1. 某学校新建一座教学楼
投资了84 节省 1/8 那84万就是原计划的 7/8
84/7*8 =12*8
=96万
2. 修建一栋教学楼,从报建开始到工程使用要经过那些程序
1、到发改委、规划、建设局进行项目报建审批。
2、工程施工和监理招投标。版
3、质权量监督委托。
4、施工临时用水电申请,施工现场三通一平。
5、施工阶段管理,工程各个分部施工质量验收。
6、建筑节能专项验收。
7、单位工程竣工初验。
8、施工质量控制资料汇总报城建档案馆。
9、报质量安全监督站、规划局、建设局等政府主管部门和验收,交付使用。
每一个工程项目,建设单位在申请立项前都会对其可行进行初步的测算。认为可行,则对整个项目进行准备实施。
(2)修建教学楼扩展阅读:
教学楼建筑设计注意事项:
1、进深和开间之比不要太大,通常不超过 2:1,否则采光不满 足要求,采光标准可近似用窗地面积比估算。
2、中学、中师、幼师教学楼不应超过五层。
3、甲、乙类建筑以及高度大于24m 的丙类建筑,不应采用单跨 框 架结构,高度不大于24m 的丙类建筑不宜采用单跨框架结构。
4、教学用房的平面,宜布置成外廊或单内廊的形式。柱距不要太小,标准柱距6-9 米,常见在6-8.4 米之间。
参考资料来源:网络-学校建筑
参考资料来源:网络-报建
参考资料来源:网络-工程
参考资料来源:网络-程序
3. 修建教学楼由谁负责学校还是政府
义务教育阶段肯定是政府,不是义务教育大部分也是政府。不过这个资金一般都是省里或国家拨的专款。
4. 教学楼如何建造起来的200字
建造一幢教学楼,从基础到主体结构,再到装饰工程,需要大量的建筑材料,基础内及主体结构,主要需要容的是混凝土、钢筋和模板,混凝土则是由水泥、沙、石子及一些添加剂加水搅拌而成,工程施工时,钢筋和混凝土组成建筑物的骨架,模板则是在浇注混凝土前支模好,以承受混凝土、钢筋的重量,形成建筑的摸样。结构完成后,进行墙体砌筑,需要砖,砖之间的黏结用砂浆,砂浆是由沙和水泥加水搅拌而成。结构材料还包括一些辅助材料如钢管架等;然后进行抹灰工程,也是用砂浆,同时安装门窗玻璃,外墙应用涂料或贴砖,装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果的玻璃等;专用材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔热、保温、密封等。这些材料就五花八门了。
5. 学校新建的教学楼,建筑布局,样式结构,和上世纪所建教学楼大相径庭。大相径庭在此为何使用不正确
大相径庭的意思是 有很大区别的意思。 看你这句子应该不合适
6. 学校作为业主方,修建教学楼,但假设没取得国有土地使用权,那么会有些什么风险
没有取得国有土地抄使用袭权,就敢造房子,那叫违法占用土地,依据《中华人民共和国土地管理法》第四十三条的规定任何单位和个人进行建设,需要使用土地的,必须依法申请使用国有土地。和第七十六条,未经批准或者采取欺骗手段骗取批准,非法占用土地的,由县级以上人民政府土地行政主管部门责令退还非法占用的土地,对违反土地利用总体规划擅自将农用地改为建设用地的,限期拆除在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施,恢复土地原状,对符合土地利用总体规划的,没收在非法占用的土地上新建的建筑物和其他设施,可以并处罚款;对非法占用土地单位的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
7. 学校修建教学楼应用到那些材料为什么
用到的来建筑材料有:钢筋,混凝自土,铝合金,内墙墙面涂料,砌块砖,保温板,外墙涂料。 作用是: 钢筋、混凝土;在建筑中主要起骨架作用,是楼房建筑物的骨架,也是安全质量的保证。 铝合金:制作门窗的作用。 内墙墙面涂料:起到美化墙面作用。 砌块砖:在建筑中起隔离空间作用。 保温板:起到给建筑物保温作用。 外墙涂料:美化建筑物外观的作用。建造一幢教学楼,从基础到主体结构,再到装饰工程,需要大量的建筑材料,基础及主体结构,主要需要的是混凝土、钢筋和模板,混凝土则是由水泥、沙、石子及一些添加剂加水搅拌而成,工程施工时,钢筋和混凝土组成建筑物的骨架,模板则是在浇注混凝土前支模好,以承受混凝土、钢筋的重量,形成建筑的摸样。
结构完成后,进行墙体砌筑,需要砖,砖之间的黏结用砂浆,砂浆是由沙和水泥加水搅拌而成。结构材料还包括一些辅助材料如钢管架等;然后进行抹灰工程,也是用砂浆,同时安装门窗玻璃,外墙应用涂料或贴砖,装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果的玻璃等;专用材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔热、保温、密封等。这些材料就五花八门了。
8. 大学的教学楼建设一座一般用多长时间
我是搞建筑的 你说说多大面积吧 这个是根据面积说的 长500 ?宽300 ??? 一层就15万平米 7层??? 看施工单位的 设备 人员了 如果从开工到竣工验收 得2年
9. 将古代教学楼修建成现代教学楼的危害
无危害