大教学论普通教育学

㈠ 现代第一本教育学专著是夸美纽斯的《大教学论》还是赫尔巴特的《普通教育学》好纠结啊

世界上第一部教育复学著作是制夸美纽斯的《大教学论》。《大教学论》是1632年出版的由捷克作家夸美纽斯著作的。《大教学论》主张反对封建的、经院主义的教育，系统阐述适应新兴资产阶级要求的教育观点，包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。

夸美纽斯主张教师应当主动激发孩子们的求学欲望，并且运用温和的、循循善诱的方法，用仁慈的情操与言语吸引孩子们，而不是粗鲁的办法使学生疏远教师。

(1)大教学论普通教育学扩展阅读：

夸美.纽斯在他《大教学论》中说：“在准备好工具、材料和模型之后，我们需要三件事情，才能学会 一种艺术——材料的正确利用；熟练的指导；经常实践。

就是说，学生应当受到教导，知道在什么时候去利用他的材料，怎样去利用;他在利用材料的时候应当得到帮助，一面发生错误，如果发生了错误也可以改正；他不应当在发生错误和被改正错误的时候就停止，要到能 够正确地、迅速地工作的时候才可以停止。

㈡ 教育学中关于《大教学论》的地位与《普通教育学》的地位

近代最早的一部教育学著作：《大教学论》
教育学作为一门独立的学科萌芽于：《大教学论》
标志着教育学已经成为一门规范的、独立的学科是：《普通教育学》
科学形态教育学产生的标志是：《普通教育学》

㈢ 到底是夸美纽斯的《大教学论》还是赫尔巴特的《普通教育学》

教育学开始作为一门独立学科的标志是夸美纽斯的《大教学论》，

教育学成为一门独立的学科的标志是赫尔巴特的《普通教育学》

㈣ 教育学成为独立学科的标志是什么《大教学论》还是《普通教育学》

普通教育学 夸美纽斯的《大教学论》，应该是标志着独立形态教育学的产生

㈤ 标志着教育学成为一门独立学科的究竟是赫尔巴特的《普通教育学》还是夸美纽斯的《大教学论》我的书上和

1. 夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。

2. 《普通教育学》是德国著名的内哲学家和教育家赫尔容巴特(J.F.Herbart1776-1841年)的重要著作。他的政治立场是保守的，代表着大资产阶级的利益，对人民抱着一定的敌视态度，但是他的教育理论在很多方面有着精辟的见解。All□emeine P□da□o□ik 德国教育家J.F.赫尔巴特的主要教育著作,全称《从 教育目的引出的普通教育学》。1806年出版。赫尔巴特在 书中企图以心理学的观点来阐明教育学的一些重要问题, 特别是教学论方面的问题。

3. 《大教学论》是夸美纽斯在批判地总结前人的研究成果的基础上，经过长期构思、几经修改而写成的重要教育论著。正如作者在本书开篇所写的，本书主要阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。其写作目的是：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步；并使基督教的社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静。

㈥ 标志着教育学成为一门独立学科的究竟是赫尔巴特的《普通教育学》还是夸美纽斯的《大教学论》

1. 夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。

2. 《普通教育学》是德国著名的哲版学家和教育家赫权尔巴特(J.F.Herbart1776-1841年)的重要著作。他的政治立场是保守的，代表着大资产阶级的利益，对人民抱着一定的敌视态度，但是他的教育理论在很多方面有着精辟的见解。All□emeine P□da□o□ik 德国教育家J.F.赫尔巴特的主要教育著作,全称《从 教育目的引出的普通教育学》。1806年出版。赫尔巴特在 书中企图以心理学的观点来阐明教育学的一些重要问题, 特别是教学论方面的问题。

3. 《大教学论》是夸美纽斯在批判地总结前人的研究成果的基础上，经过长期构思、几经修改而写成的重要教育论著。正如作者在本书开篇所写的，本书主要阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。其写作目的是：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步；并使基督教的社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静。

㈦ 夸美纽斯的大教学论和赫尔巴特的普通教育学分别是什么和什么的标志啊

《大教学论》标志着独立形态的教育学的产生
《普通教育学》标志着教育学已经成为一门独立的学科。

㈧ 到底是大教学论还是普通教育学啊.书上写的是大标

赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。
1632年夸美纽斯的《大教学论》，应该是标志着独立形态教育学的产生。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段，所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科，它只算是开端吧。
而“开始成为一门独立学科”强调的是已经“成为”了，所以指的是1806年赫然巴特的《普通教育学》。另外，从时间上也可以理解，赫尔巴特《普通教育学》比夸美纽斯的《大教学论》晚174年，相对来说更成熟，对后来的影响更大些。

㈨ 教育学独立的标志性著作是（）A 大教学论B普通教育学

http://..com/question/102858230.html
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）
A．《学记回》答
B．《普通教育学》
C．《大教学论》
D．《教育论》
和你的题目很相似，请查看网友的回答。
我赞成选择B《普通心理学》。

㈩ 是夸美纽斯的《大教学论》被人们看做是教育学形成独立学科的开始还是赫尔巴特的《普通教育学》

是赫尔巴特的 普通教育学
作为一门科学确立下来要到教育学发展的第三阶段（也就是科学教育学的阶段）
大教学论只是独立形态的教育学 还没有成为一门科学
你只要记住独立教育学就选大教学论 独立科学就选赫尔巴特