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河南城建教学楼建筑特点

发布时间:2021-03-16 06:15:55

教学楼建筑的总平面设计要点有哪些

1. 学校应有总平面设计,经批准后,方可进行建筑设计。
2. 教学用房回、教学辅助用房、行政管理用答房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。
3. 风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。
4. 音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。
5. 学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。
6. 建筑物的间距应符合下列规定:
一、教学用房应有良好的自然通风。
二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。
三、两排教室的长边相对时,其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距.

② 高层教学楼属于什么类型的建筑

这要看从什么角度上讲:
从防火规范及结构上讲是高层建筑
从类型上是教育建筑
从使用性质上讲是公共建筑

③ 简述一栋教学楼的建筑构造

教学楼的建筑构造,我认为全是框架式的建筑构造,因为教学楼,他需要空旷,所以框架式的构造最适合学学校了

④ 学校建筑的性质特征

一个学校建筑最典型的特征是其浓厚的人文氛围。学校建筑设计应注重文化元素的表现。校园公共设施应该给学生提供学习交流和情感交流的场所。同时,额外的口号和文化氛围的雕塑应加。利用学校建筑设施来体现学校的文化内涵。例如,学校的教学楼在道的设计,走廊应适当扩大可以使学生走出教室在课间留下或交流,活跃课堂气氛,建立科学家标语在楼道的墙壁上鼓励学生学习。此外,学校的餐厅的设计可以扩大学校餐厅的功能,不仅是一个地方吃,也可以采取地方举行会议或活动,提高学校资源的利用率。

⑤ 你认为教学楼在建筑构成三要素上是如何体现的

教学要平等,要面向全体施教,不能偏爱极少数学习成绩好的学生,而对一部分学习有困难的学生却漠不关心。要成为学生的好朋友,教师就与学生一起玩,一起学,互动互学,知学生所想,急学生所急,帮学生所忙。

⑥ 教学楼建筑高度如何界定

首先根据相应法规或规范的要求确定教学楼的限制高度,然后根据版地块的地质条件、室内外权标高等确定教学楼的合理层数、每层高度,根据屋顶女儿墙等高度确定檐高,最后确定建筑高度,满足有关要求。一般在设计要点中都有明确。

⑦ 某教学楼建筑设计概况怎么写

教学楼建筑设计概况,解除教学楼的名字,建设单位,施工单位,勘察设计监理单位,层高层数结构形式基础形式抗震等级保温节能情况

⑧ 冬天教学楼是什么特点

冬天的教学楼充满着文化气息,是冬日里最亮丽的风景。

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