导航:首页 > 教育大全 > 翻身农奴把歌唱舞蹈教学

翻身农奴把歌唱舞蹈教学

发布时间:2020-12-24 09:37:29

Ⅰ 想学习邓军老师翻身农奴把歌唱,怎么才能看到视频呢

邓丽君的歌曲因为听录音,看视频才能学到他的歌

Ⅱ 谁有[翻身农奴把歌唱]舞蹈的教学视频

邮箱给我 传给你

Ⅲ 萱萱糖豆广场舞翻身农奴把歌唱

日化品然后哦i

Ⅳ 邓军藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》教学版

我妈也想学邓军版的教学版!谁有的网友告知一下呢~

Ⅳ 谁有CCTV舞蹈大赛《翻身农奴把歌唱》的舞蹈伴奏音乐!急求,无掌声,无杂音的那种。

这个搜不到得。我只知道这个音乐是好多个翻身农奴把歌唱的音乐剪切的
楼主可以搜“九桃 翻身农奴把歌唱”
那个视频没音乐 下载视频转一下格式就好了

Ⅵ 翻身农奴把歌唱舞蹈简介

藏族弦子舞《翻抄身农奴把歌唱》
藏族:“弦子舞”一般用于慢板抒情音乐。藏族舞蹈是具有悠久历史和藏族传统文化的舞蹈。
它种类繁多,风格多样,可分为民间歌舞和宗教舞蹈两个系统。又可具体分为谐、卓、噶和羌姆四类。藏族是一个拥有400多万人口的民族,在这片广阔的区域中,藏族人民创造了悠久的历史文化,同时也创造了丰富多彩的舞蹈艺术。藏族民间舞与本民族的政治、经济、文化艺术的发展有着密切的联系。过去由于长期受黑暗的奴隶制度的统治是原来的藏族舞情绪低沉,动作紧缩,自从藏族同胞走上了社会主义的康庄大道,使得藏族舞蹈无论是在形式上或表现手法上都有了很大发展。藏族舞蹈的动作与藏族同胞所处的地理位置、穿着打扮有这密切的关系。在高海拔缺氧、山路崎岖的艰辛环境下负重行走,为了省力形成的一顺边的步态——屈伸平步、屈伸靠步、屈伸撩步。藏族人的背水习惯形成了他们塌腰前倾的体态;他们在高原上劳动时,为了减轻负荷形成了膝盖松弛、屈膝颤动的动律;由于牧民生活中需要穿宽大的袍子和厚实的长靴,这样厚重的衣服防碍了小腿以下部位的灵活运动,相对而言,膝关节得以相应的解放,形成了藏族舞蹈所特有的膝关节屈伸动律。

Ⅶ 舞蹈翻身农奴把歌唱作品分析

舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。它也是一种文化,是民族历史发展的一种轨迹,也是民族思想感情、宗教信仰、劳动生产、经济发展、审美观念、民风民俗等各方面精华的凝聚,是民族精神的一种表现。舞蹈的分类有很多,如果按照舞蹈的特征来划分的话,就分为专业舞蹈 、古典舞 、芭蕾舞、 民族舞 、民间舞 、现代舞 、踢踏舞、 爵士舞等。其中民主舞蹈又可分为汉族舞蹈、藏族舞蹈、维吾尔族舞蹈等等。民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言,以日常活动抽象化为表现形式。亦可称为土风舞、民俗舞蹈或国际民俗舞蹈。不同于着重表演的芭蕾舞或是制式化的运动舞蹈,土风舞源自于各国不同环境、生活及风俗,与各国的特色音乐服装也有相互的搭配,表现形式十分丰富。它所要表达的主题主要是各族民族的生活习俗以及人们生活的变化。世代生活在我国西部雪域高原上的藏族人民,有着悠久的历史,创造出了灿烂的民族文化。深受广大群众欢迎的藏族舞蹈,则是藏族传统文化中一朵鲜艳的奇葩。
藏族在我国少数民族中可算得上是一个庞大的民族 , 它历史悠久地域广阔 , 特有的地理环境形成了特有的民族风格文化特点以及勤劳、勇敢、朴素、乐观的性格。藏族人民能歌善舞, 歌与舞经常是相辅相成的,常在节日聚会、喜庆婚宴中以歌舞的形式来表达他们对美好生活的向往和对新婚之人最美好的祝福。藏族是一个伟大的民族 , 他们以惊人的智慧创造了属于他们自己的包括民族歌舞艺术在内的灿烂文化。
藏族舞蹈中最具有特色的一点就是膝部的颤动—颤膝,无论是踢踏、弦子、锅庄舞都离不开这个颤动。这与他们的生活习性和服装、服饰都有着紧密的联系 , 长期生活在山区高原上,气候寒冷,为适应多变的气候 , 他们常将袍子的上衣解下,将两只袖子缠绕在腰间,由于他们跨部的服装拖累,加上筒靴的肥大,所受重量全部压在了膝部上,下肢动作的沉稳及轻松、灵活的动作是与他们长期以来的生活习惯分不开的。颤膝不是一般的抖动, 它主要以上下运动为主,要贯穿于一切动作中,像小溪流水一样连绵不断。
舞蹈《翻身农奴把歌唱》是藏族舞蹈的一个代表,再现了西藏人民的新生活和新风雅。舞蹈用藏族舞蹈

的弦子、热巴等特色的舞蹈语汇,让我们领略了藏族人民的文化底蕴,历史变迁及民俗风情。以前,藏族曾是别人的奴隶,所以以前的藏族舞蹈多是俯身为主,动作不是很大。这主要是因为原始态社会,藏族地区相对封闭独立,受汉族及其它民族的影响比较小,因此,藏族的民间舞蹈很好的保留了它的原始面貌.俯身跳舞是因为那时藏族人民没有地位,在别人的剥削和压迫下生活。这些来自于民间的原生态的舞蹈有表现古代原始社会的战争经历、图腾信仰以及各种传统节日里人们表达欢喜之情的娱乐活动等各种民俗、祭祀、礼仪活动的内容,也有表现劳动生活和青年男女的爱情的.在藏族原生态的民间舞蹈中很好的保留了藏族民间舞蹈原始的表现形式和观念。而舞蹈《翻身农奴把歌唱》则是藏族舞蹈的一个转折点。它反映了藏族人民的新生活以及藏族人民终于解放以前的生活的喜悦之情。这时,藏族舞蹈主要以挺胸为主,而且动作的幅度也大了。这象征着他们不再被约束,象征着他们自由了,解放了。
藏族舞蹈发生的变化来源于生活的变化。这也说明了舞蹈本来源于生活而高于生活。藏族民间舞蹈必须要与社会发展的需求相适应,必然要受到国内外文化环境的制约和影响。《藏谜》系国内首部全景式集中展现藏、青、甘、川、云等不同藏区的歌舞乐诗篇,它情景式地再现了原生态的藏族同胞生活、民间民俗民风以及传统宗教仪式等藏文化精髓。它打破了民族民间舞一直以来在样式、语汇、编排和舞蹈音乐的选择上受民族传统舞蹈模式的限定,很多编导不敢动,甚至不敢涉足的“原生态”领域,节奏时高亢而强烈、时而缠绵悱恻,场面宏大而壮观。它通过歌、舞、乐描绘了一幅神秘而博大、远久而灿烂的藏族风情画。《藏谜》是一台纯藏族风格的大型舞台剧,以一位藏族老阿妈朝圣路上的所见所闻为线索,以不同地区藏族风格的歌、舞、器乐为表现载体,情景式的展现藏族生活、民间民俗以及宗教仪式场面,完整地再现独有的藏族文化精髓。
不管是舞蹈《翻身农奴把歌唱》还是舞蹈《藏谜》,它都反映了藏族舞蹈的发展和变化。更是反映了藏族人的生活方式和风俗的变化,由于西方文化和其他国内的一些舞蹈的影响,藏族舞蹈已不
再是单纯的藏族文化,而是具有特色的、能在现代舞蹈文化中存活的新的藏族文化。

Ⅷ 求音乐:藏族舞蹈 翻身农奴把歌唱 示范 背景音乐

网络来源MP3搜索有的。
http://box.zhangmen..com/m?word=mp3,,,[%B7%AD%C9%ED%C5%A9%C5%AB%B0%D1%B8%E8%B3%AA]&gate=1&ct=134217728&tn=mt,%B7%AD%C9%ED%C5%A9%C5%AB%B0%D1%B8%E8%B3%AA&si=%B7%AD%C9%ED%C5%A9%C5%AB%B0%D1%B8%E8%B3%AA;;%B2%C5%B5%A9%D7%BF%C2%EA;;61583;;61583&lm=-1&attr=0,0&rf=zb&size=3460300&mtype=12

Ⅸ 央视舞蹈大赛上藏族舞蹈翻身农奴把歌唱的音乐伴奏,无杂音,无掌声

把视频下载下来课程碟就可以用了。我们都是这样用的。每个舞蹈的背景音专乐都是根据它的剧情而设计属的。很难找到它的背景音乐。最简单方便的方法就是把它刻成光盘。 我们不管是演出还是上课都是这样用的。找到合适的视频就不会有杂音了。去音像店刻个盘也就5块钱而已

Ⅹ 群舞 翻身农民把歌唱 这个舞蹈表达的是怎样的故事情节急啊。。。求解救。。。。

9月25日,第七届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖活动在贵阳落下帷幕,由中央民族大学舞蹈学院选送的舞蹈《翻身农奴把歌唱》获得群舞组作品金奖。舞蹈以50年来西藏人民在政府领导下实行民主改革、彻底废除黑暗落后的封建农奴制度、解放百万农奴为题材,以束缚、解放和释放的三段情感结构,表达了西藏农奴内心的真挚情感。

《翻身农奴把歌唱》以农奴的真情实感为创作基点,在尊重历史真实性的前提下,采用写实主义的创作思想和创作手法设计舞蹈台本,展现一幅厚重的历史画卷。编导运用对比、渲染、重复和停顿等编导方法,完善了人物的形象、促进了情节的发展、突出了舞蹈的主题,并以敏锐的眼光把舞蹈从单一地表现西藏农奴解放的理念,升华到渴望民族团结的时代主题,令人为之动容。

在作品技术的表达层面,编导没有将视角聚焦在具体的故事情节和特定的人物关系上,更多的是借助演员动作和情绪的变化来转换时空,向观者展示农奴从痛苦压抑到充满希望的情感历程。从结构上看,舞蹈具有层层推进、渐至高潮的特点,与整个作品的情绪相契合。从动作语汇上看,舞蹈紧紧抓住藏族舞蹈的风格及动律特点,并在此基础上精心加工、提炼,使其呈现出新气息。另外,编导善于把握动作的“表情”,如在表现农奴被束缚而悲痛的情绪时,演员的动作始终保持收缩状态,但在“解放和释放”段落里,则变得舒展而有力,这预示着光明未来的到来,与之前的黑暗现实形成鲜明对比。从调度上看,舞蹈由一个动态的“点”切入,随即铺展开,之后采用圆、直的线条,以简洁新颖的构图方式反映西藏农奴的内心活动。比如,一名演员从众人的背上跳下来,“牵引”着同伴们径直向台前走去,仿若要带领同伴冲出封建压迫,奔向自由的生活。这部分的调度处理,既有构图的美感和视觉冲击力,又有表现农奴从怯懦到勇于向苦难抗争的内在含义。作为一个表现情绪的作品,它在长袖的使用上很充分也很巧妙,起到画龙点睛的作用。例如,在渴望自由的段落里,演员将服饰中的长袖瞬间转换为神圣的哈达捧于头顶,表示出对美好生活的企盼和最真挚的祝福。

《翻身农奴把歌唱》是一部颇具艺术水准的佳作,正如陈翘老师的点评:“该舞蹈之所以拿下大奖,是因为它坚持了藏族舞的舞蹈属性,并通过水袖的运用提高了动作难度,完成了藏族舞的发展。同时,该舞蹈的主题还契合渴望民族团结的时代主题。”

阅读全文

与翻身农奴把歌唱舞蹈教学相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216