怎么描述一座教学楼

1. 我们的教学楼真高! 例数字 作比较 举例子 写一段话 怎么写

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

教学楼真高啊!中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。教学楼高达30多米，像巨人一般，比我们的市政府建筑大楼还高。站在最高层往下看。

必须紧紧抓着扶手，怕掉下去一样。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。

(1)怎么描述一座教学楼扩展阅读

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

举了具体的例子，真实具体有力地说明了......，使文章更具有说服力。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

2. 一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。写改病句

一进学校,我就看见一座教学楼，还听见一阵阵读书声。

3. 一座四层教学楼高度大约是20______

一座四层教学楼高度大约是20米；
故答案为：米．

4. 走进校门,我看见了一座外形奇特的教学楼,下一句怎么写

描写你眼前所见的教学楼的外形，写出它奇特在哪里。可以采用一定的顺序，中间加入比喻、想象、联想等，使描写生动形象。

5. 作文大全如何保护一座新教学楼400字

刚走进校门，我们就可以看到新教学楼耸立在竹公溪边。远看教学楼，它就像就座巨版大的彩权色的书架，让我们像在知识的海洋里遨翔。
来一楼大厅，第一眼看到的就是正面墙壁上写着的十六个金色的大字，这是陶行知写的就句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句话让我们懂得了老师应该怎样教书，学生应该怎样读书。大厅的右侧是每一位老师的照片，照片与照片之间的空隙组成了LSSX这四个英文字母，这些字母是表示乐山实小的意思。来到教室，一排排蓝色的桌子摆放的整整齐齐。每个人都有一个灰黄相间的储藏柜，这样每天就不需要背很多的东西来学校了。每一个教室都有一个小阳台，站在阳台上放眼望去，实验小学的美景尽收眼底。
教室外的走廊非常宽，同学们在走廊上奔跑，跳绳，休息时这样都不会感觉拥挤。周走廊两旁还有乐山从古至今的文化，如窜川剧脸谱，贴在门上的年画……
来到厕所，很容易就分出哪一个是男厕所，哪一个是女厕所，男厕所墙壁的颜色是深沉的黑色和灰色，女厕所是像翡翠一样的苹果绿。
我们要感谢党和政府对我们的关心和关爱，为我们建起了一座漂亮的教学综合大楼

6. 我一进学校就看见一座教学楼和一阵阵读书声读书声，怎么修改病句

修改为：我一进学校就看见一座教学楼，听见一阵阵读书声。

解释分析：根据该题“我专一进学校就看见一座教学楼属和一阵阵读书声读书声”可以发现，前面说的是“看见一座教学楼”，后面又接着“和一阵阵读书声”，这里属于搭配不当，声音不能用“看见”来搭配，所以应改为：我一进学校就看见一座教学楼，听见一阵阵读书声。

(6)怎么描述一座教学楼扩展阅读：

修改方法：

1、了解病句的几种常见类型，6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。 因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

7. 一座什么样的教学楼

屹立、巍峨、矗立、耸峙、挺拔。

一、屹立

白话释义：像山峰一样高耸而稳固地立着，常内用来比喻坚定不可容动摇：人民英雄纪念碑～在天安门广场上。

出处：《大唐博陵郡北岳恒山封安天王铭》：“雄峯屹立而朝山逦迤。”

朝代：唐

作者：李荃

译文：雄伟的山峰高耸而稳固地立着，而朝山屈曲相连。

二、巍峨

白话释义：形容山或建筑物的高大雄伟。

出处： 《青春之歌》第二部第十八章：“ 故宫的傍晚……瑰丽堂皇的角楼巍峨地矗立在这傍晚的浮云下面。”

朝代：近代

作者：杨沫

三、矗立

白话释义：高耸地立着：大街两旁～着高楼大厦。电视发射塔～在山顶上。

出处：《游汤泉记》：“亘二百里，迅驰而矗立。”

朝代：宋

作者： 秦观

译文：横贯二百里，迅猛飞驰而矗立。

四、耸峙

白话释义：高耸矗立。

出处：《答陆倕感知己赋》：“匹耸峙於东岳 ，比凝厉於秋霜。”

朝代：南朝梁

作者：任昉

译文：在东岳耸峙，就好比在秋霜凝聚激励。

五、挺拔

白话释义：直立而高耸。亦形容高超出众。

出处： 《海赋》：“又似地轴，挺拔而争回。”

朝代：晋

作者：木华

译文：又像地轴，直立而高耸而争回。

8. 大学的教学楼建设一座一般用多长时间

我是搞建筑的 你说说多大面积吧 这个是根据面积说的 长500 ？宽300 ？？？ 一层就15万平米 7层？？？ 看施工单位的 设备 人员了 如果从开工到竣工验收 得2年