元。

教学楼的平面布局通常有三种形式：中内廊式、单内廊式和外廊式。中内廊式由于单面采光，教室光线均匀度差，采光系数低，通风不良，噪声干扰大。单内廊式和外廊式则没有这些缺点。