❶ 急需校园舞蹈大赛古风类型的舞蹈视频,要求简单易学,适合初中学生,
说实话,中文复的不太制好找,个人觉得华语乐坛又唱又跳的女生的歌真没什么拿得出手的,最好不要边唱边跳了,肺活量没有5000根本做不到,初中女生的话,3000多到头了。给你推荐几个韩国女团的舞吧。想要活泼一点的,可以看看T-ara的rolypoly,少女时代的oh;帅气一点的有T-ara的crycry;missA的badgirlgoodgirl和goodbyebaby都是很好看的舞,而且这两首歌有中文版的,你可以去听听。也有很多人喜欢f(x)的NUABO和hotsummer和danger。这些都是我觉得比较适合初中学生跳的,比较经典的舞,你可以当做参考。我是学跳舞的,有什么问题随时可以问我,我们天都会登陆知道的
❷ 适合中学生的舞蹈视频
曳步舞,简单易学。
❸ 小苹果初中女生舞蹈视频
小苹果舞蹈的教学视频
❹ 适合初中女生模仿的舞蹈视频 jazz
你那个视频也能叫舞蹈 ?除了卖弄风骚 哗众取宠 我看不到别的!
如果你喜欢跳舞,就正经跳个,跳出年轻人的风采,不一定要那么招蜂引蝶的 初中生不适合!
❺ 有什么适合初中女生跳劲舞视频教学
oh!少女时代
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AhAhAhAhAhAhAh马尼马尼he中文意思【ALL】不是之前你知道的我(BrandNewSound)
【ALL】跟变新鲜的我一起(OneMoreRound)
【ALL】DanceDanceDanceYou'llbewrongThisTime
【ALL】哥哥哥哥I'llBeI'llBeDownDownDownDownDown
【徐贤】(hey)哥哥看看我就看看我吧
【Tiffany】我的这种语气还是第一次(ha)
【yuri】做了下发型也化了下妆
【Jessica】为什么只有你不懂我
【泰妍】扑通扑通心在跳一直一直只会想象
【秀英】怎么办才好(高傲的我~)我想说出来
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!快说我爱你
【ALL】Ah!Ah!Ah!Ah!非常非常地爱
【sunny】很害羞所以不要笑
【泰妍】是真心的所以也不要逗我
【ALL】又只有像傻瓜一样的话
【ALL】不是之前你知道的我(BrandNewSound)
【ALL】跟变新鲜的我一起(OneMoreRound)
【ALL】DanceDanceDanceYou'llbewrongThisTime
【ALL】哥哥哥哥I'llBeI'llBeDownDownDownDownDown
【Jessica】哥哥你就听一会就一会
【sunny】(不是已经说过的话)
【秀英】不要只把我当妹妹
【孝渊】(一年后你会后悔的)
【Tiffany】不知不知一点都不懂我的心没有眼力的只知道开玩笑
【孝渊】怎么办才好(你这不懂事的人~)
【徐贤】就听一会吧
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!快说我爱你
【ALL】Ah!Ah!Ah!Ah!非常非常地爱
【yuri】很害羞所以不要笑
【允儿】是真心的所以也不要逗我
【ALL】你又那样我可能会哭
【ALL】不是之前你知道的我(BrandNewSound)
【ALL】有点特别的今天(火热的心)
【ALL】DownDown不要这样要生气了
【ALL】哥哥哥哥这样下去NoNoNoNo
【ALL】TellmeBoyBoyLove
【ALL】ItItItItItItItAh
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!快说我爱你
【ALL】Ah!Ah!Ah!Ah!非常非常地爱
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!快说我爱你
【ALL】Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!非常非常地爱
【泰妍】又只有像傻瓜一样的话
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!Ah!Ah!Ah!Ah!
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!快说我爱你
【ALL】Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!非常非常地爱
【ALL】Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!Oh!快说我爱你
【ALL】Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!Ah!非常非常地爱Oh!
❻ 适合中学生跳的舞蹈,要视频 ,不要性感的,要拽一点的
墨尔本鬼步舞,。绝对带劲。上网搜搜看
❼ 中学生艺术节,适合女生跳的舞蹈,视频,急
跳EXO的街舞吧!试想那个场面,上面嗨翻,全场尖叫!我们也在练舞蹈准备艺术节,但是老师年龄老,思想太传统了,所以没过关,但是我还是想跳啊。哭哭哭
❽ 有简单点的舞蹈教学视频 详细的那种别就两三分钟的
这个舞蹈室风格好像都是那种欧美那种狂野,硬朗的感觉
❾ 求好看的舞蹈视频,最好有教学的,适合中学生跳的,不要太性感
街舞?我最红
❿ 舞蹈基本功教学视频
这是最基本的舞蹈训练内容,分别为基础训练,压力侧前后腿。伸展运动有助于开阔学生的腿部关节的韧带。要注意伸展腿部关节直立,双脚外开尖,保持上身直立。向下的压力,直到有上半身和腿部之间没有间隙。在绵延不苛求的工艺紧密的韧带个别学生必须压下,保持正确的坐姿,过一段时间可以拉长韧带,达到要求。特别注意的是拉直臀部。压断了腿和后腿的时候学生最容易受到髋部和臀部倾斜,需要及时纠正。当压断了腿,同侧手扶住杆,另一只手臂贴近耳朵,靠近腿部,并尽量伸向远方,腰旁伸。当按下后肢,肩部侧面说明扁,脖子不缩水,抢到头不落,并且是落后的舒展。
伴奏:相对强节奏的音乐
两肩按
感觉是敞肩韧带练习的选择。当按下肩,双臂伸直上杆。等于腿肩宽稍微之间的距离。头部与脊椎应该放松,向下的压力能感觉到肩膀韧带被拉伸。
伴奏:速度,节奏舒缓2/4
三推
脚背脚背组合的好坏而变化,在很大程度上取决于先天因素,但也不能忽视训练后的第二天。在此之前的训练,以远离脚趾到整个大脚背被激活;在训练中,双手放在酒吧,挺胸抬头,收腹提臀,双脚并拢站立,从一个单一的脚背训练开始。
1-2拍小腿脚跟抬起,五个脚趾紧扒地面
3-4拍脚尖绷直到墙壁到整个脚背推拉伸成月牙
5-8拍换另一只脚,同样的动作
双脚背练习亦同。年轻的学生正在做这样的训练,注意力不集中,容易看不起自己和他人,并在做推脚背,脚容易打开,脚背向上推的动作,你需要不断地提醒和规范动作。
四杆训练组合
少儿舞蹈培训和专业舞蹈训练有很大的不同。在杆的组合做动作,学生不喜欢的专业实力和难度。除非是经过几年的业余训练的结果,他们的状况可能要达到的难度和强度的专业水平做这两个运动相结合的能力。儿童活泼好动,好玩,有趣的爱的行动,这就要求教师安排的动作这样的组合时,杠杆操作简单易学,注重结构,学生有能力这样做。有趣的学习,他们自然会激发学生的学习兴趣,再加上教学生不断给予适当的鼓励和赞美,很快就接受了学生。杠杆组合
基本操作:
1(手/单手)有助于把,一只脚搓组合
2(手/单手)有助于把,一只脚蹲组合
3(手/ 1手)有助于把,组合
4脚圈5英尺,一只手在小球相结合的重心
55英尺,一方面转移相结合
6(手/单手)这些组合
腰组合,适合儿童的体质和接受,学生在各方面的不断进步,越来越多的困难,不断变化的图案,舞蹈培训需求的基础上的能力。
五踢回
手小字部支架的杠杆,膝盖应该指出,扬程可达正前方看。在观看的过程中,上体保持不动,不侧身背部,臀部不能松动,脚和膝盖应当指出。避免身体前倾。如果在反复强调,学生还是做不到位的情况下,您可以联系单后腿即双手放在栏的控制,把一条腿备份和纠正学生的态度,那么在踢回。
六劈腿跳
是准备学习中间享有的手杆跳组合。在做这个动作跳到前一个开放之后,要注意你的脚在同一时间。打开过程中,绷直脚,伸直膝关节,跳得更高,越开越好叉腿。地面,双腿快速折叠,脚,上了地面。
7踢腿
努力训练腿部和开放程度的培训。是否靠近前腿腿,要保持上身直立,中间夹紧,眼睛盯着正前方。在这个过程中踢,也要注意脚部和膝盖指出。有很多学生在时刻踢为了让腿部可以碰到身体,上体向前足够强烈。要做到这一点,去直颈缩,头向前探,双膝弯曲,非常难看。所以,踢来警告他们,不打高不要紧之前,最重要的就是要保持正确的姿势。在这种情况下,通过辛勤的做法将更踢腿更高韧带变得更长。当学生做小的进步,要及时给予表扬和鼓励,有的学生回家往往是他们自己的实践向任课老师能清楚地感觉到她的变化和提高,这是给好评是比较合适的,否则会挫伤积极性学生们。除了身体和腿应注意,在两个手臂不能在踢的过程中被忽略,确保臂端平,不能放松。灵活性
八腰部小腰好学生的年龄,但没有强迫手脚,支撑住身体,经常住在地面上的班主任腰部应给学生适当的帮助,保护他们,正确的姿势在腰部,并告诉他们,下腰的位置和力法。
双脚打开与肩同宽,双臂向上伸直,五指张开,朝向前方的手掌。当腰部,背部上方,抬头向后看脚跟,身体和手都修整,以脚跟和内卷。下好以后,手臂和膝盖尽量保持平直,眼睛高跟鞋
为老年人,有一定基础的学生,让他们甩腰训练,加大训练强度后的注意事项的最后做背腰部练习:蹲下,双脚并拢,双手抱住膝盖,把头埋到老师对学生按摩沿脊柱,以保护他们的脊椎不痛。
九名学生作弊
利于拉伸腿部韧带。在训练中,要注意脚背,我们不能在此为了松弛训练:。
1左前劈叉,双手抱住他的左边,控制1-2分钟,然后双腿就身体不动到后面,使学生可以有一个基本的权利。撑住地面,左手抓住了他的后腿控制。
2左前竖叉不动,而身体变得臀部向右转,进入交叉叉。不要躺下,双脚回到地面上。上半身和脚背必须站起来,然后上身在地上躺着,两臂向前伸直。臀部趴1-2分钟。
3横叉不动,再向右转,进入右脚垂直叉的前面。重复动作1
10小跳组合
培养学生的跳跃能力。您可以通过一个简单的125小跳,跨部门的综合开发复杂的小跳小跳的过程中,膝盖伸直,双脚往后推了。地面,脚尖先关机,落地要轻,不上身来回摇摆。地面蹲,绷紧上身向下,臀部夹紧。
11舞蹈教学
根据制定学期教学目标小舞组合,需要做的事情,合理有序的安排是什么舞蹈剧目和。要知道,一步一个脚印,完成计划的时间和耐用性在教学中的舞蹈动作,因为学生自己,接受和理解能力有限的能力不是很强,教师一定要耐心细致的解释动作要领,告诉他们的手和脚的每一个动作去哪里摆,眼睛看哪个方向。演示结束后,帮助学生从容人物的动作。每节课保证2-3新的行动,行动课复习时
1外用组合物,如腕关节训练
培训 - 转移到培养训练肢体的协调,等等,教师根据自己的编排班级学生情况
2的背部肌肉在课程结束之前,让学生趴在地上,双臂向前伸直,同时举起了手和脚,用腰腹部为支撑点,做背肌训练。每组10-20个,通常是一到两批人跳舞,我是国王的芭蕾舞大师,今年去的学生,我是15岁的英国研究