教育教学先进单位材料

① 邢台市第十九中学的办学成果

在金华人的共同努力下，素质教育在金华中学得以全面实施，学校的教育教学质量逐年大幅度提高。
2014年金华中学中考成绩再创辉煌，全市前十名金华占6名，中考升学率位居全市第一。高考升学率实现翻番，2人荣获邢台市高考状元，升学率位居全市第六。
1998-2005年连续八年中考成绩在全市名列前茅。2005年中考再创辉煌，我校550分以上人数248人；500分以上人数695人。全市前10名，我校有5人，中考五科中有3科7人获单科状元。
2000-2005年连续六年高考本科上线率稳步上升。2005年高考600分以上有10人，位居全市第四名。理科应届毕业生路晓明以645分优异成绩荣获全市理科第九名，刘晓亮以252分荣获全市文综状元。高中首届两个奥赛班高考本二以上共计78人，本一上线人数41人，本二上线人数37人。2005年高考本一上线人数64人，理科本一上线率在全市重点中学排名第三；本二上线人数156人，本二上线率居全市重点中学排名第四名。本一、本二上线人数和上线率在全市重点中学评比中，增幅第一，受到市局领导的好评，并在全市高考研讨会上通报表扬。
学校尤其重视对学生创新实践能力的培养，加大培养特长生的力度，在学科技能比赛中各项竞赛成绩在全市居领先地位。
在2005年7月举行河北省体育传统项目田径赛中获全省初中组团体总分第一名；2005年9月全省中学生田径运动会荣获两金六银三铜佳绩，在全省引起轰动。8月份在北京举行的第二届中华艺术新秀选拔活动中，原创歌曲《母亲》、二胡独奏《豫叙事曲》和街舞《嗨，哈里》均获全国二等奖。第十六届“希望杯”全国数学邀请赛学校5位同学荣获二等奖；43名同学荣获三等奖。在“全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）”中，段红磊、刘学思同学分别获得全国二等奖，此项竞赛全市共有3名同学获奖，金华中学独占2名。2005年“第六届河北省发明创造优秀青少年奖”活动中，学校有11名同学获省发明创造一等奖，获奖档次及人数在全市乃至全省同类学校中均遥遥领先，并荣获全省优秀组织奖，在全省教育界引起强烈反响。等等。由于体卫艺工作成绩显著学校被推荐为全国体育工作先进单位，被评为省体育工作先进单位。
在2005年3月进行的邢台市首届优秀教育科研型校长、教师评选活动中，金华中学校长牛国庆被评为优秀教育科研型校长，张堰、赵苏英、库洪文等教师被评为优秀教育科研型教师。
数字化教室建设已经成为学校发展和教学质量检测及沟通的一种先进手段。为了进一步提高我校的办学品味，加快数字化校园建设的步伐。近日，学校投入资金近60万元，为每个教室安装了教育、教学监控系统。学校领导及各年级、各处室均可以通过网上监控系统对全校每个教室的各个角落看得清清楚楚。这就为学校各个方面的管理和监督提供了有力的保障，它可以提供教学全过程的可信资料，尤其对年轻教师的培养有双向促进作用。望全体师生自觉规范教学行为，树立良好的师生形象，为金华中学深入开展创先争优活动再建佳绩。
在上级部门的支持和全体师生的不懈努力下，学校先后荣获“国家级依法治校试点学校”、“国家十五规划重点课题实验学校”、“河北省文明单位”、“省中小学心理教育先进示范学校”、“省教育科研先导学校”、“省现代教育试点学校”、“省创新教育先进学校”、“省青少年科技教育工作先进集体”、“河北省发明创造优秀学校”、“省级示范性高中”等五十几项殊荣。
时间荣誉称号主管部门2004年3月河北省中考中招工作“先进单位”河北省招生委员会2004年3月二00三年度巾帼建功示范岗中共邢台市教育局委员会2004年3月二00三年度邢台市教育统计工作先进单位邢台市教育局2004年3月在《邢台教育年鉴》编纂供稿工作中
被评为“先进单位”邢台市教育局2004年4月红旗团组织中共邢台市教育局委员会2004年4月在2002—2003年度
精神文明建设中获“市级文明单位”中共邢台市委员会
邢台市人民政府2004年5月邢台市中学生田径运动会
普通中学组团体总分第二名邢台市教育局
邢台市体育局2004年5月邢台市中学生田径运动会
初级中学组团体总分第六名邢台市教育局
邢台市体育局2004年6月先进基层党组织中共邢台市教育局委员会2004年6月绿色环保教室环境达标学校中国室内装饰协会
室内环境监测中心2004年6月教育部基础教育英语教学评价试验学校教育部课程教材发展中心2004年6月二00四年度优秀事业单位法人中共邢台市委组织部
邢台市机构编制委员会办公室2004年7月邢台市中学生篮球比赛（初中男子）第五名邢台市教育局2004年7月邢台市中学生篮球比赛（高中男子）第五名邢台市教育局2004年7月在首届“中国国际青少年外语大赛”
比赛中获河北赛区优秀组织奖中国河北教育国际交流协会
中国国际青少年外语大赛
河北赛区组织委员会2004年8月在2002—2003年度精神文明建设中获
“河北省文明单位”中共河北省委
河北省人民政府2005年11月邢台市普通高中会考“先进单位”邢台市教育局2005年12月河北省中小学一级图书馆河北省教育厅2006年2月综合办学水平标准化初中邢台市教育局2006年3月巾帼文明岗邢台市巾帼建功活动协调领导小组奖项名称获奖时间颁奖单位2006年10月全国首届“未来杯”中学生创意大赛一等奖团中央、全国学联2006年10月实验教学先进学校市教育局2006年10月河北省依法治校示范学校河北省教育厅2006年12月2006年度邢台市体育传统项目学校
“输送人才奖”先进单位市体育局、市教育局2006年3月省级一级图书馆河北省教育厅2006年11月邢台市青少年红色之旅
读书教育活动优秀组织奖
市宣传部
教育局
新闻出版局
共青团邢台市委
市妇女联合会
2006年11月校园杯艺术大赛优秀组织奖市委宣传部2006年4月计算机奥林匹克全国一等奖河北省科协2006年9月第七届河北省中小学电脑制作活动中
获省一等奖河北省教育厅2006年6月河北省卫生等级A级单位河北省卫生厅2006年10月中央电视台“希望英语”大赛河北赛区
优秀组织奖邢台组委会2006年12月邢台市教师教育工作先进集体邢台市教育局2006年7月邢台市中学生运动会团体总分
高中组第一名、初中组第二名邢台市教育局2006年9月河北省成人高校招生考试
“优秀考点”河北省招生委员会2006年12月河北省基层平安建设先进单位河北省综治委2006年4月邢台市妇女健身操比赛一等奖第一名市体育局、妇联、教育局2006年11月2006年中小学健美操比赛三等奖
韵律操比赛三等奖邢台市教育局2006年4月邢台市第三届妇女健美操比赛荣获一等奖市教育局体育局、妇联2006年12月邢台市教育局外事工作先进单位邢台市教育局2006年12月2006年中国优秀特长生邢台赛区选拔赛
优秀组织奖中国优秀特长生推选活动
邢台工作处2007.8全国优秀家长学校全国妇联
教育部2007.11“知荣辱、树新风”读书活动优秀组织奖邢台市委宣传部
邢台市教育局
邢台市新闻出版局
共青团邢台市委
邢台市妇联2007.4在河北省第二届中小学生艺术展演活动中舞蹈作品《拉丁舞》获三等奖河北省教育厅2007.4在河北省第二届中小学生艺术展演活动中
舞蹈作品《健美操街舞组合》获三等奖河北省教育厅2007.9非税收入管理先进单位邢台市财政局
邢台市收费局2007.4第22届青少年创新大赛获省级优秀组织奖河北省省科协
省教育厅等七家单位2007.122007年邢台市电教先进集体邢台市教育局2007.12第十六届全国中小学学生计算机表演赛
获省级先进单位河北省教育厅2007.9邢台市教育系统先进单位邢台市教育局
邢台市人事局
邢台市教育工会

② 有哪些先进小学教师实例

一、充分认识规范中小学办学行为的重要性

近年来，在各级党委、政府的正确领导下，全省在规范中小学办学行为、全面实施素质教育方面做了大量工作，取得了一定成效，但一些地方和学校违反政策法规规定办学的现象仍然存在。建设和维护规范的办学秩序，既是全面贯彻党的教育方针，培养合格人才、促进基础教育健康发展的必然要求，也是推进依法治教、建设和谐湖南的迫切需要。各级政府要站在认真实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的高度，重视和支持规范中小学办学行为工作，办人民满意的教育，为全面实施素质教育营造良好的社会环境。各级教育行政部门要用正确的教育观指导中小学教育教学，切实负责做好规范中小学办学行为工作。人事、财政、物价、出版、监察、妇联、共青团等有关部门单位要在各自职责范围内积极做好规范中小学办学行为的工作。各中小学校要全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，用先进教育理念指导教育教学实践，自觉规范办学行为。

二、进一步规范中小学办学行为

（一）各级政府和有关部门制定的中小学招生规定不得与国家和省招生政策相抵触，更不得干扰学校执行政策，维护中小学正常招生秩序。各中小学校要严格执行国家和省教育主管部门制定的招生政策。

（二）各级教育主管部门和中小学校要严格执行教育教学管理规定，不得违规办班、授课、考试或举办竞赛等，确保中小学教学健康进行。

（三）各级政府和有关部门要加强教师队伍建设，提高教师思想和业务素质，保障教师合法权益。各中小学校要加强教师管理。中小学教师要遵守职业道德，履行法定义务。学校在职教师在教学期间，不得以任何形式有偿兼课；寒暑假进行兼课的，需经学校批准。

（四）各级教育主管部门要督促中小学校按国家规定使用中小学用书（教材及教辅资料）。中小学教材由省级以上教育主管部门审定并颁发目录，任何单位和个人不得在省定书目之外推行或变相推行中小学教材，更不得组织学生统一购买教材以外的学习资料。出版主管部门要确保中小学用书质量，依法打击非法出版教材和教辅资料的行为。物价主管部门要按规定定价，确保学生权益。

（五）各级物价、教育、财政主管部门要依法履行职责，按照《湖南省行政事业性收费管理条例》的有关规定确定收费项目、制定收费标准。中小学校不得擅自提高收费标准、自立收费项目，应按规定实行收费公示；学校杂费收入应全部用于公用经费开支，不得用于教职工工资、津贴、福利和基建等方面开支。任何单位不得要求学校代收费，不得挤占、挪用学校杂费收入，更不得以任何形式违规向学校收费或平调学校办学经费。

（六）各级教育主管部门要严格依法审批和管理中小学学历教育、学前教育及其相关的民办教育机构，规范社会办学行为。各地要对非法教育机构依法进行清理，坚决予以取缔。国家机构、公办中小学校以及无法人资格的社会组织不得举办或参与举办复读学校，国家机构在职干部和公办中小学校校长不得以任何形式在复读学校兼职或获取任何报酬。民办中小学教育教学管理与公办中小学同等对待。

三、切实加强监督和管理

各级政府要加强领导，加大对违规办学的监督力度。严禁各级政府向教育主管部门和学校下达升学指标，严禁以取录某几所重点大学为标准或单纯以升学率的高低评价奖罚教育主管部门负责人和学校校长。对地方政府及有关部门违背办学政策规定行为的，要按有关规定严肃处理。要建立专项检查、督导制度。省每年组织有关部门对规范中小学办学行为情况进行一次检查，并将检查结果通报全省。要把规范办学行为情况列入省政府教育督导部门对县级政府教育工作督导评估和对省示范性普通高中督导评估内容。

各级教育主管部门要加强对规范中小学办学行为工作的管理，加强调查研究，完善办法，健全机制。要积极争取有关部门和社会各界的支持和配合，通过设立举报电话、聘请当地的教育专家作为监督员等，监督、促进中小学规范办学行为。

四、建立规范办学行为的责任追究制

各级政府和教育主管部门要建立规范办学行为的责任追究制。对违规办学者视情节轻重进行以下处理：属单位、学校的，予以通报批评、停止当年评优评先及其他政策支持（示范类学校暂停资格一年）、取消相关荣誉或资质（示范类学校取消资格）；属个人的，予以通报批评、责令停职（待岗）、责令免职（解聘）域者政纪、党纪处分。有关法律法规和政策规定对违规者有明确处理要求的，从其规定。

各级政府要按照“属地管理”和“谁主管。谁负责”的原则，履行中小学管理和违规处理职责。责任追究原则上由各有关部门依照法定的职权范围和程序，涉及重大疑难、情节特别严重的违规办学行为，下级行政主管部门可以报请上一级行政主管部门查处或者由上一级行政主管部门直接查处。

③ 湖南科技学院怎么样

简单的说还是很不错的！湖南科技学院前身为零陵师专，建于1971年，是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的普通本科院校，学校学科专业齐全，现在普通本专科在校学生10616人，其中本科生10185人、专科生431人；成人教育学生2910人，其中函授生2592人、脱产生318人。学校紧紧把握高等教育快速发展机遇，以科学发展观统领学校工作全局，坚持以教育部本科教学工作水平评估指标体系为指南，以社会需求为导向，全面加强建设，办学规模稳步扩大，办学结构不断优化，办学条件显著改善，办学质量和办学效益逐步提高。学校被评为"湖南省文明单位"、"全国普通高校后勤工作先进单位"、"湖南省党建工作先进单位"、"湖南省毕业生就业工作先进单位"，被列为教育部大学英语教学改革试点高校。
1.五次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖
2.全国普通高等学校教学管理工作先进单位
3.全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位
4.全国五四红旗创建单位
5.全国高等院校后勤工作先进集体
6.湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位
7.湖南省文明单位湖南省文明高校
8.湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位
湖南科技学院
9.湖南省思想政治工作先进单位
10.湖南省高等学校思想政治教育工作先进单位
11.湖南省高校学生思想政治教育先进单位

④ 顺德区有哪些私立小学

有广东顺德嘉信西山小学、顺德第一中学附属小学、北外附校三水外国语学校、广东实验中学顺德学校。

1、广东顺德嘉信西山小学

德胜小学原名“嘉信西山小学”，是顺德德明教育投资有限公司兴办的民办小学，于2002年9月开办，2015年9月1日更名为顺德德胜小学，与顺德德胜幼儿园、广东顺德德胜学校在顺德新城区形成一条龙的优质教育。

办学十三年来，全校师生共同努力，齐心打造了顺德教育的新品牌，于2005年11月晋升为“广东省一级学校”，2008年5月被评为“全国民办先进学校”。

2、顺德第一中学附属小学

广东省佛山市顺德本真未来学校是由“佛山市新德业置业投资有限公司”与“顺德一中”于2001年1月联合兴办的一所全日制寄宿学校。

3、北外附校三水外国语学校

北外附校三水外国语学校，由北京外国语大学及其直属的北京市北外附属外国语学校提供品牌、师资、管理支持，由佛山市顺德区志毅雅典投资有限公司兴建，是一所集幼儿园预科、小学、初中、高中于一体的寄宿型外国语学校。

4、广东实验中学顺德学校

2008年5月，由广东东逸湾教育投资有限公司与广东实验中学强强合作创办的广东实验中学顺德学校。学校占地面积190亩（中学部150亩、小学部40亩），是一所小学、初中、高中为一体的学校。

(4)教育教学先进单位材料扩展阅读

广东顺德嘉信西山小学于2004年被评为“佛山市一级”学校，2005年通过“广东省一级学校”评估验收，2007年被评为“顺德区首批‘十佳’民办学校”，2008年被授予“中国民办教育先进学校”、“全国书法教育先进学校”称号，2009年被评为广东省“书香校园”。

顺德第一中学附属小学2002年被大良宣教文卫办授予“环境教育先进单位”；2002至2006年连续五年被顺德区教育局授予“卫生先进单位”；2002至2006年连续五年被大良教育工会授予“先进工会”“先进职工之家”；

2002、2005、2007、2008年四次被顺德市教育基金会授予“顺德市先进学校”；2002年至2007年连续六年被大良街道评为“教学成果A级奖”；2005、2006年连续两年被大良街道评为“德育先进集体”。

⑤ 郑州市第九中学的荣誉

2005年3月被评为 郑州市“绿色学校”
2005年11月被评为郑州市2005年普通高中学科回竞赛先进单位答
2005年11月被评为郑州市普通高中教育教学先进单位
2005年12月被评为 河南省示范性高中
2005年12月被评为 郑州市2005年度文明学校
2006年3月被评为 2005年度精神文明建设先进单位
2006年11月被评为 学校卫生工作先进单位
2006年12月被评为文明标兵学校
2007年普通中小学德育工作先进单位
2007年郑州市先进团委
2007年郑州市健康学校
2007年郑州市普通高中教育教学先进单位单项奖
2008年度郑州市教育工作先进团体
2008年度精神文明建设工作先进单位
2009年郑州市普通高中教育教学先进单位
2009年荣获河南省依法治校示范校单项奖
2010年度郑州市文明单位
2010年度郑州市普通高中教育教学先进单位
2011年郑州市中小学教育先进单位
2012年荣获郑州市“五一劳动奖状”
据悉，我国知名科技公司奇虎360公司董事长周鸿祎也曾在此学校就读。

⑥ 包头市的重点中学有哪些

包头市北重三中，包钢第一中学、包头市第四中学、包头市第三十三中学，包头市第九中学。

一、包头市北重三中

内蒙古北方重工集团三中（原第二机械制造厂第三中学）位于内蒙古自治区包头市青山区，创建于1971年，88年初高中分离，改建为完全高中。经过历届领导和广大教职工的不懈努力，把学校办成了一所在自治区享有盛誉的高级中学。

教学条件：

学校有先进的教学设施，一流的师资，严格的管理，先进的办学理念和办学思想，“文，理，艺体三路并举”的特色教育。学校占地面积6万平方米，由7座大楼组成建筑楼群，最漂亮最现代化的建筑是综合大楼，学生公寓。

二、包钢第一中学

包钢第一中学，简称包钢一中，创建于1960年，是包头钢铁集团办的一所完全高级中学，是内蒙古自治区首批重点中学，内蒙古自治区普通高中管理先进学校，内蒙古自治区教育科学研究实验基地，内蒙古自治区现代教育技术优秀学校。

1991年被国家教委载入《中国名校》（中学卷），1996年被中央教科所确定为内蒙古首家对外开放学校。该校毕业生多次夺得内蒙古高考理科状元，每年有数百人考取211工程、985工程大学。

三、包头市第九中学

包头市第九中学创建于1957年，是内蒙古自治区首批重点中学、示范性普通高中、内蒙古文明单位、高中管理先进学校、现代教育优秀学校、教科研实验基地，是国家级语言文字规范化示范校，全国科技教育先进学校，并评为全国模范职工之家。该校同时在九原区设有分校区。

四、包头市第四中学

包头市第四中学，位于包头市青山区中心，是首批优质高中、自治区示范性普通高级中学，创建于1956年10月。四十八年励精图治、艰苦创业，包四中已发展成为一所规模大、师资力量雄厚，教学设施先进，教育教学科研成果突出，具备鲜明办学特色的重点中学。

五、包头市第三十三中学

包头市第三十三中学创建于1975年，是内蒙古自治区“示范性普通高中”，位于包头市九原区中心。多次被评为“文明单位”、、“普通高中管理先进学校”、“现代教育技术优秀学校”、“绿色学校”，2007年9月被国家教育部、人事部命名为“全国教育系统先进集体”。

⑦ 岭南师范学院怎么样

岭南师范学院怎么样：还可以，二本普通院校中等。

⑧ 幼儿园师德先进集体申报表怎么写

文化引领，多措并举，提升师德水平。 师德是立身之本，建设一支德能双馨的教职工队伍是幼儿园发展的基础。在师德建设中，我们以校园文化建设为先导，开展了幼儿园办园宗旨、办园理念和园风、教风大讨论，使爱生敬业、乐教奉献成为教师的内在需求。当前环境下，不为经济利益所驱使，不迎合家长的短视行为，坚守理念。这份...坚守了除了操守和毅力之外，更源于热爱，爱事业，爱孩子，一切从儿童的发展出发，为孩子的一生发展奠定基础。 一是把师德建设活动开展和促进教师专业化成长结合起来，提高师德建设的实效性，促进教师师德建设的自觉性。结合教育教学工作，我们组织开展了“教师教学评估”、“青年教师教学基础功大赛”、“教育教学论文征集”、“优秀教案展”、“优质课评选”等多项活动。二是把师德建设与建设学习型校园结合起来。引导教师了解经济社会发展，关注基础教育改革动向，“走出幼儿教育看幼儿教育”，使教师树立大教育观念。“幼儿园无小事，时时处处是教育”，后勤人员参与业务学习，了解教育改革动态，转变教育观念。每学期拿出专门资金用于教职工读书活动。由幼儿园出资，每位教职工每学期选购两本书，写出读书笔记和心得体会，以演讲比赛、美文共赏、评选优秀读书笔记等方式进行交流，充实图书资料室，提高资料利用率。《幼儿教育》《学前教育》为必读刊物并纳入教师考核。鼓励教师选读其他优秀书籍，如读苏霍姆林斯基、皮亚杰，读陈鹤琴、陶行知等教育家的思想理念，读其它规范行为的书籍，如《文明礼仪要求》等书，使教师言行举止得体。形成广泛而浓厚的读书氛围。每学期举行读书考试并对成绩优秀的教师给予奖励。同时通过亲子阅读、向家长推荐好书等，带动家庭和社区读书活动。 师德建设从细节做起，“蹲下来倾听”，“捕捉常态的精彩”，“主动向孩子问好”等等，让每一个保教工作的细节、每一个人的表现成就教师队伍的良好形象。