教学楼模型

⑴ 教学楼疏散都有哪些模型 各有什么适用范围

数学模抄型很多啊,
初等的,微分方程的,线形规划的,随机性方程.
你讲的教学楼疏散模型.我估计是运筹优化模型,
适用范围要根据了解实际背景,搜集有关信息,掌握对象教学楼疏散的特征.

作出合理的、简化的假设
选择适当的数学方法求得数学模型的解答
本人初窥门径,略知一二罢了

⑵ 学校教学楼的实际高度为12米。它的高度与模型的高度的比是50:1，模型的高度是多少

解：设模型高X米
12：X=50:1
50X=12
X=12÷50
X=0.24

⑶ 求revit教学楼模型！（最简单最基础，单栋的就行）

首先，Revit 2010导出的fbx文件，需要3ds max 2010及以上的版本读取才行。
其次，Revit材质都是 Ray材质，在3ds max中需要把渲染器换成Mental Ray，才能正确渲染。
第三，要最省时间，用最简单的办法来做动画，就按下手动关键帧按钮，物体、摄像机每变化一次按一下关键帧按钮，动画就做出来了。
第四，拽一张分辨率为72的图片直接扔到模型上，然后加个UVW修改器，就可以调贴图了。记住贴图分辨率要72，虽然其他分辨率也能读，但是场景一大，工作深入之后，各种莫名其妙的问题就全出来了。
第五，人物可以在max里先建个片，然后用PS扣一个带有通道的tga或者png人物图片，扔到max里的片上。然后吸附材质，把漫反射通道关联复制到透明通道里，贴图属性改为alpha。

白天外景，用Mental RAY渲染器，加一个日光系统，就完事了，啥都不用改。

要是卡的话，就按F3线框显示，然后按下O键，切换为节省显存模式。

追问：

有些地方我不太明白，因为是刚刚接触动画制作。请问你有没有联系方式之类的，可以详细教教我吗？懂的话我会继续最佳分数的~谢谢

⑷ 求好人啊！！！！！！！！！！！！！！ 数学模型问题，题目是关于教学楼电梯优化的，

现在的电梯多数在出厂时就有满载设置(就是当满载时屏蔽厅外召唤只响应轿内召内唤)你这个显然是没容有的,给你个数学模型倒是不难,不过这样你就要想改程序的,所以你不如接个小继电器在外乎穿行电路里,使用称重装置对继电器进行控制了.这个最省钱省时间的.

⑸ 教学楼中有一排四间相同的教室。人可以沿教室外的走道直走到尽头出口，用数学模型来分析人员疏散所用时间

这个题目就比较复杂了
要考虑到的因素主要是包括
人员的行动速度
人员在各个房间的数量
还有人员的撤离的先后顺序等等
只有假定好这些条件才能够建立一个数学模型
下面的话就不要管了
其实呢这个题目

我的意思是说

你的答案也是对的

并没有什么问题

首先你的这个思路是正确的

这个也从侧面反映出来

你的这个基础知识还是非常扎实的

这一点是毋庸置疑的

因为相量的一个除法

就是那个摸要相除

然后那个角度要相减这样子

所以你的思路是完全正确的

是完美的是不容置疑的

好的那么看看这个题目

其实他的红色也没有问题

为什么这么说呢

原因其实稍微进行分析

就可以知道了

你们的答案其实是一样的

如果在平面直角坐标系上划一下

你就会明白了

因为你们两个角度的绝对值

加起来就是三百六十度

就是一个完整的圆圈

所以本质上看出来应该是一模一样的

其实就我的个人看法

我更加提倡你用你的方法来

因为这样很直观也不容易出错

而且改卷的时候也不会容易被人误解

其实呢这个题目

我的意思是说

你的答案也是对的

并没有什么问题

首先你的这个思路是正确的

这个也从侧面反映出来

你的这个基础知识还是非常扎实的

这一点是毋庸置疑的

因为相量的一个除法

就是那个摸要相除

然后那个角度要相减这样子

所以你的思路是完全正确的

是完美的是不容置疑的

好的那么看看这个题目

其实他的红色也没有问题

为什么这么说呢

原因其实稍微进行分析

就可以知道了

你们的答案其实是一样的

如果在平面直角坐标系上划一下

你就会明白了

因为你们两个角度的绝对值

加起来就是三百六十度

就是一个完整的圆圈

所以本质上看出来应该是一模一样的

其实就我的个人看法

我更加提倡你用你的方法来

因为这样很直观也不容易出错

而且改卷的时候也不会容易被人误解

⑹ 如何用3dmax做一个教学楼模型

首先最好能找到该模型的实物照片

⑺ 一幢教学楼模型的高度与实际高度的比是1:400,模型高度是8厘米,这幢教学楼的实际高是多少米

实际=8×400=3200厘米=32米

⑻ 阳光小学2号教学楼的实际高度为25米，它的高度与模型高度的比是400：1，模型的高度是多少厘米（用比例

25米=2500厘米
模型的高度是x厘米，由题意得：

⑼ 我用3d max做教学楼的模型，并且还能看到教学楼内的教室，我应该怎么建模

很简单，建模的来方法都是惯常的手法自。只不过由于有要看到室内的要求，所以需要把墙、楼板等的厚度做出来，可以直接用立方体来做一面面的墙体后拼起来，也可以用样条线把户型做好后再挤出，随后用壳（Shell）来加厚度。先把某一层拼好后，像搭积木一样把教学楼一层层搭起来就好了。