教育教学点

① 您好，请问一下农村义务教育学校教师非教学点和教学点有什么区别

您好，中公教育为您服务。

一般来说，农村小学有中心小学、村完小和教学点，

一般内一个乡镇设一所容中心小学，在乡镇所在地，

村级小学每个村一所，设一至六年级，叫村完全小学，

有些自然村即自然屯，距离村级小学较远，不方便学生上学，就设教学点，这个教学点在哪个村的辖区，就属哪个村完小管理，一般教学点只设一个负责人，此负责人是任村完小的一个领导职务。

2014年湖北省公开招聘农村义务教师岗位表

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

② 教育部门的教学点人员是指哪一部分人

教师队伍：师德师风建设、继教工作党建工作：教育教学：教学教研工作体卫艺德育工作团队工作安全稳定：安全工作、后勤工作，工会工作、

③ 现代教育各大教学点在哪里啊

成都总部教学区：顺城大街252号顺吉大厦10F
双楠：金雁大厦5F
玉林：玉林南路玉林嘉苑2幢
郫县：郫县镇郫筒镇东大街693号恒创大厦19楼1902
华阳：双华桥交通大厦6楼
双流：双流县长野路一段122号华业大厦5楼
抚琴新校区：金牛区二环路西二段17号恒远大厦2楼
温江：温江南熏大道4段80号青少年宫3楼

④ 村小和教学点有什么区别,各是什么意思

村小：是中心小学下属的小学，它又包括两种，即“完全小学”和“不完全小学”。所谓“完全小学”，就是指从一年级到六年级皆齐全的学校；顾名思义，“不完全小学”就是年级并不完整的小学，又被称为“村学”，这类学校可能只有三个年级或四个年级。

当“不完全小学”的孩子孩子们到了自己学校“断层”的年级时，他们需要转到“完全小学”或是进入中心小学来继续就读，之后才有可能升到当地的初中。有的村子条件好一点，可以让学生顺利地一直将六年级全部上完，而更多的学校属于“不完全小学”。

教学点：有一些规模更小的学校，地理位置非常的偏僻——它们甚至不是在村子里而是在山里，这些学校可能只有十来个孩子——甚至都不到十个孩子。他们可能分属不同的年级，但都在同一个课堂上学习。

比较小的教学点一般只有一位老师——无论是教语文、数学或是其他科目，都只有靠这一位老师，像这种的教学单位则被称为“教学点”，可见“教学点”就更“不完全”了。在记者走访的学校，有的只有一块黑板，剩下的就只是课桌椅，甚至有些连课桌椅都不健全。

(4)教育教学点扩展阅读：

以开足、开好国家规定课程为目标，支持各教学点建设可接收数字教育资源并利用资源开展教学的基本硬件设施，并通过卫星传输方式，推送数字教育资源至各教学点。有条件的地区，可在中央支持的基础上进一步增加投入，提高设备和资源应用水平。具备网络接入条件的还应配备摄像头，利用网络建立亲子热线，满足教学点留守儿童与外出打工父母的交流需要。

本项目按“农村义务教育薄弱学校改造计划”组织实施模式和渠道实施。中央对各省(区、市)实行目标管理，各省(区、市)负责具体实施。

教育部负责项目总体统筹协调，制订总体方案与进度安排，对项目执行进行指导和监督检查。协助各地进行数字教育资源的管理与推送。

各省(区、市)负责根据教育部总体方案制订本地区项目具体实施方案，统一组织设备招标、采购和安装。组织提供适合本地区教学点实际需求的数字教育资源。组织教学点教师应用能力培训。督促指导并组织教学点应用配备的设备和教育资源开展教学。负责组织技术力量，做好项目设备管理与维护。

各省(区、市)教育行政部门要根据本通知要求，统筹经费投入，合理使用中央财政经费投入，加强经费监管，保证专款专用。要按照《招标投标法》、《政府采购法》等国家有关规定，建立规范的招投标机制和相应的责任机制，统一组织设备招标、采购和安装调试。设备招标采购必须综合考虑教学点已有设备，杜绝经费浪费。

要组织开发和整合适应本地教学点教材版本和课堂教学需求的数字教育资源，按需配送给各教学点。要配合“教学点数字教育资源全覆盖”建设进度，同步组织开展教学点教师应用能力培训，确保各教学点能够使用设备和资源开展教学，保证国家财政投入的效益。

要加强指导和检查，及时发现和解决教学点建设和应用中出现的各种问题，确保项目建设按进度要求推进实施，设备和资源在教育教学中得到有效使用。

各地市、县(区)教育行政部门要按照本省(区、市)的统一部署，积极配合做好教学点设备配置工作，并以县域为单位、充分发挥中心学校作用，组织教学点应用数字化设备和教育资源开展教学，有条件的区县要逐步实现教学点与中心学校之间的同步教学。

⑤ 邦德教育的教学点

邦德教育在深圳有如下教学点，具体有：
罗湖区： 学校名称 地址 附近公交车站点 翠竹分校（小学） 罗湖区东门北路2044号鸿业苑三楼（万丰百货楼上） 竹苑宾馆，留医部，翠竹苑，木头龙 北斗分校（中小学） 罗湖区春风路1005号联城联合大厦二楼 北斗小学、文锦路口、文锦南路、文锦中学 东乐分校（中小学） 罗湖区布心路东乐花园乐丰楼三楼 东乐花园、水库、东湖客运站、百仕达东部 城景分校（中小学） 罗湖区人民北路城景大厦三楼 儿童公园、深圳中学 鸿翔分校（中小学） 罗湖区松园路鸿翔花园1栋3楼 建设集团、西湖宾馆、帝豪酒店翠竹分校（高中） 罗湖区东门北路1050号海洋大厦一、二楼 翠园中学，翠竹地铁站 万家分校（初中） 罗湖翠竹路逸翠大厦二楼（工商银行翠竹分行楼上） 康宁医院、翠竹万家福田分校（中小学）福田区红岭大厦5栋3楼荔枝公园、红岭南路宝安区：
福田区： 学校名称 地址 附近公交车站点 新天地分校（中小学） 福田区百花二路百花园二期商业裙楼B区2层（沃尔玛超市对面） 计生中心、百花一路、八卦岭、市体育馆 百花分校（小学） 福田区百花四路长安花园C座首层 百花村、百花四路、百花二路 邦德精品工程（中小学） 福田区园岭八街园东花园三栋二楼 建设集团、市少儿图书馆、园岭新村 华强北分校（原园岭高中） 福田区华强北赛格科技园二栋二楼东 华强 莲花北分校（中小学） 福田区莲花路莲花北富莲大厦2栋3楼 莲花北村、莲花村东、 梅林分校(中小学） 福田区梅林一村活动中心三楼 福田中医院 上沙分校（小、初） 福田区滨河路上沙中苑城二楼（麦当劳楼上） 福荣中路香蜜湖分校（中小学） 福田区农林路与红荔西路交汇处荔林苑万家乐百货三楼 农林中、竹园小学 新新家园分校（小、初、高） 福田区石厦大道红岭中学旁新新家园二楼 益田村、众孚小学、石厦学校、福田区委 石厦分校（中小学） 新洲北丽阳天下裙楼首层13号商铺 石厦学校、新洲花园 东海分校 红荔西路南侧东海城市广场4楼 东海购物广场、名人俱乐部、荔轩小学 海滨分校（小、初） 福田区海滨广场吉龙三街福满福来阁群楼第二层商铺 高级技校 新洲分校 深圳市福田区新洲九街绿景新苑二期裙楼兴万和购物广场二楼 湖北大厦、新洲花园、家乐福、众孚大厦 燕南分校（小、初） 振华路富怡雅居105号南面（振华沃尔玛斜对面） 燕南地铁站 南山区： 学校名称 地址 附近公交车站点 南油分校（小、初） 东滨路南油文化广场五楼（南油人人乐楼上） 南油酒店、后海新村站 前海分校（中小学） 南山区前海路与学府路交汇处阳光棕榈园二期26栋1-2层 阳光棕榈园 华侨城分校（中小学） 华侨城侨城西街生态广场对面（原铜锣湾百货三楼） 欢乐谷、生态广场 科技园分校（小、初、高） 南山区高新南十一道滨福世纪广场二楼 科技南路滨福世纪213号 蛇口分校（小学） 南山区工业七路招商海月三期四栋一楼101 育才三中 桃源分校（小、初、高） 南山区龙珠六路与龙苑路交汇处湖彬苑201 水木华庭、桃源村、 四海分校（小、初） 南山区工业七路四海公寓2楼 湾夏村委、半岛花园、工业七路口新街口分校（高中） 南山区南海大道新街口大楼裙楼3楼 东滨路口、工业十路、南油酒店 麒麟分校（小、初、高） 玉泉路麒麟花园北门（南山法院审判法庭对面） 麒麟花园站、豪方现代豪园 天利名城分校（小、初） 南山区海德三道天利中央广场B座L3—01 滨海科苑立交、后海地铁站 西丽分校（小、初） 西丽丽煌大厦二楼（西丽天虹商场与电子世界旁） 西丽医院东、九祥岭、西丽劳力市场向南瑞峰分校：（小、初） 南山区桂庙北向南瑞峰花园一楼1098-1109商铺 龙岗区： 学校名称 地址 附近公交车站点 龙岗分校（小、初、高） 龙城清林中路新城市大厦三楼302号 海关大厦、龙岗妇儿中心布吉分校（小、初） 布吉街道信义荔山公馆3栋-S115 银龙汽配城、锦绣园家和盛世分校（小、初） 龙城街道龙福西路与和福路交汇处家和盛世花园一期二楼204-207铺 实验学校、龙岗妇幼保健院、龙岗海关大厦、龙岗交警大队、和兴花园横岗分校（小、初、高） 横岗街道信义锦绣花园1号楼201商铺 横岗交警中队、锦冠华城、康乐路口；地铁龙岗线塘坑站B出口过天桥直行约500米盐田区： 学校名称 地址 附近公交车站点 沙头角分校 盐田区沙盐路盛世名门二楼邦德教育（沙头角海关对面） 沙深路口、沙头角口岸 龙华新区 龙华分校（小、初、高） 龙华街道建设东路丹枫雅苑1栋201 金桥花园、龙华人民医院民治分校（小、初） 民治街道梅龙路世纪春城四期裙楼2#楼32商场二楼EF铺 民治邮局、民兴路口、世纪春城、沙吓村

⑥ 四季教育各教学点地址

天山路校区寒春小学部
愚园路校区寒春小学部
桥校区寒春小学部
漕宝路校区寒春小学部
五角场校区寒春小学部
虬江路校区寒春小学部
浦电路校区寒春小学部
沪太路校区寒春小学部
共和新路校区寒春小学部
七莘路校区寒春小学部

⑦ 浙江师范大学浙江教育学院教学点（杭州）怎么 样

这位同学，我就是这学校的，其实你说的就是浙江教育学院（浙江师范大学不回来管，压根儿没关系答），有本部（文三路）和小和山校区。2008届的学生都在小和山，09届也会大部分在小和山校区吧。你要求客观的说吧，我个人觉得非常不怎么样，就大一一届在那呆了一年了（1800多人），这叫什么大学？下学期，男生还不能住在学校的宿舍，新生进来不够了，只好大二男生搬出学校（校方在外面租了一栋房子，1楼超市，2楼网吧迪厅3楼开始住人）。。。反正，选择学校要谨慎，高考多不容易，选择学校就一次机会，选的不好，有你后悔的。

⑧ 什么是小学教学点

小学教学点:
一、重视学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的实践，更好地为教育教学服务。
1、加强对《课程标准》的学习，新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据，本学期我们充分利用双周六下午业务学习时间，组织语文、数学、英语、体育、艺术等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要。
重难点教学方法等方面进行解读，尤其是一年级新课程的教师，我们采用了比较系统的讲座(如观看国家级有关《课程标准》解读的录像资料等)，通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识，大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要。
对当前全面实施和推进素质教育具有指导意义，十一月份教导处组织全体教师对《课标》进行书面测试，合格率100%优秀率70%以上，收到预期的效果。
2、重视教育教学理论学习，终身学习大众教育是新课程理念倡导下的教学思想，本学期开学初，全体教师集中阶梯教室学习充电，周校长作了《争当新课程改革的促进派》的理论讲座，从新课程的编排体系、新教材的编写思路、结构、内容、要求，解决问题的新方法，新课程背景下学生的学习方式 。
教师的教学方式等方面作了分析和培训，受益匪浅另外我们还分批分层次组织教师观看有关新课程的理论录像资料，要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍，其他教师必须每月读好几篇与本学科相关的且有指导意义的论文和教学案例，写好教学反思，填好自学理论表，同时作为教师年度考核的参考。
通过学习交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。
二、重视研讨，改革方式，推进课改。
在研讨中发展，在反思中成长。这是我校对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动，每次集体备课前组织本学科骨干教师座谈，畅谈各自的教学设想；每次教研活动前，组织青年教师说课，骨干教师点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。
1、认真组织教师集体备课，集体备课主要采用两种方法，一是利用双周一下午集体业务学习时间，由教导处安排青年教师畅谈教学设想并说课，骨干教师提出修改意见和新的创意设计，回校后各课任老师针对各班学生实际各自备课、上课，(形式类似沙龙座谈，老师们发言热烈踊跃，效果明显)二是由教研组提出集体备课任务后。
同年级老师先以校或辅导片为单位进行商讨，然后指定教师写出教案，再大组集体交流，为了使每位教师均有锻炼机会，一般采用轮流的办法进行，集体备课的教案，必须体现教师的指导活动，学生的自主学习活动和本课设计意图三方面内容，由一人执笔写出的教案其他教师必须在备注栏内详细写出修改意见及自己的上课思路，本学期各学科集体备课累计二百余次，其中新课程集体备课占40%以上，通过集体备课活动，开阔了教师的眼界，增加了相互交流的机会，教师们乐于做，愿意做。
2、积极开展学科教研活动，本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计二十余次(含金秋开课日和双周六业务学习)，为进一步提高课堂教学质量，每次教研活动前先由教导处组织学校领导、骨干教师、教研组长深入村孝辅导校、中心校教研组听课并当面提出修改意见，实验教师利用双周六下午业务培训时间向全体教师开课，教导处组织百节好课教师和校级上好课教师评课，10月下旬我们专门邀请 了市教研室有关教研员来校指点迷津。

⑨ 金华职业技术学院金华教育学院教学点

你好，金华教复育学院是一所具有制50多年历史的成人高等院校，但他曾经是浙江师范大学的师范专业的教学点，现是金华职业学院的教学点。该校历史悠久，曾经是金华市属高等教育的排头兵（浙师大是省属），2015年起开始招收高职专业，仍然是金华职业技术学院的教学点，师范类停招。你可通过高考填报该校，如果高校失利可以报名该校举办的本科自考全日制班。该校目前在金华环城北路，基础设施是较好，包含住宿条件也不错的。