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加强全县教学质量监测

发布时间:2020-12-24 16:51:21

『壹』 如何提高我县整体教育教学质量水平

打造高效课堂
教学质量有新突破
2013年,东丽区通过实施“教学质量提高工程”,以“常态课评比”、“我的模式我的课竞赛”为载体,打造高效课堂。全国“我的模式我的课”推介会在东丽区召开,陆续接待了来自山东、河南等省市的700余人次来东丽区观摩高效课堂。此外,东丽区通过编辑备考策略5本指导用书,以及召开期中、期末教学质量汇报会等实施科学备考,小升初各科合格率均达100%,中考成绩大幅度提高,全区平均分与天津市平均分相比,比去年提高近35分,500分以上学生比去年增加131人。高考成绩在全市招生计划减少4890个的情况下,全区本科整体上线率比去年提高3.36%。
打造人文校园
素质教育出新成果
2013年,东丽区各中小学实施“快乐德育”,促进学生良好行为习惯和道德品质的养成;实施“学生健康行动计划”,关注学生身体健康、饮食饮水健康和心理健康,建成标准化心理咨询室52间;实施“阳光体育”,开展大课间评比和体育艺术“2+1”活动;打造书香校园,通过开展亲子共读、读书节等活动,培养师生的读书习惯,营造良好的校园学习氛围。此外,东丽区各中小学积极参与文体科技活动,成绩位居全国、市级比赛前列。其中,东丽区实验小学舞蹈参加全国文艺展演;两所小学分别获全国十佳科技学校称号和天津市“天文节”唯一创新奖。
人才强教强校
师资建设迈新步伐

东丽区以“领雁、领航、精英、青蓝、双师、耕耘”等六项计划,借助北京优质教育资源,与和平区重点中小学牵手,邀请英国专家和加拿大籍教师开展培训等途径对校长、教研员、骨干教师、青年教师、职业学校教师及全员教师进行培训。同时,东丽区评选了“名校长”、“名班主任”、“名教师”、“学科首席教师”及“区级、校级学科带头人”,成立了“名校长”、“名班主任”、“名师”工作室和特级教师个人工作室,组建研究团队,组织全区校长、机关干部和教师全员业务考试,并将考试成绩作为确定骨干教师、年度考核、职务晋升和岗位聘任的重要依据。
加强师德建设
教育服务能力有新提高
东丽区开展了加强师德专项督察和考核,“好教师标准大讨论”、“争做我心目中的好老师”、“师德事迹报告会”和“千名教师访万家,万名家长进校园”等活动,教师深入8500个家庭,电话访谈家长21.5万人次,家长进校园15万人次。此外,东丽区还通过实施“平安校园创建工程”,做好学生安全教育,强化人防技防管理,有效杜绝学校安全事故发生。

『贰』 2010学年第一学期杭州市七县(市、区)高一期末教学质量检测答案 (各科)

2010—2011学年度第一学期
高一地理期末考试参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B B D B C B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C C B C A C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D D C A B D C C D
31、(每空2分,共8分)
(1) 赤道(或0) (2) 昼夜平分
(3) 东经105 度 ,北纬40度 (4) 60度
32、(共8分)
(1)向斜(1分) 向斜槽部(底部)受挤压,岩石坚硬不易被侵蚀 (2分)。
(2)岩浆侵入(上升)冷却凝固 (1分) 变质岩(1分)
(3)不合理(1分) 附近有断层分布(2分)。
33.(共8分)
(1) 夏 东南(偏南)风 (2分) (2)高温多雨 (2分)
(3)东亚季风环流由海陆热力性质差异引起。(2分)
南亚季风环流由南半球东南信风越过赤道向右偏转而形成。(2分)
34、(共8分)
(1)17%左右(2分) (2)青壮年人口迁入(2分) 经济原因(2分)
(3)增加住房和就业压力;交通拥挤;环境恶化;社会治安下降等。(合理即,2分)
35、A题(共8分)
(1)地势平坦 水源充足 交通便利 气候适宜居住等(合理即可给分,每空格1分,3分)
(2)南部(1分) 水运(交通)便利(1分)
(3)北(或西北)(1分) 交通运输的发展(交通运输方式多样化)(1分)
修筑港口、制造船舶技术的发展(1分)
B题(共8分)
(1)资源 科技发展水平 地区的对外开放程度 人口的文化和生活消费水平(合理即可给分,每空1分,共3分) 资源(1分)
(2)C(1分) (3)耕地(1分)
①在城市、交通建设中尽量节约用地,少占耕地(1分);②积极开发宜农荒地(1分);
③加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量(1分);
④控制人口数量,提高人口素质(1分)。
(从节约耕地、扩大耕地面积、提高单位面积产量、控制人口数量四个方面中的两个方面来回答即可得2分。合理即可给分)

『叁』 如何充分发挥县教研室作用,提高全县教育教学质量

县市教研部门如何发挥自身的职能作用,为切实提高职业教育质量服务,是一个值得探索的课题。我们宜兴市成教职教研究室自1990年9月成立以来,围绕这个课题做了一些工作,取得了一定的成效。

『肆』 桂阳县2015年六年级教学质量监测数学试卷题目

(1)九亿六千五百零九万九千写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
答案:(965099000) (10)

『伍』 古蔺县2017-2018学年度九年级第三次教学质量诊断性检测

古蔺县2017-2018学年度九年级第三次教学质量诊断性检测?
肚肚疼

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