教育教学事务

『壹』 在某国际教育机构工作，已有教育硕士，渴望从行政运营管理转型教学事务管理，读个教育博士是不是可行

教育博士其实是个很宽泛的概念，具体还是要看学习的方向，选择了对回口的方向才能够实现答转型。但是目前国内师范院校的教育博士都偏理论，如果是为了职业发展的话，建议考虑海外院校，毕竟教育学是欧美先发展起来。像美国的瓦尔登大学教育学博士在美国就很知名，因为教育博士开设了十几二十个非常细分的专业方向，非常贴合教育行业的实际应用，可以帮助不同的职业发展需要。

『贰』 大学辅导员属于教师编制吗

大学辅导员是学校的正式编制，大学辅导员属于学校的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。

一：大学辅导员属于什么编制

通过人事代理方式引入的辅导员，这种方式引入的辅导员一般学位应该是硕士或者这硕士以下，算是合同工性质的，不算事业编制。但是有机会转为正式编制，只要有名额，几率非常高。 并且大学辅导员也是属于学校的正式编制，属于学校的行政编制，待遇是中等水平，略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。

二：大学辅导员的工作职责是什么

1、对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。

2、在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。

3、在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。

4、在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。

三：大学辅导员的工资有多高

可能不少同学会认为大学里的辅导员比教学老师工资还要高，其实不然。你要知道，大学里的辅导员说得通俗易懂点就是从事行政工作的，虽然他们也有着老师的编制，但因为没有教学生上课，所以他们是没有授课时费的。 你要明白一件事，大学里的老师工资来源是跟他们的职称相关联的，然后才是上课费，而辅导员他们两者之间都没有，坦白点说，他们的收入是比较低的。 部分辅导员在刚刚上任的时候工资就只有2000~3000块钱，缴完税那就更低了。但由于他们是行政的，所以在升职方面相对于老师来说会升得比较快，能比较轻松升职到科级干部，到那时，行政权力会相对大点了，而且是属于管理老师级别的，在工资方面，也会加薪很多，所以如果你想当领导的话，不如先去当辅导员，然后慢慢往行政这方面去发展。

『叁』 在线教学APP哪个适合中小学生用

现在在线教学app非常多，有道精品课，学习通，腾讯课堂，作业帮内，掌门一对一辅导都是非容常知名的，都有直播教学的功能。短书不仅仅有双向直播、手机直播、白板直播、录屏直播 ，微信群直播 等丰富多样的直播形式，还有课程打卡，课后自动检查学员作业，群里打卡、排行榜、考试、小测验等10+多个全面的督学助学工具。家长和教育培训机构能实时了解学员学习进度，高效监督学生学习情况，能有效提升在线学习的效果。

『肆』 教师资格证报考条件

具有中华人民共和国国籍，未达到国家法定退休年龄的公民可报名参加中小学教师资格考试，具体条件为：
(一)身份条件
符合以下任意一项条件即可：
1.具有黑龙江省户籍社会人员。
2.持有黑龙江省有效期内居住证的外省市户籍(不含港澳台)人员。
3.黑龙江省内全日制普通高等学校本科三年级以上(含三年级)在校生(“3+2中高职贯通”在其高职学习的最后一年)、全日制在读研究生可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明或考生本人学信网的学籍在线验证报告在就读学校所在地报考。
4.在黑龙江省内学习、工作和生活的港澳台居民(须持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证)。
(二)学历条件
符合《中华人民共和国教师法》规定的学历要求:
1.报考幼儿园教师资格人员，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及其以上学历;
2.报考小学教师资格人员，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及其以上学历;
3.报考初级中学教师资格人员，必须具备大学专科毕业及其以上学历;
4.报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及其以上学历;
5.报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。
(三)下列人员不得报考
被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
注意事项：
如考生在不符合报名条件情况下获得中小学教师资格考试面试资格并通过面试，由此产生的教师资格证不能认定等后果由考生本人承担。

『伍』 我学习的是财务会计教育专业，想听听大家对这个专业未来就业方向的看法！还有就是我把打算从事教师行业！

财务会计教育专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在大中专院校版、中等职权业技术学校从事教学、科研及财务管理工作的工商管理学科专业人才。

培养目标

本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。

就业方向

能在中高等学校及企事业单位、政府部门从事教学、会计实务和管理等方面工作。

适合职位：会计，教师，财务管理

介绍

学制：四年授予学位：管理学学士

主要课程会计原理，财务会计，成本会计，管理会计，会计实务，西方财务会计，企业财务管理，审计学，社会经济统计原理，经济法，计算技术，职业教育学。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

『陆』 经济人类学中应用的最主要的人类学研究方法有哪些

经济人类学是研究人类各种社会的经济生活、经济制度及其演化规律的文化人类学分支学版科。其开创者为马权林诺夫斯基（Bronislaw Malinowski），他在研究了库拉交易圈后认为，西方传统经济学所谓的经济行为的目的——赚钱或获取使用价值的原则，在原始经济中并不存在；原始经济只是其他社会行为，如亲属制度、仪式行为的一种反映；原始社会的人们从事经济活动的目的是维持和完成人际间的社会关系和责任。

经济人类学探讨不同社会中的生产、分配和消费过程。生产是开采资源并将其转变为有用物品和行为的过程，这些物品包括：食品、住所、工艺品和从图腾柱到金字塔的象征物。生计方式常被分为采集、狩猎、园艺、农业和工业几种类型。采集阶段人类使用简单的技术和工具。园艺是指对数百种驯服动物的饲养和驯化植物的种植，当时已开始使用铁制工具。农业总体上指农民的农业，主要种植一种或几种农作物，如大米、小麦和玉米。所有这些经济形态都使用技术和劳动力分工。
一般认为，经济人类学经历了下述四个较为重要的流派：功能主义，纯粹形式主义以及实在主义经济人类学，但并不意味着它们之间壁垒分明或存在先后替代的关系。

『柒』 教师师德鉴定评语

该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，爱生如子，团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。
1、自任现职以来，该同志担任语文、数学教学工作，在教学中认真备好每一节课，虚心向有经验的教师学习，边学边教教学并进。
2、该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论，面向个体学生，全面发展。
3、上好每一节课，向课堂要效益，培养学生良好学习习惯和能力，使学生愉快学习，减轻了学生负担。
4、该同志是学校的骨干教师，多年来以严谨治学治教的态度，潜心研究课标、教学教法，不断提高教学水平和业务能力，提高了教学质量。
5担任班主任期间，该同志能以情动心，以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动，丰富学生的生活，班级学风浓，班风正，在各项比赛中都取得好成绩。
6、该同志在培养青年教师工作中，起带头作用。引领青年教师走向成熟。
该同志自参加工作以来，获得多项荣誉：市级骨干教师，大连市先进班主任，优秀少先队辅导员，青年教师写字能手，瓦房店市优秀课，大连市优秀课等。
该同志在任职期间，积极参加继续教育，保质保量的完成教学任务。在工作中扎实肯干，教学中勇于创新改革，坚守岗位。在思想、能力、水平、业绩方面，表现突出，是一位师德高尚的优秀教师。

『捌』 想考初中教师资格证，不知道考试考哪几门

世界正在改变

前几天看到一个专访视频，主持人和几个女艺人聊天，聊到工作时，她们说最担心的事居然是怕自己会失业！影视行业变化太快了，好多人已经接不到戏了，都出来做直播做微商了。这我想起了共享单车，很多人感慨，前两年最火的项目，这么快就死了。互联网的时代，一切都变化地太快，快到很多人还没来得及做出反应，就已经被打倒在地。

这个世界就是这样，一些人总在昼夜不停地运转，而另外一些人，起床时才发现，世界已经变了。

今年6月25日，英国牛津事务研究所发布研究报告：2030年，也就是12年以后，全球将有8亿人因为人工智能失业！

机器人将取代2000万的工作岗位。

『玖』 老师有权力揪学生的耳朵吗

老师没有权利揪学生的耳朵，揪学生耳朵属于体罚的行为。我国法律禁止教师对学生进行体罚。作为教师应当履行自己的义务，对学生细心教导。

根据《中华人民共和国教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二） 体罚学生，经教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

(9)教育教学事务扩展阅读：

《中华人民共和国教师法》第八条 教师应当履行下列义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

『拾』 小学教育都有哪些就业方向

小学教育专业在校学习四年以后，如果你选择出社会工作，我觉得就业范围挺狭窄的，你可以选择从事教育方面的小学教师，经过不断地参加考试，获得就业资格。不过大多数教育人还是有着热爱孩子教育孩子的热血中吧。
总之是一条蛮艰难的路，只要你热爱，只要你对这一份工作有特别的感情，你会发现，别人眼里的苦你都没有体会到，你体会到的是这份工作，这群孩子给你带来的快乐，所以跟随自己的内心，放手去闯吧！年轻就是资本，加油加油！！