初中教学楼教室有哪些

A. 教学楼命名有哪些，教学楼有幼儿园，小学，中学的教室，老师和校长办公室，计算机，实验室，有书吧

1 按功能命名：你这复座楼是用作音乐教制室，就直接叫音乐楼，这样一看就知道这楼是干什么用的。
2 按寓意命名：就是赋予好的寓意，譬如：启智楼、思明楼、明德楼……
3 借用名人的名字命名：譬如牛顿楼、雨果堂、维瓦尔第大厅。

B. 教学楼里有16个教室。

因为各电器的额定电压都是220伏特,而总的功率是P总＝16*（9*60）＋800＝9440瓦
总的工作电专流是I总＝P总 / U＝9440 / 220＝42.9 安
所以,理论属上,这座教学楼的电路中应选用额定电流至少为43安的空气开关.
当然,实际选择开关时,通常是留出30%左右的余地,即实际选择时可选择 43*（1＋30%）＝56 安,因为这些电器刚启动时有相对大一些的冲击电流.

C. 教学楼是什么

教学楼就是学校教学区的主体建筑。

教学区一般采取以教学楼为主体的布局。教版学楼一般分为教学单元权、实验单元和办公单元等。设计时可根据不同地形灵活布置。小学可不设实验单元。

教学楼的平面布局通常有三种形式：中内廊式、单内廊式和外廊式。中内廊式由于单面采光，教室光线均匀度差，采光系数低，通风不良，噪声干扰大。

(3)初中教学楼教室有哪些扩展阅读：

普通教室在中小学校教学用房中占的比重最大，因此对教室的环境和使用功能的要求较高。课桌椅尺寸要以学生的身体尺寸为依据，满足听课、做笔记、放书等要求。

教室的布置要满足学生就座、通行、听课、书写、教师巡回辅导和学生疏散的合理间距等要求。教室内每个座位要有基本均等的视觉条件，良好的采光、照明、音响和通风。

教室的设施，除设置黑板(不产生眩光的)、讲台、清洁柜、窗帘杆、衣物贮存等设施外，还应考虑电化教育手段的应用。在寒冷地区，应有采暖、保温和换气设施。炎热地区应有隔热和降温设施。

为保护学生视力，教室里的采光系数不能低于1.5，桌面照明标准不宜低于150勒克斯，黑板照度不宜低于200勒克斯。

参考资料来源：网络-学校建筑

D. 关于中学标准教室尺寸

中学教室取6.3*9.0，6.6*9.0 ，6.9*9.0。

《中小学教室规范》

第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级专的学生，并可兼作视听教属室。

第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。

第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。

(4)初中教学楼教室有哪些扩展阅读

现代的阶梯教室多配有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3~4个班百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或由有活动的班级（例如召开班会）灵活使用。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。

在扩招以前，阶梯教室一般是自成体系，建在特定的地方，随着大学的扩招，很多大学的教室都改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入到教学楼里面。

E. 如何进行教学楼标准教室的设计

首先要看教学楼是来小源学中学还是大学，而且还要看装多少人（每班人数）。这直接决定了每一排座位的间距，也就间接决定了教室的大小。
中小学校建筑设计规范GBJ99-86关于教室的内容：
普通教室
教室内课桌椅的布置应符合下列规定：
一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm,中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于5600mm的横向走道。
普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，"学习园地"栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。
先计算人数，然后按照以上标准合适的装下这些人就行了。

F. 一般教学楼两个教室之间的窗间距有没有要求

中小学校设计规范抄GB 50099-2011
第5.1.8各教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于1．00m。窗间墙宽度不应大于1．20m

如果紧邻的两个教室属于不同的防火分区，还有满足防火间距的要求
紧靠防火墙两侧的门、窗、洞口之间最近边缘的水平距离不应小于2.00m；当水平间距小于2.00m时，应设置固定乙级防火门、窗。

G. 设计一个中学教学楼教室楼层怎么布置

合里规划，认真设计！
祝您生活愉愉、工作顺利！

H. 小学和中学教室的尺寸分别是多少

小学教室取5.3*8.0，5.6*8.0 ，5.9*8.0。

中学教室取6.3*9.0，6.6*9.0 ，6.9*9.0。

《中小学教室规范》

第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。

第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。

第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。

第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定：

一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。

二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。

(8)初中教学楼教室有哪些扩展阅读：

现代的阶梯教室多配有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3~4个班百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。

一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或由有活动的班级（例如召开班会）灵活使用。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。

在扩招以前，阶梯教室一般是自成体系，建在特定的地方，随着大学的扩招，很多大学的教室都改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入到教学楼里面。特别是几个班一块上课的时候，大家经常在一个大的教室里。授课教授需配备无线麦克风，否则讲课声压不住学生间的私语。

I. 问137：普通教室及教学楼防火要求有哪些

（1）作为教室的建筑，其防火设计应满足《建筑设计防火规范》（ 50016—2014）的要求，耐火等级不应低于三级，如由于条件限制设在低于三级耐火等级时，其层数不应超过1层，建筑面积不应超过600m³。普通教学楼建筑的耐火等级、层数、面积和其他民用建筑的防火间距等，应满足具体的规定。

（2）作为教学使用的建筑，尤其是教学楼，距离甲、乙类的生产厂房，甲、乙类的物品仓库以及具有火灾爆炸危险性比较大的独立实验室的防火间距不应小于25m。

（3）课堂上用于实验及演示的危险化学品应严格控制用量。

（4）容纳人数超过50人的教室，其安全出口不应少于2个；安全疏散门应向疏散方向开启，并且不得设置门槛。

（5）教学楼的建筑高度超过24m或者10层以上的应严格执行《建筑设计防火规范》（GB 50016—2014）中的有关规定。

（6）高等院校和中等专业技术学校的教学楼体积大于5000m³时，应设室内消火栓。

（7）教学楼内的配电线路应满足电气安装规程的要求，其中消防用电设备的配电线路应采取穿金属管保护：暗敷时，应敷设在非燃烧体结构内，保护厚度不小于3cm；当明敷时，应在金属管上采取防火保护措施。

（8）当教室内的照明灯具表面的高温部位靠近可燃物时应采取隔热、散热措施进行防火保护；隔热保护材料通常选用瓷管、石棉、玻璃丝等非燃烧材料。