教学楼建筑结构

⑴ 按建筑结构分类宿舍楼墙体与教学楼墙体有何区别

一般宿舍楼可能是砖混结构，教学楼可能是框架结构。

⑵ 一般需要较大房间如办公楼教学楼等公共建筑多采用什么墙体结构布置

一般是框架结构，可以用井格梁，或厚板，，，墙体用填充墙，或者墙板也行

⑶ 浙大附中教学楼建筑结构如何，是楼板结构还是混领土结构

没有实地考察过，也没看到相关照片或图纸，不能确认，但是一般来讲，内中学的教学容楼多是混凝土框架结构。建筑结构按材料分，可以分成混凝土结构、钢结构、砌体结构和木结构等。按结构体系分，有框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构、筒体结构等。对于中学教学楼这样的建筑来说，框架结构适应性最好，能满足建筑功能也能满足结构自身要求，经济性也好。混凝土结构是近三十年里用的最多的，安全性和经济性兼具，所以只要不是建筑上有特殊要求，且年代不是太久远，一般都是混凝土结构。所以我猜测大概率是混凝土框架结构。

⑷ 简述一栋教学楼的建筑构造

教学楼的建筑构造，我认为全是框架式的建筑构造，因为教学楼，他需要空旷，所以框架式的构造最适合学学校了

⑸ 学校建筑是否结构重要性系数要取1.1

需要的。

依据《工程结构可靠性设计统一标准》附录A各类工程结构的专门规定要求：结构重要性系数γ0是考虑结构破坏后果的严重性而引入的系数，对于安全等级为一级和三级的结构构件分别取不小于1.1和0.9。

可靠度分析表明，采用这些系数后，结构构件可靠指标值较安全等级为二级的结构构件分别增减0.5左右。考虑不同投资主体对建筑结构可靠度的要求可能不同，故允许结构重要性系数γ0分别取不应小于1.1、1.0和0.9。

(5)教学楼建筑结构扩展阅读：

结构重要性系数的相关要求规定：

1、在各种荷载标准值已给定的前提下，要选取一组分项系数，使按极限状态设计表达式设计的各种结构构件具有的可靠指标与规定的可靠指标之间在总体上误差最小。

2、对设计使用年限为100年和5年的结构构件，通过考虑结构设计使用年限的荷载调整系数γL对可变荷载取值进行调整。

3、对钢、薄钢、钢筋混凝土、砖石和木结构选择了14种有代表性的构件，若干种常遇的荷载效应比值(可变荷载效应与永久荷载效应之比)以及3种荷载效应组合情况(恒荷载与住宅楼面活荷载、恒荷载与办公楼楼面活荷载、恒荷载与风荷载)进行分析，最后确定，在采用γG＝1．2，γG＝1．4。

⑹ 建筑结构题目，某教学楼中的一矩形钢筋混凝土简支梁，环境类别为一类

计算截面最大弯矩M=1/8*（1.2gk+1.4qk）l^2=33.7kN.M
截面有效高度h0=500-35=465mm
先考虑单筋截面
弹塑性抵抗距系数α专s=M/（a*fc*b*h0*h0）=33.7*10^属6/（1*14.3*200*465*465）=0.054<0.399满足适筋要求
内力臂系数γs=0.5*（1+（1-2*αs）^0.5=0.67
面积As=M/(fy*h0*γs）=33.7*10^6/(300*0.67*465)=360.6mm^2

⑺ 教学楼是什么

教学楼就是学校教学区的主体建筑。

教学区一般采取以教学楼为主体的布局。教版学楼一般分为教学单元权、实验单元和办公单元等。设计时可根据不同地形灵活布置。小学可不设实验单元。

教学楼的平面布局通常有三种形式：中内廊式、单内廊式和外廊式。中内廊式由于单面采光，教室光线均匀度差，采光系数低，通风不良，噪声干扰大。

(7)教学楼建筑结构扩展阅读：

普通教室在中小学校教学用房中占的比重最大，因此对教室的环境和使用功能的要求较高。课桌椅尺寸要以学生的身体尺寸为依据，满足听课、做笔记、放书等要求。

教室的布置要满足学生就座、通行、听课、书写、教师巡回辅导和学生疏散的合理间距等要求。教室内每个座位要有基本均等的视觉条件，良好的采光、照明、音响和通风。

教室的设施，除设置黑板(不产生眩光的)、讲台、清洁柜、窗帘杆、衣物贮存等设施外，还应考虑电化教育手段的应用。在寒冷地区，应有采暖、保温和换气设施。炎热地区应有隔热和降温设施。

为保护学生视力，教室里的采光系数不能低于1.5，桌面照明标准不宜低于150勒克斯，黑板照度不宜低于200勒克斯。

参考资料来源：网络-学校建筑

⑻ 学校教学楼中的墙体是建筑结构的一部分吗为什么

是结构中的一部分，墙体可分为 承重墙，填充墙