1. 音乐之声中玛丽雅和上校跳舞的舞曲叫什么名字 我也超喜欢,我找到了叫兰德勒(Laendler
呀,谢谢楼主啊,我一直想找这首歌,一直不知道是什么名字,谢谢谢谢!!!
2. 音乐之声的奥地利舞蹈
那边的民间舞蹈啊,找舞谱的话估计比较难.要找的话就在西方芭蕾的代表性舞蹈中找吧
3. 音乐之声哆来咪的歌伴舞怎样编排
去看电影啊。
4. 《音乐之声》不止只有歌舞,它凭借什么能成为巅峰之作
经典一般指能够流传后世、具有典范性的作品,如果要给电影列出一份经典作品的清单,那么《音乐之声》一定能够在这份清单上夺得一席之地。《音乐之声》作为经典当然不然是因为它出现的时期早,故事性极强的剧情以及表现力极强的音乐才是它广受好评、成为经典的真实原因。
优秀的剧情辅以优秀的音乐才是《音乐之声》成为经典的真正原因。剧情一波三折接三折,观众欲罢不能,随着剧情展开的还有主题的升华,拉高了影片的思想高度。而音乐表现力极强,增强了电影的感染力,引起情感共鸣,抛开剧情或者抛开音乐,《音乐之声》的魅力都将大打折扣。
5. 音乐之声到底是音乐剧音乐片还是歌舞片请大家帮帮我
他不属于歌舞片 看下雨中曲和起锚你就明白了 音乐剧音乐片 好像用这个来界定有点问题 如果非要从两个里边选一个 那么就应该是音乐片。
6. 音乐之声里面船长和玛利亚跳的那段舞蹈属于哪种类型
是“兰德勒”(Laendler)。那段舞蹈也就叫这名字~
华尔兹(圆舞曲)乃是从巴伐回利亚的民俗舞蹈音乐「兰德勒」答(Laendler)转型而来的。莫扎特的时代将「兰德勒」引进宫廷,取名为「德国舞曲」(German Dance;Deutsche Tanz),随后的贝多芬和舒伯特都有不少的「德国舞曲」作品。 「华尔兹」(Walzer)这个名字,是「兰德勒」于十八世纪末进入维也纳宫廷后,才有的新名称。「华尔兹」很快的取代了「兰德勒」,成为新时代的宠儿,尤其是老约翰史特劳斯(Johann Strauss, Sr. 1804-1849)和约瑟夫兰纳(Josef Lanner 1801-1843),开始因创作「维也纳式」的华尔兹而风靡维也纳的社交界后,就更没有人记得「兰德勒」在那里了。
7. 电影:音乐之声 中Maria 和舰长跳舞时播放的奥地利民俗舞蹈那首曲子叫什么
这是《音乐之声》中的插曲列表:
1.The Prelude and The Sound Of Music 序曲及音乐之声
影片一开始以这首歌曲为背景,展现了奥地利山峦起伏、森林茂密的美丽自然风光。玛利亚来到山上纵情歌唱,歌曲抒发了她对故乡、对大自然、对音乐的无比热爱。
2.Morning 早晨
镜头从野外转到修道院,这是Hymn Alleluia(修女合唱团在演唱。
3.Maria 玛利亚(修女合唱团演唱)
修道院里,又不见了玛利亚,修女们你一言我一语地向院长嬷嬷诉说她们各自眼中不守修道院规矩的玛利亚。
4.I Have Confidence 我有信心
玛利亚遵照院长嬷嬷的吩咐去上校家担任7个孩子的家庭教师,途中她既担心又期盼,歌曲表现了她复杂的内心活动、对新生活的向往和信心以及她乐观向上的性格。
5.Sixteen Going On seventeen 今年16岁马上17岁
玛利亚来到上校家的第一天,晚饭时,邮差送信来了,上校的大女儿莉莎Liesl悄悄出去和邮差罗夫Rolfe在花园约会,他们高兴得唱起了歌,跳起了舞。纯真可爱、浪漫甜蜜一对年轻人,唤起人们对青春年少时的美好回忆。
6.My Favourite Things 我最喜爱的东西
玛利亚来到上校家的第一个夜晚,突然雷雨交加,受惊的孩子们躲到玛利亚的房间,她用歌声告诉孩子们,如果害怕
7.Do Re Me 哆唻咪
玛利亚带领孩子们外出郊游时教他们学唱歌,为他们开启音乐的大门。
8.The Sound Of Music 音乐之声
为迎接上校的女朋友-男爵夫人,玛利亚特地教孩子们学会这首歌。正是孩子们的演唱,让失去妻子、心灵禁锢已久的上校重新感受到生活的美好,从而恢复了原先的活力。
9.The Lonely Goatherd 孤独的牧羊人
玛利亚带领孩子们为男爵夫人表演木偶剧,他们的表演和歌曲都十分幽默而风趣。
10.So Long Farewell 晚安,再见
上校在家举行舞会,邀请了许多嘉宾,孩子们告别宾客上楼睡觉时演唱的歌。此外,影片快结束时,在音乐比赛上,他们全家最后演唱了这首歌。
11.Climb Every Mountain 翻过每一座山
玛利亚从上校家回到修道院,心情不佳。院长鼓励她要勇敢地面对生活中的困难。
12.Professional Maria (see the song of 03.Maria)
和第三首歌相同,由修女们在玛利亚和上校的婚礼上演唱。
13.Edelweiss 雪绒花
上校一家参加为德国纳粹举行的音乐会,他们决定当夜离开奥地利,前往维也纳。音乐会上,上校弹起吉他,唱起了这首奥地利民歌,哽咽地唱不下去了,玛利亚走上去和他一起唱,他们的深情感动了在场的奥地利观众,他们全部起立与上校夫妇合唱。
14.Something Good 一些好事
玛利亚沉浸在与上校的爱情喜悦之中,这是她在上校家花园里的一段独唱。
8. 有没有类似《音乐之声》的电影
歌舞青春(三步)(校园的)
如果爱
歌剧魅影(经典歌剧电影)
追梦女郎
滑稽表演(又叫《滑稽戏》很好看)
放牛班的春天(经典法国音乐电影)。
9. 《歌舞青春》1中英字幕与《音乐之声》中英字幕
影视鸟
自己搜一下就知道了
10. 中班舞蹈律动教案do re mi
乐创造:用do re mi》教案第一单元快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do 1、学习歌曲《快乐的dore mi》、《我是小小音乐家》第一单元《快乐的do re mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用do re 2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用do re 3、音乐创造:第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用do re mi三个音创编音乐短句活动《小小作曲家》根据《多来咪》创编律动、表演教学目标:(薪疽师卢剪会视竹类恰怜归蒙潮促豺肝郊贪不帘芜产文烦阿势屋藏狈缀般讶貌高斗冉乒勒 用dore mi 三个音创编音乐短句第一单元《快乐的do mi》教案第一单元快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用dore 活动《小小作曲家》第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用do re 根据《多来咪》创编律动、表演第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用do re mi》教案第一单元快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do (一)单元总要求第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容:1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》3、音乐创造:用do re 通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动,激发学生的音乐兴趣,进一步培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。学习有趣的音符do re mi。第一单元《快乐的do re mi》教案第一单元 快乐的do re