导航:首页 > 教育大全 > 教学的教育性谁提出的

教学的教育性谁提出的

发布时间:2020-12-20 14:52:23

Ⅰ 教学具有教育性是谁的观点

问题1是:德国教育家赫尔巴特
问题2是:苏格拉底
问题3是:布鲁姆把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类

Ⅱ 在教育史上第一次明确提出教学的教育性原则的教育家

赫尔巴特,他强调教学和教育之间的紧密联系,并在教育史上第一次明确提出“教学的教育
性”原则。

Ⅲ 谁提出教学的教育性原则

展开全部
在教育学上我们叫它“教育性教学原则”,这是德国教育家赫尔巴特提出来的,他是教育史上第一个明确提出这一概念的人

Ⅳ "教学具有教育性"是谁提出来的

霍尔巴特

Ⅳ 教学具有教育性这是谁提出来的

赫尔巴特在《普通教育学》中提出”教学具有教育性“,主张以教师为中心

Ⅵ 最早提出教学具有教育性的教育家是谁

德国教育家赫尔巴特

Ⅶ 教学的教育化的提出者是谁

赫尔巴特
教育性教学原则

阅读全文

与教学的教育性谁提出的相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216