疫情期间学校教育教学工作

A. 疫情期间请假理由无法拒绝

1、自我诅咒版请假理由－身体不舒服：身体不舒服是每个人最常用的请假理由，举凡感冒、头痛、拉肚子、呕吐或是急性盲肠炎，都是可以作为身体不舒服的理由，谁没个头痛脑热，遇到身体不适，体贴人性化的领导一般对这样的要求很难拒绝。

除非遇到事业型的工作狂，看不得手下清闲，一般的感冒发烧让员工发挥敬业精神克服再克服。而且，通常身体状况不佳，往往可以明显看出来，所以，这个理由也是位居十大请假理由的首位。要求出色的演技，合理的病因。成功率80%，技术100%。被识破率极高，只是老板们识破也不好意思点穿罢了。

2、最常见的请假理由－家里有事：家里有事的定义很难确认，虽然也常被作为请假的理由之一，但最好先了解你的老板想法，确定可能会通过核准的理由再提出请假申请。

像是父母生病或是亲人发生意外等，需要帮助处理，这时请假获准的可能性比较高，另外像家里厕所坏了、要找人修理…等事，有的老板会认为那是你的家事，不该影响他付给你薪水工作的时间，获准的可能性就不高。 而且，万一你常提出请假理由却未获得准许，不但假没休成，可能还影响老板对你的印象，年终绩效奖金可能就得有缩水的心理准备。

主打亲情牌，采用声泪俱下的煽情说明父母老迈，希望抽时间陪他们。成功率80%，技术80%。

3、最具杀伤力的请假理由－小孩生病：对许多职业妇女或是先生来说，小孩子生病或是小孩子学校有事是最常见的请假理由，尤其是现代许多家庭都是双薪家庭，不论是先生或是太太，都是上班族，所以，小孩子一旦有发生任何事情的话，常常夫妇两人，其中一人就得要请假处理。不管小孩生病情况严不严重，只要一拿小孩子名义出来，谁敢不答应你的请假。

感情丰富的主管甚至还会眼含泪要你多保重，小孩没好之前不急着上班;谁知道你是真的带小孩到医院挂急诊、打点滴，还是到麦当劳吃汉堡玩溜滑梯?拿小孩打掩护，是最具杀伤力了，且请假时间还可随时增加，成功率100%，技术30%。

4、最具时效性的请假理由－交通意外事故：对许多通车族来说，最令人头痛就是交通问题，尤其是在上班时间发生任何交通事故，使得交通运输受到影响，所以，公车或火车误点都是许多上班族迟到请假的理由。这个理由通常会让老板感觉不高兴，但绝对会被承认，不过先决条件是你必须要有误点证明单。

5、最倒霉的请假理由－车子抛锚：许多自己开车的上班族，最害怕的是碰到车子抛锚，往往就会动弹不得，不仅要赶快请修车厂来拖吊，还得向公司请假。不过，小心点，有的老板不愿认同这个理由，反而会教你用自己的年假代替，除非不得已，否则请善用!

B. 新冠疫情期间全国各学校纷纷开展网络教学,应用头脑风暴法,对如何提升网络教学教学质量提出方案。为什么

我个人觉得要想提升网络教学质量的话，还是需要培养一个良好的学习氛围，这个是比较重要的

C. 结合疫情期间教育形式的变化,谈谈现代教师应具备哪些素养

给和疫情期间教师形式的变化，谈谈现代教师应具备哪些素养？经过疫情时间，我们在教学上应该教育学生怎样预防一层？怎样防控疫情这个阶段等等。

D. 疫情期间大学生如何提升责任与担当

1、实践养成

一个有社会责任感的人，既能树立集体主义观念和为人民服务的意识，又能坚持实践正义原则，愿意在实践中为社会、他人做出奉献和牺牲。社会实践对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品质、增强社会责任感，具有不可替代的作用。

参与社会实践活动是大学生社会责任感培养的重要途径，在实践中引导大学生树立社会责任意识、培养大学生承担社会责任的能力、实现大学生社会责任感的知行转化势在必行。

高校应充分利用第二课堂和社会实践活动，让大学生在社会实践的大课堂中深化社会责任意识、勇于承担社会责任。首先，在实践中夯实责任，培养团队意识和责任心。其次，在社会实践中培养奉献精神，引导他们主动承担社会责任，热忱关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事。

2、环境熏陶

大学生社会责任感的培养离不开校园文化的熏陶和感染。高校应充分发挥校园文化的隐性教育功能，积极为大学生社会责任感的培养营造良好的氛围。

一是学校党政管理部门要增强大学生社会责任感培养的使命意识，本着“以学生为本”的理念严格履行自己的职责和义务，以对学生高度负责的态度规范管理和服务，真正实现管理育人、服务育人。

二是充分发挥辅导员、班主任在大学生社会责任感培养中的作用，引导学生积极履行社会义务。

三是所有教师都要以高度的责任感带动和感染学生树立社会责任意识。教师个人的责任感、使命感，对学生社会责任感的培养具有示范引导作用，只有全体教师都树立起对学生的责任心和爱心，才有利于培养学生对社会的责任感。

(4)疫情期间学校教育教学工作扩展阅读：

1、责任是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。只有能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人才是可以信赖的人。决定一个人成功的重要因素不是智商、领导力、沟通技巧等，而是责任——一种努力行动，使事情的结果变得更积极的意识。

2、所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。

3、有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。责任意识强，再大的困难也可以克服；责任意识差，很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。

E. 疫情期间学校开展网上直播上课，老师能否适应网上上课的方式

我觉得老师能够适应网上上课的方式。

网上上课就是通过直播对学生进行讲解，教学，和布置作业。无非就是将平常上课的场地从教室转移到网上，我认为老师可以适应。

我坚信老师们一定会响应时代号召，完成广大学生家长和社会的希望。

F. 1.做为一名医学类大学生,在疫情期间你认为学校卫生工作应当如何安排

作为医学类的大学生在这一段期间学校的卫生工作应该要仔细消毒，还有督促学校的人员要经常洗手。最好是安排一些医院的学生轮流值班。然后普及一些相关的常识。

G. 疫情期间，在线教学得失几何

在线教学的弊端就是学生很难集中注意力的去学习知识，大都靠自觉，电脑手机前的他们根本坐不住；好处就是为疫情的传播做了贡献，减少了在校聚集的情况。

H. 疫情期间大学生应该如何规划自己下学期的工作学习安排

先看看下学期的教学安排，考虑可能回校或不回校的两种可能，结合自己在校和在家学习经历，合理安排自己的计划。