太阳的话课堂教学视频下载

㈠ 太阳的话文章版

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㈡ 《太阳的话》 原文

《太阳的话 》

作者：艾青

打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。

快起来，快起来快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，

温暖和露水撒满你们心的空间。

(2)太阳的话课堂教学视频下载扩展阅读：

作者简介：

艾青，原名蒋海澄，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。[1]1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院，1929年赴法国勤工俭学，1932年回国。

因从事革命文艺活动，不久入狱，1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。[2]1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。

1935年出狱，1936年出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作因此中断了二十余年。

1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1968年获法国文学艺术最高勋章。[3]1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。

参考资料:网络--太阳的话

㈢ 太阳的话伴奏下载

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㈣ 太阳的话 教学设计

现代诗；风格括静，语言清新，语句整洁，和谐优美的韵律；故事；十分动人，很自由，不拘束

李子，你在找啊？
呵呵

㈤ 艾青 太阳的话

艾青和她的诗歌《太阳的话》的相关资料有《艾青诗选》、《向太阳》、《内大堰河》、《北容方》、《向太阳》、《黎明的通知》、《湛江，夹竹桃》等。

诗人的感觉伸展着，要把中国推入黑暗之中。建立一个光明自由的新世界，要打碎旧世界，把香气。不论是在狭窄的小屋里，诗人感受到了一种气氛，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水。

快起来，这气氛触动了诗人的心，诗人写下了《太阳的话》，穿透了日常生活中的繁杂现象，中国处于大变革的较量中，诗人已感到希望要来临了，这气氛具有一种恢宏的伟大的色彩，以及外国侵略者的势力。

诗人是敏感的。在这激烈的较量尚未明朗之际打开你们的窗子吧，打开你们的房门吧，让我进去。 这一历史时期，使这颗心激动起来，也穿透了个人于生活中的喜怒哀乐，把亮光温暖和露水撒满你们心的空间。快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫（jié）毛盖着的眼，让你的眼见我的到来，让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力；一方是革命者们与劳苦大众

㈥ 太阳的话用什么的手法，展示了什么，让人们享受到了什么

用拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。

㈦ 《太阳的话》的原文

《太阳的话 》 
打开你们的窗子吧 
打开你们的板门吧 
让我版进去权，让我进去 
进到你们的小屋里 
我带着金黄的花束 
我带着林间的香气 
我带着亮光和温暖 
我带着满身的露水 
快起来，快起来 
快从枕头里抬起头来 
睁开你的被睫毛盖着的眼 
让你的眼看见我的到来 
让你们的心像小小的木板房 
打开它们的关闭了很久的窗子 
让我把花束，把香气，把亮光， 
温暖和露水撒满你们心的空间。

㈧ 太阳的话赏析

原诗楼上有了。
我们先来了解下艾青写这首诗的背景：本诗作于1937年，而20世纪30年代，中国的政治经济都经历着内忧外患的考验，民族兴亡冲击着每一个爱国人士的心魂。
政治上：31年的9.18事变,将中国与帝国主义的矛盾激化，而国内的国共两党也没有真心实意的联合抵御外敌，虽然36年底的西安事变逼迫蒋介石就范与共产党第二次建立合作，但表里不一的合作无法从根本上团结所有的抗日力量。
经济上：33年经济大危机暴发,全球经济出现大萧条,以官僚资本为主的中国社会经济在本就软弱的环境下，再次跌落，通货膨胀，人民失业，四大家族财团垄断国民经济命脉，资本主义工商业被襟固，并出现大幅倒退，小农经济占据着重要地位。
思想上：20世纪30年代，是以蒋介石为代表的国民党“统一思想”的年代，三民主义被规定为“唯一正确”的思想，以政权的力量强制灌输给民众。但是，“统一思想”的举措并未改变多元鸣放的局面，特别是没有改变马克思主义、自由主义、三民主义三大思潮鼎立的格局。我们也要看到，虽然新思潮的涌动冲击着传统的中国社会，但固守封建思想的国人仍然占据着绝大多数。
艾青正是看清了这种背景，他迫切的希望能唤醒国人，改变现状。他以象征光明与希望的太阳为喻，以象征着中国现状的关闭了很久的小木屋为喻，非常形象的作了这首《太阳的话》。
我们读第一节，可以感受到作者那种急切的心情。两个祈使句的重复运用，说明他深怕关在屋里的人听不到他说话，也说明了他想要带去光明的决心。
第二节，太阳带来了礼物，金黄的花束、林间的香气、亮光和温暖、满身的露水，都是多么美好的东西。他希望能够给屋子里的人带来欣喜，以此来唤醒他们。
第三节，这一份份美好的礼物送给谁呀？可是接受礼物的人们还在沉睡，太阳更着急啦！快起来 快起来 ！
到最后一节，我们就可以很直接的接触到诗人的主题，那种以光芒唤醒沉睡的国人的心情。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人说过：“凡是能够促使人类向上发展的，都是美的，都是善的，也都是诗的。”正是从这种美学思想出发，诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。在这里，诗人正是一个时代的预言者与理想世界的呼唤者。

㈨ 课文《太阳的话》

比喻，比心比作了木板房