高校教师教育教学技能考试大纲

⑴ 初中毕业可以读夜校吗

初中毕业也是可以读夜校的，这点国家法律早已有规定，具体报读夜校条件如下：

(一)符合下列条件的中国公民可以报名：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

(二)考生一般应在户口所在地报名并参加考试。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

(三)报名信息采集工作按照教育部的有关规定以及《各类成人高等学校招生工作管理信息标准》执行。

(1)高校教师教育教学技能考试大纲扩展阅读

夜校，是一个汉语词语，拼音是yè xiào，即夜间上课的学校。多指业余学校。夜校是为了给一些想提高自身专业技能的同志机会，利用晚上、非工作时间进行再教育的一种教学模式。

夜校招生的对象主要有在职人员、应往届高中毕业生、应往届大专毕业生等等，一切想要通过成人教育提高能力及学历的都可以参加学习。

参考资料：网络-夜校

⑵ 大学英语四级和专四有什么区别

大学英语四级和专四区别如下：

1、考察对象不一样：英语四级考察的是版在校专科生、本科生或研权究生，专四考察的是全国综合性大学英语专业学生，简单来说，专四是面向英语专业的学生的。

2、叫法不一样：英语四级写为CET-4，即College English Test Band 4，专四写为TEM-4，即Test for English Majors-Band 4。

3、考试时间不一样：英语四级考试时间是每年6月份、12月份的第三个星期六，专四的考试时间是每年四月份的第三个周六。

4、成绩等级不一样：英语四级分为A/B/C/D四个等级，而专四分为三个等级，分别是60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。

⑶ 我想考个英语教师资格证具体都要考什么

考英语教师资格证分为笔试部分和面试部分。笔试部分除了考教师资格必考的几门，还需考普通话证书，这是当老师的基本要求。

小学教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》+普通话证书；初中高中教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》+普通话证书。

教师资格证一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

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⑷ 特岗教师都考什么内容

一、题型题量

湖北特岗教师招聘考试考试时间为分钟，9：00—11：30，试卷总分为100分。试卷内容包括学科专业知识和教学论，有选择题、简答题、材料分析题和综合题4种类型。

从表格及具体试卷题目可以看出在选择题中，学科专业知识的题目有10题，教学论的题目有5题。在学科专业知识中，政治史考得比较多，经济史、文化史次之。没有中国现代史的考点。

在简答题中，中国史和世界史各占一半。没有中国现代史及世界古代史考点。

在材料分析题中，政治、经济、文化各占一题，中国史占2题，世界史占1题。

综合题考的都是教学论，从教学实施到教学设计都有，涉及范围比较广。

三、考题特点

1.从现有的试卷中可以看出选择题出题顺序为中国古代史——中国近代史——世界古代史——世界近代史——世界现代史——教学论。

2.根据现有题目来看，学科专业知识选择题虽然材料型选择题占多数，但材料不难理解，考生都能根据材料及所学知识得出正确答案，总的来说，学科专业知识选择题难度适中。教学论选择题共5题，有1题考得比较偏，其余4题考得比较灵活，属于知识的运用。

3.4道简单题都很简单，纯粹是考知识的识记。

4.材料分析题有2题中国史，1题世界史。考的都比较简单，有些甚至可以从材料中得到答案。世界史的题目虽然比较少见，但与生活联系比较密切。

5.综合题都考教学论，问题很有针对性，考的也是知识的识记，客观的讲，题目并不难。但是考的知识点有一点偏，所以要答好题目也有一定难度。

⑸ 英语四六级报名后没参加考试有什么后果

在一般情况下，英语四六级考试缺考的话，首先是会算作0分，与此同时，也有一部分高校规定：如果不参加当次考试，那么就不能报名参加下一次考试。比如，缺考2019年6月英语六级的学生不能报考下半年的考试，缺考12月英语六级考试的学生将被取消2019年6月的六级报名资格。

从2013年年底开始，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整之后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度。

总而言之，缺考英语四六级开始，不会有什么严重的后果，但是尽量还是不要缺考。

⑹ 自考本科很难吗

对于想要通过自考来提升自己学历的考生来说，在报考前肯定会先了解一下这门考试是否容易通过，以及这门考试到底该怎样进行学习，甚至有些考生还会想通过了自考是否能进行考研呢?

一、自考本科的难度大吗?

难度是一定有的。但是将自考和考研相比的话，一定是考研更难。如果你现在就觉得自考难的话，以后考研又怎么会有信心呢。而且，选择自考本科也是目前在职人员提升学历最好的方式，它与成人高考相比，不仅含金量高，而且拿证时间短，又真的可以学到东西，总之是一份货真价实的学历，对你以后不管是考研还是工作，都是确确实实有帮助的。

二、自考本科应该怎么学?

自考每年可以报考两到三次，具体根据你的实际情况来定，按照自己的能力以及设定的目标来报考。我建议最好每次考试报两到三科，选择一科简单的公共课外加两科偏难一点的专业课。这样将难易程度均匀一下，不至于到后期把所有难考的科目都堆到一起。

然后是看书，建议最好配合视频课程，在众铖教育报名自考之后，会有些相关专业的视频课程，然后学员可以配合视频课程来学习那些难懂的科目，这样更容易记忆。

三、自考本科生如何考研?

其实只要能通过自考就说明是有一定学习能力的，考研也同样需要。因此，如果你的目标是考研，那么在自考完之后就不要松懈，继续按照以前的状态来学习，甚至要付出更多时间。既然已经选择了，就一定坚持完成。心中必须只有一个念头：“我要成功，我要考上研究生!”

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⑺ 想做小学美术教师资格证如何考需要干些什么

续本及考教师资格证不起冲突，一般大专在二年级也就是大二的时候可以报考教师资格证噢；可以先参加教师资格证笔试笔试通过之后面试，和相应等级的普通话证书考试拿证；拿到专科毕业证就到相关教育单位或者相关教育官网有认证教师资格报名认证教师资格证 。取得教师资格证三个程序，笔试，面试，认证，取得教师证之后可参加教师招聘考试成为在编老师。

小学美术教师资格证需要教师资格证和你美术专业的毕业证。考取了美术教师资格证就可以考美术老师。根据各地的教师招聘公告可知，美术教师资格证只能考美术老师，不能跨学科。

(7)高校教师教育教学技能考试大纲扩展阅读：

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。

国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

⑻ 全国英语等级考试笔试多少分及格

全国英语等级考试笔试60分及格。

考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。

合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

(8)高校教师教育教学技能考试大纲扩展阅读：

PETS1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握1000左右的词汇以及相关词组。

PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。

PETS3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

PETS4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，掌握5500左右的词汇以及相关词组。

PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

⑼ 教师资格证报考时间

2020年秋季北京市初中及以下教师资格网报时间：10月9日至10月19日（周五至周一）；

2020年秋季北京市高中、中职教师资格网报时间：10月9日至10月19日（周五至周一）。

具体报考流程如下：

一、受理高中、中职教师资格

本次受理采用申请人 “网上报名—网上预约—现场受理” 的方式，具体如下：

1、网上报名

（1）网报时间：10月9日至10月19日（周五至周一）；

（2）报名网址：http://www.jszg.e.cn；

（3）网报入口选择“教师资格认定申请人网报入口”；

（4）网报时确认点应选择“北京市高中、中职教师资格认定秋季报名确认点”；

2、网上预约

（1）预约时间：10月21日至11月6日（周三至周五）；

（2）预约网址：北京市高中、中职教师资格认定现场受理预约系

http://yuyue.bjtcc.org.cn（或使用手机微信关注“北京市教师资格”公众号）；

（3）查询系统自动核验结果

本次认定中，系统会通过数据比对的方式自动核验申请人是否符合认定条件，核验的信息包括教师资格认定的各项条件。

如系统显示违法犯罪记录核查未通过，则申请人无法参加本次认定。

如系统显示某项条件“核验已通过”，申请人现场受理时无需携带相应材料原件。

如系统显示某项条件“待现场核验”，则申请人现场受理时需携带相应材料原件，具体要求见本公告“现场受理需提交的有关材料及注意事项”内容。

（4）上传电子版证件照

申请人按照系统要求的规格上传本人一寸白底证件照（照片拟用于制作证书，应与网报照片为同一底版，规格应符合系统提示要求）。

（5）进行网上预约

申请人可选择受理时段进行预约。预约成功后，持系统发送的预约信息在预约时段内到达受理地点提交申请材料。因未在网上预约或未按预约时段到达受理现场提交材料而导致无法完成教师资格认定，后果由申请人自行承担。

3、现场受理

（1）受理时间：10月22日至11月6日（周四至周五，周六、周日除外），每天上午9:00—12:00，下午1:30—4:30；

（2）受理地点：北京市政务服务中心，地址：北京市丰台区西三环南路1号(六里桥西南角三层C区)；

（3）领取《领取<教师资格证书>通知》

现场受理审核合格的申请人应当场领取《领取<教师资格证书>通知》。

（4）选择证书领取方式

现场受理通过的申请人可选择证书领取方式，分别为邮寄或自取。推荐申请人选择邮寄证书服务，按照《领取<教师资格证书>通知》上的流程办理。寄递服务由北京邮政EMS提供，邮寄费用由申请人承担。邮件包含《教师资格证书》和一份《教师资格认定申请表》。

选择自取的申请人，应按照《领取<教师资格证书>通知》的要求，先在预约系统中进行领取证书预约，再到北京市政务服务中心(六里桥西南角)领取《教师资格证书》和一份《教师资格认定申请表》。

二、受理初中及以下教师资格

1、网上报名

（1）网报时间：10月9日至10月19日（周五至周一）；

（2）报名网址：http://www.jszg.e.cn；

（3）网报入口选择“教师资格认定申请人网报入口”。

2、现场受理

（1）受理时间：具体时间请咨询各区级认定机构(详见《附件1：北京市各区教师资格认定机构地址及联系方式》)。

（2）受理地点：申请人可向户籍所在地、居住地（须持有北京市居住证且在有效期内）、就读学校所在地（仅限全日制普通高等学校在读研究生及在读专升本学生）的区教师资格认定机构提出申请。具体受理地点请咨询各区级认定机构(详见《附件1：北京市各区教师资格认定机构地址及联系方式》)。

（3）发放领取教师资格证书相关通知或回执

现场受理通过的申请人应根据各区级教师资格认定机构的要求领取教师资格证书相关通知或回执，凭通知或回执于指定时间到指定地点领取《教师资格证书》和一份《教师资格认定申请表》。

(9)高校教师教育教学技能考试大纲扩展阅读：

教师资格认定条件

一、受理范围

1、本市户籍的社会人员(含在职、待业人员)；

2、持有本市有效期内居住证的外省市户籍人员；

3、受新冠肺炎疫情影响，未能在2020年上半年认定教师资格的2020届本市全日制普通高等学校应届毕业生（已在其他地区认定相应教师资格的除外）；

4、本市全日制普通高等院校在读研究生以及本市户籍的在读专升本学生；

5、本市户籍就读于外省市的全日制普通高等院校在读研究生以及在读专升本学生；

6、持有本市有效期内港澳台居民居住证，或者已在本市凭港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证参加中小学教师资格考试的港澳台居民；

7、驻京部队现役军人和现役武警。

二、应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

三、应当具备《教师法》及《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》规定的相应学历。

具体如下：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3、取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

5、取得中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

6、取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并具备助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。
四、应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

五、应当通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，取得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。

六、应当具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的医院体检中心体检合格。

参考资料来源：北京教师资格网—北京市2020年秋季中小学教师资格认定公告