疫情防控期间学校教育教学

⑴ 成都现在怎么限号的

4月4日，记者从成都市交管局获悉，根据当前疫情防控和经济社会发展形势，为更好满足市民通勤需求，助力城市复工复产，结合成都道路交通客观实际，经成都市人民政府同意，决定从2020年4月7日起，有序恢复城区工作日高峰时段汽车“尾号限行”交通管理措施。现将有关事项通告如下:

一、“尾号限行”时间

工作日的早高峰7:30—9:30和晚高峰17:00—19:00时段。

二、“尾号限行”范围

成都绕城高速公路(G4202)(不含)以内所有道路。

三、“尾号限行”车辆

所有“川A”及外地籍小型、微型载客汽车。

四、“尾号限行”规则

(一)上述限行车辆按照机动车号牌(含临时号牌)最后一位阿拉伯数字分为五组，每个工作日禁止一组在上述限行时间和限行区域内通行。尾号组合及对应规则分别为:星期一为“1”和“6”;星期二为“2”和“7”;星期三为“3”和“8”;星期四为“4”和“9”;星期五为“5”和“0”。

(二)星期六、星期天因法定节假日调休变更为工作日的，当日不实施“尾号限行”。

五、下列小型、微型载客汽车不受“尾号限行”措施的限制

(一)纯电动汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车;

(二)持C5驾驶证的残疾人驾驶的残疾人专用汽车;

(三)军车、警车、消防车、救护车、工程抢险车和巡游出租车;

(四)悬挂使领馆号牌车辆及经批准临时入境外籍车辆;

(五)法律法规规定的其他不受行驶路线、行驶方向限制的车辆。

六、对违反本通告的，公安机关交通管理部门将依法处罚。

七、城区恢复常态化汽车“尾号限行”交通管理措施的相关事宜，将根据疫情防控工作需要另行发布。

成都有序恢复尾号限行相关疑问解答

问题1:有序恢复城区汽车“尾号限行”是什么意思?

答:2020年4月7日(下周二)起，成都将先行恢复工作日高峰时段的城区小客车的“尾号限行”，即每周一至周五的早高峰7:30—9:30、晚高峰17:00—19:00时段，对所有小客车按照车辆尾号对应组合实施交通限行措施。下一步，根据疫情防控工作进展和城市道路交通运行状况，适时全面恢复常态化工作日的城区汽车“尾号限行”，恢复时间将另行发布。

问题2:本次 “尾号限行”与原来的“尾号限行”有什么区别?

答:简单来说，就是“两同两异”。“两同”，是指限行区域、限行规则与原 “尾号限行”通告内容保持一致，没有改变。一是限行区域不变，还是成都绕城高速公路(G4202，不含绕城高速)以内合围区所有道路。二是限行规则不变，还是按照机动车号牌(含临时号牌)最后一位阿拉伯数字分为五组，按照星期一“1“和”6”限行;星期二“2“和”7”限行;星期三“3”和“8”限行;星期四“4”和“9”限行;星期五“5”和‘0“限行，星期六、星期日及法定假日不限行。“两异”，是指限行时段、受限车辆较之原“尾号限行”略作调整。一是限行时间更短。本次“尾号限行”的限行时段仅为工作日的早高峰7:30--9:30和晚高峰17:00--19:00的两个时段。二是受限车辆更少。本次“尾号限行”调整对象仅指川A及外地籍小型汽车、微型载客汽车，其余中型、大型载客汽车、货运车辆、纯电动汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车、持C5驾驶证的残疾人驾驶的残疾人专用汽车、军车、警车、消防车、救护车、工程抢险车、巡游出租车、悬挂使领馆号牌车辆及经批准临时入境外籍车辆和法律法规规定的其他不受行驶路线、行驶方向限制的车辆等其他车辆，则不受本次尾号限行调整。

问题3:本次“尾号限行”为什么只限高峰时段?

答:为了确保交通需求调控措施的精准适度，公安交管部门在全面研究疫情下的成都道路交通现状、出行变化和交通特性，并对各行业生产生活的工作时序与路网交通运行进行关联分析后，决定对城市交通出行的时间、空间和方式等结构进行优化调整。根据网络地图成都交警大数据平台和智能交通系统监测数据显示，因疫情防控暂时取消了工作日城区汽车尾号限行，加之各行业人员逐步返岗，复工复产加速恢复，2020年3月开始，成都城区的小汽车过车量以每周4.5%左右的增幅快速回升。截至2020年4月2日，城区日均上路行驶的汽车升至142，95万辆，恢复至常态值的88%，高峰拥堵指数均值2.2，早高峰时段的交通拥堵态势较历史同期明显加剧。鉴于现阶段成都城区道路拥堵主要集中在早、晚高峰时段，考虑到当前境外疫情形势严峻，按照外防输入、内防反弹的总要求，为更好地满足市民通勤需求，助力城市复工复产，保障重大建设顺利推进，结合成都交通实际，本着“小限制、大方便”的原则，决定先行恢复高峰时段“尾号限行”。

问题4:学校复课后，上放学时间与高峰尾号限行时间“重叠”，接送学生车辆怎么办?

答:鉴于疫情防控期间大部分家长会选择驾车接送学生上放学，公安交管部门决定对接送学生的私家车放宽一定时限的通行路权。在具体操作方式上，公安交警部门将会同教育部门，以各中小学校为单位，统一组织收集送学车辆的相关信息，每个学生家庭可申报1辆私家车。

问题5:恢复高峰时段城区尾号限行后，“中心城区预约通勤挑战周”活动是否继续，活动规则有无变化?答:“中心城区预约通勤挑战周”公益活动对缓解中心城区早晚高峰交通拥堵具有重要意义。恢复尾号限行后，“预约通勤挑战”活动将继续开展，但挑战规则将作如下调整:“在挑战周内，一周挑战的天数由五天降为四天，即车辆尾号限行日将不纳入挑战。自恢复高峰时段城区尾号限行后，初级、中级、高级挑战的模式也随之改变，只计算除限行日之外的其它四天的任务完成情况。”公安交管部门在前期走访调查中发现，部分企业是具备远程办公或弹性上下班条件的，部分市民是可以错峰出行的，建议大家共同为缓解交通拥堵做贡献，以实际行动支持复工复产。

问题6:还有哪些配套措施来缓解中心城区交通高峰流?

答:一是加强交通指挥调度和路面联动疏导，快速发现、快速处置交通异常事件、交通事故等情况，防止形成更大规模的堵点;二是实施精细化的交通组织，重点是根据交通流变化，动态调整优化路口信号配时方案，提升通行效率;三是全面加强城区停车秩序管理，根据企业需求、市民意见及实地走访等情况，动态增减临时占道停车泊位;针对影响通行秩序、占用非机动车道、人行道、盲道等违法停车行为，依法严格执法，切实维护道路通行环境安全有序。随着天气转暖，希望更多市民理性回归“135”绿色生活方式，通勤1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里以内与单位同事“同程互搭”或乘坐公共交通出行。

问题7:“五一节”放假期间实施尾号限行吗?

答:不实施。同时，如星期六、星期日因调休变更为工作日的，也不实施“尾号限行”。

⑵ 江西从何时开始全面取消校园全封闭管理

9月17日，江西省教育厅印发《关于常态化疫情防控条件下取消校园全封闭管理的提示函》(以下简称：《提示函》)，提示各校要全面取消校园全封闭管理，允许学生正常外出。

早在9月14日江西省教育厅官网网友咨询答复板块中，就有网友反映学校实行全封闭管理的问题，体育卫生与艺术教育处的相关负责人回复称：要求各高校在当前疫情防控情况下，学生出入校园需落实“测温、扫码”等防控措施，学生可凭健康“绿码”正常出行和流动。

《提示函》称，要结合学校实际，精准做好常态化疫情防控工作，科学管理师生出入校门等。据中国江西网记者了解，目前，江西外语外贸职业学院、江西师范大学已下发通知，要求各部门取消校园全封闭管理，学生可凭学生证、校园卡等证件正常进出。

(2)疫情防控期间学校教育教学扩展阅读

把好校门不意味着学校完全封闭

近期，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰接受采访，回应校园封闭管理相关问题。

王登峰：把好校门关和封闭式管理是两个概念，封闭式管理是学生进入校园后，没有极特殊情况不允许离开校园。严格把控好校门，就是要确保每一个进入校园的人是健康的，所以进出校门的老师和学生都要查验身份证件，同时要查验体温。

如果离开校园，去什么地方，行动轨迹要非常明确，要报告给相关部门。因此从校门管控来讲，没有必要不出校门，如果有事情，有工作要做，出校门也是可以的。

⑶ 2009年9月7日江苏省教育厅厅长沈健在全省甲型H1N1流感防控工作电视电话会议上的讲话内容

在全省甲型H1N1流感

防控工作电视电话会议上的讲话

省教育厅厅长 沈健

二○○九年九月七日

尊敬的何省长、各位领导、同志们：

今天，省政府召开全省甲型H1N1流感防控工作电视电话会议，通报全省近期防控工作情况，部署下一阶段防控工作任务.现在，我就教育系统认真贯彻本次会议和何省长将要做的重要讲话精神，进一步做好学校防控工作讲三点意见。

一、高度警惕，全面做好长期应对疫情的各项准备

今年4月以来，各地各校按照省委省政府的决策与部署，围绕国家和省有关文件和会议精神，陆续采取了切实有效的措施，做了大量细致而深入的工作。新学期开学前，全省学校防控工作取得了阶段性成果，为我省防控工作作出了积极的贡献。但从进入9月份以来短短一周的情况看，全省多个地区的多所学校发生聚集性病例，且呈蔓延之势，防控形势严峻。一方面，甲型H1N1流感病毒传染性强、季节性流感交织、各地学生报到返校造成人群聚集等因素在客观上造成了学校防控难度加大。另一方面，个别地区和学校对疫情防控形势认识不足、危机和责任意识不强，防控工作体系较为涣散、应对策略和措施相对缺乏，学校防控工作滞后，增加了不确定性和艰巨性。当前，中小学学生已开学上课，许多高校新生开始报到，短时间内人群的高度聚集有可能造成聚集性疫情的发生和蔓延。学校防控工作面临多重压力。因此，我们面临的是一场前所未有的战役，关系到广大青少年学生的身心健康和生命安全，关系到学校正常的教学秩序与和谐稳定，更关系到国家公共卫生防控体系构建和整个社会安全稳定的大局。各地各校和托幼机构要牢固树立政治和大局意识，以高度的责任感和使命感，高度戒备，全面部署，全员动员，按照“指挥靠前、重心下移”的工作原则，牢牢掌握防控工作主动权，继续按照学校防控工作的总体要求，打好打胜这场攻坚克难的战役。

二、健全机制，迅速构建学校防控工作体系

构建常态、规范、有效的学校防控工作体系是应对无论何时何地何种疫情的关键措施，也是落实各项防控措施的重要工作基础。缺少这一体系，防控工作成为无本之木、无源之水。各地各校和托幼机构必须遵循“发现在早、处置在小”的原则，立即行动起来，把健全组织机构、强化防控体系作为学校防控的重点工作来抓。按照“高校建立健全学校、院系、班级三级横向到边、纵向到底，中小学建立健全分管校长—年级主任—班主任三级防控工作体系”的要求，尽快尽好地构建起学校防控工作体系。学校防控工作体系能否高效运转，能否有效防控近期和较长时期流感疫情在校园内发生和蔓延，能否延迟聚集性疫情发生时间、降低聚集性疫情人员峰值，关键在于建立健全一整套校内管理工作机制。各地各校和托幼机构务必要继续按照8月28日全省学校甲型H1N1流感防控工作视频会议精神，建立健全联防联控、群防群控、督导检查和信息畅通等工作机制，确保本校的防控工作卓有成效，确保青少年学生的身心健康和生命安全。

三、明确要求，不折不扣地落实各项具体防控工作措施

各地各校要按照全省学校甲型H1N1流感防控工作视频会议精神，将责任分解到三级防控体系的各个层面，不折不扣地抓好落实。这里，我想再强化、细化几项具体防控措施。

（一）充分发挥三级防控工作体系作用。一把手负总责，分管校领导具体抓，要明确并落实甲型H1N1流感的信息报告人，加强与当地卫生行政部门和疾病预防控制机构的联系，确保24小时信息畅通。要把责任心强、有较强组织协调能力的行政干部、教师、卫生专业技术人员和校医安排在各个层级，形成自下而上、上下通达的工作网络。高校班主任、辅导员要靠前指挥，充分发挥学生干部的作用，每个宿舍要落实防控工作联络员，实行校园全覆盖。要制定各层级工作职责和工作制度，形成人人有责、责无旁贷、人尽其责的防控工作局面。

（二）认真落实晨检与报告制度。中小学必须执行学生、教职工晨检、因病缺勤登记和“日报告”“零报告”制度。走读的中小学学生每天早晚在家进行体温测量并作记录，经家长签字后，每天早晨上学时交班主任。寄宿制高级中学学生由学校配发给每人一支体温计，告知测量方法，每天早晚自行测量体温并报告班主任；寄宿制初中和小学学生尤其是低幼年龄学生，由班主任或生活老师早晚巡查并进行体温测量。班主任或生活老师及时将腋下体温37.5℃以上，伴有咳嗽、咽痛等流感症状之一的学生进行隔离，同时报学校信息报告人。学校信息报告人将相关信息进行汇总，每日上午10：00前向当地疾病预防控制机构报告情况。

高校学生由学校配发每人一支体温计，每天自行测量体温，班主任或指定人员每天早晨到学生宿舍收集学生体温信息，发现腋下体温37.5℃以上，伴有咳嗽、咽痛等流感症状之一的学生，及时隔离并报学校信息报告人，学校信息报告人汇总后于当天上午10：00前报当地疾病预防控制机构。已发生聚集性疫情的高校，应增加一次晚上体温检测。

（三）配合做好医学救治和隔离观察工作。对于确诊病例，配合当地疾病预防控制机构及时送定点医院、社区医院接受治疗。对于与确诊病例有密切接触的中小学学生，按照属地管理的原则，由当地医疗机构安排7天隔离观察，学校及时通知学生监护人陪同。对于与确诊病例有密切接触的高校学生，由学校安排相对独立的场所进行7天医学观察。医学隔离期间，学生不得与同学集体生活、参加正常教学等活动。学生医学隔离观察期结束后，如未出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，则可以恢复正常上课；医学隔离期间，一旦出现上述症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构诊治或采取居家隔离治疗。高校要根据“停课不离校”的原则，在当地疾病预防控制机构的指导下，做好医学隔离观察场所的各项准备工作。

（四）认真落实新生入学及其他防控措施。高校要在当地疾病预防控制机构的指导下，根据“化整为零、疏散迅速”的原则，研究制定新生及留学生入学防控工作方案，避免人群聚集。报到时，要求每位新生和留学生填写有无出现流感样症状、有无与流感样病人接触史以及外出旅游史等身体健康情况，并做好相关信息的汇总、报告工作。新生的每间宿舍张贴核心防控知识介绍，并注明班主任、辅导员以及学校信息报告人的联系方式等。相关核心防控知识点请登录江苏教育网下载。

各级各类学校和托幼机构及其中任何人员不得对外发布疫情。要加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园；实行校级领导带班、教职工24小时值班制度，确保信息畅通。学校食堂、宿舍楼、图书馆、教室等公共场所要保持通风，配备紫外线消毒灯等设施设备，做好必要的环境消毒，张贴甲型H1N1流感防控知识宣传海报等。省疾病预防控制中心正在赶制宣传海报，近日将配发至各校。要遵循“非必须，不举办”的原则，避免举办或参加大型集会活动，尤其是室内大型聚集性活动。同时，按照“谁举办、谁负责”的原则，明确举办者、带队参加者的防控责任，并实行责任追究。今起，凡必须要举办的大型活动，组织者必须提交防控甲型流感措施的书面报告，经审批同意后，方可举行。高校要在当地卫生部门的指导下，做好药物、口罩等防控物资的储备工作。高校于本周内将学校公共卫生职能处室负责人或甲型流感防控工作联络员名单与通讯方式报省教育厅体卫艺教处。各市、县（市、区）教育局也要做好相应工作。

（五）广泛开展防控知识宣传教育和爱国卫生运动。认真做好学生防控知识的宣传教育，积极开展爱国卫生运动，增强学生自我防护意识和能力。要重点教育学生甲型H1N1流感可防可控可治，大学生和高中生要做好个人和公共场所的防护，主动承担起社会公共卫生责任。要注意询问中小学生尤其是低幼年级学生身体健康情况时的方法，不要进行集中、诱导式的询问，以防学生发生心因性反应，避免引起恐慌和混乱。要主动与家长取得联系，争取家长的理解与支持，促使家长主动配合学校做好学生的日常健康观察等防控措施。要教育学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养；告诫学生不要在校外用餐，尽量避免到校内外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，经常用肥皂和流水洗手，养成良好的卫生习惯。

（六）严格执行停课放假等疫情控制措施。按照教育部、卫生部《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》的有关规定，对在14天内发生2起及以上甲型H1N1流感确诊病例的学校，经卫生专家评估和当地人民政府批准，按照由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校的原则，实施停课、放假等措施。军训期间，如发生聚集性疫情，在当地疾病预防控制部门的指导下，可以提前结束军训。因患甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。各级各类学校和托幼机构如不按规定执行而造成疫情暴发流行的，负责人要承担责任，省教育厅将进行通报。各级教育行政部门要加大对学校的指导和督查力度，确保停课、放假等疫情防控措施得到落实。对于实行停课的中小学生，学校要采取网络、电话、短信等形式掌握学生的身体健康状况，布置适量适宜的家庭作业，并告诫学生家长不要安排学生外出补课。高校要重点做好校园安全稳定和停课学生的日常生活保障等工作。

同志们，当前甲型H1N1流感防控形势异常严峻，防控任务非常艰巨。学校防控工作是一项周期长、任务重、要求高的系统工程。各地各校要坚决贯彻落实省政府的决策部署，深刻领会何权副省长的讲话精神，立刻行动，分解任务，落实责任，采取措施，有效减缓和遏制甲型H1N1流感在校园的发生和蔓延，为保障师生安全、建设和谐校园、确保社会稳定作出我们应有的贡献。

⑷ .学生对当前我国政治、经济、社会发展等问题,特别是对全国高等学校本科教育工

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发版有兴趣。有了兴趣，效率就权会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

⑸ 哪6个省份明确学生住宿费退款

据不完全统计，截至5月14日，四川、河北、陕西、浙江、宁夏、广东等省份陆续出台政策，将教育部意见落实。

4月10日，教育部发布《教育部治理教育乱收费工作领导小组办公室关于疫情防控期间学校收费有关问题的预警》，其中明确：已按学年收取的住宿费，应根据实际住宿情况合理确定退费办法。具体办法由各省（自治区、直辖市）制定。

具体办法是，住宿费每学年按10个月300天(每学期按5个月150天)计算。学校根据2020年春季学期学生统一安排返校日至本学期结束日按自然日计收住宿费，多出部分给予清退。该学期尚未收取学生住宿费的学校，按学生统一安排返校日至本学期结束日按自然日计收。

(5)疫情防控期间学校教育教学扩展阅读：

一、陕西：严格依照非营利原则合理收取住宿费

近日，陕西省治理教育乱收费厅际联席会议办公室发文明确，住宿费不得跨学年或学期预收，未住宿不得提前收取住宿费。已按学年或学期收取的住宿费，学校应根据学生实际住宿时间，科学计算，合理清退。

疫情防控期间，各地各校应严格依照非营利原则合理收取住宿费，住宿费收取标准按月平均计算，按学年收取的以10个月为平均基数，按学期收取的以5个月为平均基数，学校应根据实际住宿时间收取住宿费。

二、河北：严格落实教育部住宿费退费要求

4月17日，河北省教育厅官网发布通知，将严格落实教育部住宿费退费要求。住宿费每学年按10个月（每学期按5个月）计算。疫情防控期间，学校应根据学生实际在校住宿时间计收住宿费。在校住宿时间不足一个月的，15天（含15天）以上的按一个月计算，15天以下的按半个月计算。多余部分退还学生。（上述规定仅限于疫情防控期间）

三、四川：综合实际住宿时间和成本支出结算清退

4月20日，四川教育厅发布通知，其中明确，住宿费不得跨学年或学期预收，未住宿不得提前收取住宿费。已按学年收取的住宿费，学校根据实际住宿时间并综合考虑与宿舍直接相关的人员、折旧等成本支出，在春季学期末结算清退。

四、浙江：做好各级各类学校疫情防控期间收费管理工作

近日，浙江省教育厅办公室、浙江省发展和改革委员会办公室、浙江省财政厅办公室发布通知，做好各级各类学校和幼儿园疫情防控期间收费管理工作。

通知指出：切实做好住宿费退费工作。学校按照实际发生原则收取住宿费，每学年按照10个月（每学期5个月）计算，多余部分一律退还学生。在校实际住宿时间不足一个月的，15天以下的按半个月计算，15天以上的按一个月计算。

五、宁夏：住宿费不得跨学年或学期预收，未住宿不得提前收取住宿费

近日，宁夏发布《关于做好疫情防控期间学校收费管理工作的紧急通知》，通知明确，住宿费不得跨学年或学期预收，未住宿不得提前收取住宿费。已按学年收取住宿费的，学校须将多收部分在2020年春季学期末结算退还学生。

住宿费每学年按10个月（每学期按5个月）计算。疫情防控期间，学校应根据学生实际在校住宿时间计收住宿费。在校住宿时间不足1个月的，15天（含15天）以上按1个月计算，15天以下的按半个月计算。

⑹ 大学生健康打卡的意义

，为阻断疫情向校园蔓延，打赢教育系统疫情防控阻击战，高校积极响应教育部和地方政府要求，纷纷开展上线“健康打卡” ，力求精准掌握学生动态。每位学生每天需要填报关于个人体温、健康码、所处位置、是否受疫情影响等事项。

截至目前，全国大部分地区的同学们已经坚持了近50天的“ 健康打卡”。随着国内疫情防控形势持续向好，部分同学也开始出现思想上的“松动” ，关于“健康打卡” 这件事也开始众说纷纭。有同学发表言论表示“‘ 打卡’ 毫无意义，浪费时间，完全是形式主义”，甚至断章取义搬出教育部 关于网络教学“禁止强制学生‘打卡’”等 文件来抵制“健康打卡” 。

作为一名高校辅导员，今天我们就来聊一聊关于大学生“健康打卡” 的那些事儿。比如“打卡”的目的是什么？、“打卡” 是不是形式主义？、我们要不要完成“打卡”？

关于第一个问题，我想说的是：“打卡”不是目的，关心才是本意。

其一，我们不是为了“打卡”而“打卡”，学校要求每位同学“打卡”，并通过年级辅导员掌握学生实时健康动态，这不是为了好玩，更不是为了好看，而是想要知道，突发疫情下，你的身体健康是否受到威胁？你不在学校的日子里过得好不好？

众所周知，这次新型冠状病毒肺炎是“新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件”，现在 更已成为一个全球性的问题，病毒在欧美地区蔓延之势愈演愈烈。

在国家和世界各地公共卫生安全受到威胁的情况下，学校利用大数据手段，有利于精准掌握每位学生具体情况，以便开展更具针对性的帮扶，比如为疫情所在地的学生进行情绪疏导，为家庭经济困难的学生提供资助。

其二，利用“健康打卡” 采集数据有利于第一时间掌握全体同学的实时动态，以便相关部门和机构更快、更好、更科学的研判，制定出相应的防控政策。

就像同学们在疫情期间都关注“丁香医生”等平台 ，实时了解全国新冠肺炎确诊人数、疑似病例、治愈人数等信息，也有查询住所周边是否有确诊或疑似人员，也为有这样公开的数据感到安心。同样的，学校收集大家的信息也是希望能够更好、更科学地为同学们服务。