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幸福拍拍手舞蹈教学

发布时间:2020-12-15 19:28:36

⑴ 广场舞哪首有如果感到幸福你就拍拍手这句词

上传春英广场舞《感到幸福你就拍拍手》舞曲与大家分享。

作词:湘回海 作曲答:湘海 编曲:孔凡东 演唱:凤凰传奇

歌词如下:

我们来自不同的舞台
每人都有自己的精彩
迎着日出奔向那晚霞
努力拼闯不留遗憾

有风有雨也有些快乐
不管明天又会怎样
幸福有时很简单
敞开心扉用爱去感觉

感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞one two three four

…………

⑵ 舞蹈《感到幸福你就拍拍手》串词怎么写

平凡的抄生活里总流露出一点一滴的小幸福,然而大家是怎样表达自己身处在幸福中的感受的呢?有的人欢乐大叫,有的人与他人分享,但最简单的拍手才是最能表达自己的幸福。下面有请xx为我们带来舞蹈感到幸福你就拍拍手

⑶ 广场舞幸福就拍拍手

广场舞歌曲:《感到幸福你就拍拍手》
作词:湘海
作曲:湘海
编曲:孔凡东
演唱:凤凰传奇
所属专辑:《感到幸福你就拍拍手》
歌词:
我们来自不同的舞台
每人都有自己的精彩
迎着日出奔向那晚霞
努力拼闯不留遗憾

有风有雨也有些快乐
不管明天又会怎样
幸福有时很简单
敞开心扉用爱去感觉
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞one two three four
我们来自不同的舞台
每人都有自己的精彩
迎着日出奔向那晚霞
努力拼闯不留遗憾
有风有雨也有些快乐
不管明天又会怎样
幸福有时很简单
敞开心扉用爱去感觉
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞one two three four
rap:
哦 远方 稻田花香 绿油油
鸟儿歌唱 秋千荡漾
每张笑脸 在绽放
哦 想像 温暖阳光 快乐启航
我们用爱去徜徉
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞one two three four
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞one two three four
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞one two three four
舞曲下载:http://www.cntaijiquan.com/gcw/19742.html?bsh_bid=988329710

⑷ 幼儿园的音乐课,教“如果感到幸福你就拍拍手”应该怎么教

可以试试和孩子们先解释幸福的含义 最简单的就是可以说,当他们拥有很多身边的人,爸爸妈妈爷爷奶奶、朋友、伙伴、同学、玩伴等等的时候,他们就是幸福的,他们就拥有 幸福 然后再问他们,身边的朋友多嘛?(一般上课,孩子们都在一起,他们自然就感觉很多)当他们回答 多 的时候,就再说 “你们幸福嘛?” ,一般自...然会回答 幸福 的,最后再 说 “如果感到幸福你就拍拍手” 这个方法应该能行吧。。。。。。 = =

⑸ 大班音乐,如果感到幸福你就拍拍手教案

设计背景
音乐能够启迪人的智慧,陶冶人的情操。对于幼儿来说,音乐的教育是非常重要的。《幸福拍手歌》是一首美国歌曲,歌词由日本的木村利人编写的。原歌共有六段歌词,除拍拍手之外,还有跺跺脚、拍拍肩等动作。为了让幼儿有创作的机会,再设计中只出示两段歌词,其余的让幼儿自己进行创编。第一、第二乐句句尾都空出两拍,让演唱者表演动作,第三、四乐句密切相连,最后也空出两拍作动作,所以这首歌曲非常适合律动表演,歌曲情绪热烈欢快,富于感染力,连续的八分附点音符使歌曲更具舞蹈性。
活动目标
1、感受和掌握附点八分音符的节奏,并用富有感情(高兴、快乐)的演唱《幸福拍手歌》;
2、根据已有经验创编新歌词,并根据歌词发挥想象力创编动作;
3、感受歌曲愉快情绪,体验与同伴游玩的乐趣。
重点难点
教学重点:幼儿对歌词的理解及记忆。
教学难点:幼儿根据歌词自主创作舞蹈动作。
活动准备
1、物质准备:《幸福拍手歌》歌谱一张、节奏图谱一张,《幸福拍手歌》Flash;
2、经验准备:幼儿初步掌握附点音符。
活动过程
(一)导入(采用情境导入法,激发幼儿的好奇心,吸引幼儿的兴趣。)
师:昨天晚上老师做了一个好玩的梦,梦见老师和小朋友们在一个美丽的花园里,随着欢快的音乐,唱着一首很好听的歌,唱着唱着就醒了。小朋友们想不想知道这首歌叫什么名字?
幼:想。(齐声说)
师:这首歌的名字叫《幸福拍手歌》,现在老师把这首歌唱给小朋友们听
师:小朋友们,这首歌好不好听呀?
幼:好听。
师:小朋友们想不想学?
幼:想。
(二)趣味游戏,练习节奏,突破难点。
在这个教学环节中,教师运用了三个步骤,层层深入,带领幼儿熟悉并掌握附点八分音符的节奏,为歌曲的学习做好渗透和铺垫。
①出示节奏卡片,让给幼儿分辨两张卡片的不同,引导幼儿辨别带附点八分音符;
②教师用带附点八分音符和四分音符两种不同节奏说出:如果感到幸福你会做什么!并用对比的教学方法让幼儿分析带附点音符的唱法有何变化。

⑹ 丰南网广场舞感到幸福你就拍拍手

上传广场舞《感到幸福你就拍拍手》舞曲与大家分享。

歌曲《感到幸福你就拍拍手》

作词:版湘海权

作曲:湘海

编曲:孔凡东

演唱:凤凰传奇

歌词:

我们来自不同的舞台

每人都有自己的精彩

迎着日出奔向那晚霞

努力拼闯不留遗憾

有风有雨也有些快乐

不管明天又会怎样

幸福有时很简单

敞开心扉用爱去感觉


感到幸福你就拍拍手

我们一起大声吼一吼

感到幸福我想说爱你

我们一起跳舞one two three four

rap:

哦 远方 稻田花香 绿油油

鸟儿歌唱 秋千荡漾

每张笑脸 在绽放

哦 想像 温暖阳光 快乐启航

我们用爱去徜徉


感到幸福你就拍拍手

我们一起大声吼一吼

感到幸福我想说爱你

我们一起跳舞one two three four


⑺ 感到幸福你就拍拍手,我们一起大声吼一吼,感到幸福我想说爱你,我们一起跳舞,one two three 什么歌

凤凰传奇-
感到幸福你就拍拍手

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