增强现实与虚拟现实在教育教学中的应用

『壹』 虚拟现实和增强现实能应用在哪些行业

目前增强现实由于硬件的局限性它可用的范围不多，不过比虚拟现实要好一些版，虚拟现实有用设备笨重，使用需权要连接电脑而且需要的空间较大，目前看来只适合游戏娱乐行业，在某些偏门的行业虚拟现实同样受到了追捧，比如说色情行业。增强现实多应用于制造行业，电商、零售行业，医疗行业，工业，军事，早教行业，教育行业，展示行业，古文物维修等，硬件设备决定了这个技术是能更好的帮助人们工作，Realmax智能眼镜配合自家编写的SDK，已经在这些行业造成了巨大的影响，尤其是在医疗方面，Realmax跟上海某大型医院展开了密切的合作。

『贰』 增强现实与虚拟现实技术的区别和联系

增强现实抄（AR）是虚拟与现袭实的连接入口，与oculus等设备主张的虚拟世界沉浸不同，AR注重虚拟与现实的连接，是为了达到更震撼的现实增强体验。
AR的定义很广泛，技术种类众多，目前主流的AR是指通过设备识别判断（二维、三维、GPS、体感、面部等识别物）将虚拟信息叠加在以识别物为基准的某个位置，并显示在设备屏幕上，可实时交互虚拟信息。总结起来即识别、虚实结合、实时交互。
虚拟现实（Virtual Reality，简称VR），是由美国VPL公司创建人拉尼尔（Jaron Lanier）在20世纪80年代初提出的。具体内涵是：综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。其中，计算机生成的、可交互的三维环境成为虚拟环境（即Virtual Environment，简称VE）。

『叁』 混合现实（MR）与虚拟现实（VR），增强现实（AR）主要的技术区别是什么

1. VR：虚拟现实——看到的场景和人物全是假的，是把你的意识带入一个虚拟的世界。

2. AR：增强现实——看到的场景和人物一部分是真一部分是假，是把虚拟的信息带入到现实世界中。

3. MR：混合现实——看到的是一个混沌的世界，它将物理世界实时并且彻底地比特化了，又同时包含了VR和AR设备的功能。

MR：Mix reality，混合现实

包括增强现实和增强虚拟，指的是合并现实和虚拟世界而产生的新的可视化环境。在新的可视化环境里物理和数字对象共存，并实时互动。混合现实是在VR和AR兴起的基础上才提出的一项概念，我们可以把它视为AR的增强版。MR技术在目前主要向可穿戴设备方向发展。其代表为MagicLeap公司，该公司研究的可穿戴硬件设备可以给用户展示融合现实世界场景的全息影像。其创始人将其描述为一款小巧的独立电脑，人们在公共场合使用也可以很舒服。此外，它还涉及视网膜投影技术。

总结一下就是，VR是虚拟的，假的；AR是虚拟与现实结合，真真假假、真假难辨；而MR则是AR的增强版，与AR没有明显的区分，也是真真假假结合在一起。与VR和AR相比，MR的概念兴起较晚，在目前发展也较为缓慢。

『肆』 虚拟现实与增强现实技术及其工业应用

增强现实跟虚拟现实是两个技术，增强现实主要是虚拟和现实的结合版，虚拟现实是纯权虚拟的空间。增强现实技术很好学，Realmax公司专门针对小白开发者制作出的开发者套件，简单易学，而且功能强大，基本上就是你只需要上传模型跟识别图，就能制作出增强现实效果。

『伍』 增强现实（AR）和虚拟现实（VR）有什么区别

1、VR：虚拟现实，看到的场景和人物全是假的，是把你的意识带入一个虚拟回的世界。

2、AR：增强现答实，看到的场景和人物一部分是真一部分是假，是把虚拟的信息带入到现实世界中。

3、虚拟现实需要的虚拟现实头盔是为用户提供沉浸感的娱乐设备，一般用于娱乐行业、展示行业、房地产行业等，主要用于展示。

4、增强现实AR需要的增强现实AR眼镜是为用户提供帮助的辅助性设备，在生活中、学习中、工作中都能用得到。

『陆』 如何看待AR/VR技术（虚拟现实与增强现实技术）运用在教育行业

教师利用虚拟现实技术，通过学生的背景知识来构建他们的技能和能力。这一教学方法同时也是美国国家科学研究委员会，下一代科学教育标准和美国中学课程标准共同推荐的。
《AR奇妙学堂》是一优质VR/AR教学资源为核心，集资源内容、应用平台、学习终端、教学终端等于一体，为学生创设可交互、沉浸式的学习环境，让学习变得更直观、形象、生动，最大程度激发学生的学习兴趣和探索热情，形成与传统课堂互补互通的教学体系。
让学生在虚拟的三维空间中自由想象、创造、探索，提供深度的代入性学习体验，让学习变得直观、形象、生动，最大程度激发学生的学习兴趣和探索热情，形成与传统课堂互补互通的教学体系。
反转课堂式教学模式手段补充：以新形式的课程资源助力翻转课堂，让学生成为学习的主动探索者，让老师回归学习引领者的位置节省更多的精力答疑解惑。

『柒』 虚拟现实和增强现实的区别在哪里

VR所呈现的来是一种完全自虚拟的图像，同时再使用头部、动作监测技术来追踪用户的动作，反应到内容中，提供一种沉浸式的体验。显然，它更适合应用在电子游戏、沉浸式影视内容等领域，相比二维显示器或是电视更酷。
AR，则是基于现实环境的叠加数字图像，同样具有一些动作追踪和反馈技术。但与VR明显的不同是，你会看到现实的景物，而不是双眼被罩在一个封闭式头戴中。AR设备的表现形式通常为具有一定透明度的眼镜，同时集成影像投射元件，让你在现实环境中看到一些数字图像。

『捌』 增强现实和虚拟现实的区别

比如梦与现实生活玩过寂静岭我也会时常思考这个问题

『玖』 虚拟现实与增强现实技术，考研

就是北京理工了，其他的主要是计算机方面的，要不然就是像地质、地图这些具体能用到的专业里下设的

『拾』 增强现实和虚拟现实有什么不同

虚拟现实(VR)：能够让人感觉进入了一个并不存在的人工制造的环境之中。“这是哪儿，我怎么到了这里？”

增强现实(AR)：能够让人感觉在所处的环境中增加了一些并不存在的人工制造的实体。“这是什么，它怎么出现在这里？