① 某学校的教学楼走廊中间有一盏灯，为了在走廊的两端都能开或关这盏灯，需要在走廊两端各装一个单刀双掷开
A、如图，电路是断开的，灯泡不工作，左面开关向上闭合或右面开关向版下闭合，电路都是闭合电权路，灯泡都能正常工作，符合要求；
B、如图，电路通路，灯泡工作，左面开关向上闭合或右面开关向下闭合，电路都能断开，灯泡停止工作，符合要求．
C、如图，电路是短路，灯泡不工作，当左端开关向右闭合也会造成电源短路，灯泡不能工作，不符合要求；
D、电路是闭合的，灯泡工作，左面开关向下闭合或右面开关向上闭合，电路都能断开，灯泡停止工作，符合要求；
故选：ABD．
② 一教学楼设计，柱距6000和8000，教室中间走廊宽2400，请问框架梁的尺寸怎么算
主梁高取抄跨度的1/10-1/12,跨度袭取高的1/2-1/3，所以横向梁取200*600，纵向梁取300*700的差不多够了。柱的尺寸得看你有几层了，一般教学楼取400或500的柱子就可以了，但是不宜小于300。具体取值可以在建模完成计算后根据计算结果再进行调整。
③ 教学楼两边是教室中间是走廊,走廊计算建筑面积吗
全封闭的就要计算面积，不封闭的就计算一半面积，计算面积可以查询一下规范，有专门的规范
④ 请问大家！这是一个教学楼！底层是内庭院，二到五层是空的，有永久性钢架顶盖，中间空洞两边是走廊回形走
恩就是回廊