防疫教育教学

① 幼儿园大班健康教育教案：预防疾病1

非常好，对幼儿健康帮助很多

② 从卫生和保育的角度,如何对儿童进行防疫教育

首先对儿童进行防御教育，要从自身做起，自己要勤洗手勤开窗，勤做卫生。给孩子的版话权要勤洗手，防止宝贝又要勤换洗，并且要勤消毒。要求他吃饭前便后要洗手，并且要用消毒液洗手。

1、家长做好个人防护：家长是与婴幼儿群体接触得最为密切的人，做好家长的防护工作尤为重要。家长要尽量避免去人群密集的公共场所。如果需要外出，规范佩戴口罩，并在进门后立即更换衣物、鞋子等，安全处理口罩，全身进行彻底洗簌清洁后再接触幼儿。

2、避免与婴儿同吃同用：在防疫的特殊时期，家长应做到不亲吻孩子、不对孩子呼气、不共用餐具、不入嘴同一食物、不用嘴巴吹冷食物再喂食。日常生活中主动戴口罩，咳嗽或打喷嚏时，需用纸巾将口鼻完全遮住，或用手臂遮挡口鼻并清洗，将废弃纸巾扔进封闭式垃圾箱内以免二次污染。

3、做好居家清洁工作：此外，家长应保持房间通风。每日每个房间轮流通风2~3次，每次开窗通风30分钟到1小时，通风时将婴幼儿转移到其他房间，避免其因通风着凉。做好清洁消毒，每天用酒精消毒擦拭物体表面一次，用84消毒液拖地1~2次。

③ 预防传染病知识教育食品安全教育教案

教育目的：
1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。
2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。
教育重点：
对食品污染和中毒的预防
授课内容：
教学过程：
一、图片导入
1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护认识
3、预防发生食物中毒
1、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。 2、选择新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。
三、总结
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

④ 防疫隔离期间在线教育大规模应用，如何提升学生网络素养

一个“前所未有”的寒假让今年的这个春天特别难忘。受新冠肺炎疫情的影响，大多数中小学生更频繁地接触和使用互联网，不仅在家接受各种网上教学，而且在业余时间利用互联网休闲娱乐。

总之，我们在培养学生的信息技术素养时一定要小心，这条路需要我们不断的咨询、探索和整合。只有通过不断的改进，孩子才能真正成长。

⑤ 教师如何进行幼儿防疫教育

教师在对幼儿进行防疫教育的时候，应该是本着平和的心态，温和的口语气。让孩子们勤洗手。不接触脏东西。

⑥ 小学生防疫心理健康教育教案

小学生防疫心理健康教育一定要规范一个比较好的制度，首先要从思想上进行教育，然后再进行示范教育，从行动上示范告诉他怎样去。进行心理健康什么样是心理健康的行动，还有思想。