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家长对于老师课堂教学的建议

发布时间:2021-03-15 19:22:00

A. 家长对老师的意见和建议

家长意见和建议代表着对自己孩子学习环境和老师的一种沟通。

1、希望学校对老师也要更多的关照,老师身体好也可以更好地教学生,因为我总在家听小孩说他老师嗓子哑了,生病了。 

2、当前的小孩较任性,但对老师还是比较敬畏的,我认为多注意孩子的尊老爱幼、文明用语教育。 

3、希望当孩子犯了错误时视情节轻重,适当给孩子一定的惩罚,光有奖励是不行的,比如:迟到等。有时孩子并不能正确认识到自己的错误和错误造成的影响。 

4、每班的学生太多了! 

5、是否可以加强加量早读,能读才能记,才能认,才能背。 

6、希望学校能多多把家长聚集起来,然后互相交流一下育儿方法,吸取一些方法和经验,我觉得很重要。

(1)家长对于老师课堂教学的建议扩展阅读

注意事项:

一、告诉学校您已经看到孩子的努力

我非常感谢学校老师们对我的孩子的良好教育,使我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、上进、尊敬师长。我知道教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们父母的工作。因此,在未来,我们一定会与老师合作,并努力使我的孩子在各个方面都取得更大的进步!

二、对学校充满感激

学校对孩子们的教育和培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里学习我感到很放心。如果孩子不听话,请严格管教,我们的父母一定支持!

由于孩子大部分时间都在学校上学,所以我们对他在学校的表现并不很了解。我希望老师可以更多地与父母联系,并反映孩子的状况,以便我们一起教育孩子。

B. 家长对学校,老师的意见和建议怎么写

让学校知道你看到了孩子的努力

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长.我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

对学校充满感恩

感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!

由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

希望老师对孩子多些关注

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

积极配合老师的工作

“这学期以来,XX的学习成绩有了较大进步,行为习惯有了改变,综合素质有了提高。感谢XX学校为孩子提供了良好的成长环境,感谢辛勤的老师给孩子孜孜不倦的教诲。在今后,家长一定配合老师,多和老师沟通。使孩子学业有所进步。望XX在今后的学习中,上课专心,善于动脑,更上一层楼,作一个家长和老师喜欢的好学生。”

理解老师的不容易

能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

以上是高三网小编为各位家长总结的家长对学校的意见和建议怎么写的模板,家长在给学校提意见时可以简单借鉴。只有学校和家长共同努力才能把孩子培养的更好,走进理想的大学。

C. 家长对老师后期教育教学方法的建议。

老师给家长的十条建议:
1、尽量表扬孩子,让孩子每天都感觉到他在学习上取得内了进步。
2、多关心容孩子的学习内容和实际进步程度,多询问孩子最近学了什么,掌握得如何等。
3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。
4、刺激孩子的学习欲望,抓住生活中的各种机会让孩子学习。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕等,尽到他的责任。
6、在孩子面前做表率。
7、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
8、定下家庭学习规范,并自始至终严格执行,让孩子养成良好的学习习惯和作息习惯。
9、引导孩子善于提出问题,培养孩子多问一个“为什么”。
10、 要使孩子重视学习,尽量避免缺课。

D. 家长对学校老师的意见建议怎么写

家长意见和建议代表着对自己孩子学习环境和老师的一种沟通。家长意见和建议要体现在以下几点:

一、从教育教学活动方面建议学校;例如:学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。

二、从常规方面来提意见及建议;例如:建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。

三、关注每一个孩子的自身情况,例如:关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生,改善与学生交流方式,对孩子习惯培养给予意见,针对孩子的性格给予教育。

(4)家长对于老师课堂教学的建议扩展阅读:

白家庄小学 “家长教师协会”正式成立已有三年,家校双方在共同协商中有组织、有制度、有计划的科学推进工作,家长们由单纯的“活动参与者”切实转变为“参与式管理者”,实现了教育角色的转变,与学校真正成为合作伙伴。

家长们还参与学生各类评优竞赛,确保工作的公开、公正、公平,这既保障了家长对学校教育的知情权、监督权,又有利于家长主动承担起教育的职责。家长教师协会还出台了家校活动审批制度、家校奖励制度等。

祖雪媛校长办学思想中常说的话是“家长是我们最好的专家,家长的意见和建议就是送给我们最好的礼物。”请家长走进学校参与方方面面的管理、提出建设性的意见是促进学校不断创新和不断发展的源泉。白家庄小学家长教师协会工作经过三年的不断研究和探索,已经初步形成了一定的机制和工作的模式与效果。

E. 对老师教学工作的意见和建议

1、要有使命感的开展教育教学工作

学生要有梦想,梦想可大可小,可以是近期的也可以是远期的。教师要有教育理想,教育理想可以是很现实的去争取某些具体的荣誉如优秀班级、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀科研工作者等,也可以是把自己份内的工作朝越来越好的方向去做。

有使命感的开展工作可以让工作的价值最大化,而不只是为了获取工资和完成任务。应该努力让自己的学生因为是自己去教育、教学而变得不同、更好。

2、找师生共同的切入点

教师的工作中很容易代入自己的情绪,正面的当然不错,负面的往往会让正常工作受到不必要的干扰。在与学生交流的教育教学活动中,充分利用大家都能体验、经历的事来切入工作会让工作更有效率。如奥运会期间谈谈羽毛球男双、女排的团队精神,会得到更好的反馈。

3、沉默不会让事情变得更好

一个学校总会有各种各样的问题,教师不免会对学校工作会有自己的看法。听了不做或听了应付都不能让事情变得更好。如果是管理者,在做重大决策前多与不同层次的教师交流想法就可以在实施中得到更大层面的支持。

如果是普通教师,必要的向上反映问题可以让事情有变得更好的可能。方式方法要注意,很多矛盾就是因为没有通过充分交流就片面理解对方又被公开化而引起的,如果没有机会坐下来充分交流,用文字充分表达是一个很好的方式。

对学生方面也类似,“明知应该提醒,却静静地看着TA变得越来越差”并不是好的方式,教育并不是万能的,作为教育者不打击,多劝导几次总比沉默不语要好。

4、教学是根本

教师的根本就是教学,教学方式可以多样化,个性化。在学校总体要求的框架下的个性化教学是值得推崇的。在高考还唯分数论的大环境下,要以全面提高成绩为中心开展工作。锦上添花是最美,没有成绩作为锦,因为最终平台的问题,那些“花”的价值并不会得到最大化。

5、关注家庭、健康,提升工作效率

拖延症是人人都有的,或多或少。教师不应该是无所不能的“教育专家”、“心理专家”能解决所有问题。教师要学会善假于物,自己能做的事情努力做好,不善长的事情要学会借用他人的力量来完成。学会借用团队力量,努力减少无效的工作时间,让自己有更多的时间关注家庭、健康。

F. 家长对任课教师教学工作的意见及建议 。

首先说一些恭维的话,然后批评自己的孩子(当然要说一些事实),最后再说你版对老师的权意见,结尾再赞美一下老师。

要写的内容:

  1. 我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。(恭维的话)

  2. 我家孩子平常的缺点等。(批评孩子,但是要说事实)

  3. 这里就写你对老师的一些意见等。

  4. 学生的成长和发展,离不开我们教师的无微不至,无限关爱,无私奉献。(结尾再次的赞美是因为刚刚提完意见,可以舒缓一下老师的心情)

例如:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

G. 家长对老师的教学有什么建议和意见

1、老师您的讲课方式我本人是非常喜欢的,但是我觉得对于资质平庸的孩子来说,您的教学方式他们可能会接受得慢一些,希望老师在讲课的时候,能够兼顾一些这些孩子,毕竟很聪明的孩子还是少数的。

2.我们觉得老师您太严厉了,很多的同学都不敢和您说话,这样虽然很利于你管教同学,但是他们有一些情况您是不能够及时的了解的,希望老师您可以适当的和学生谈谈心,在下课时间,可以不用那么严厉,这样学生们会把你当作他们的朋友,在学习上的一些问题会和您说的。



3、在孩子成绩不好的时候,我们希望老师能够不要一味的责罚他们,或者是上课根本就不理他们,这样对他们的学习是非常没有帮助的,这样可能会导致他们更不喜欢学习,学习成绩可能会下降得更快,希望老师能够给这些孩子多写关心和指导。

4、如果是在学校里发生的事情,并且老师能够解决,希望不是总给我们家长打电话,比如孩子上课不认真听课,或者迟到之类的,您可以和我们反映情况,我们也会对孩子说教,但是这些小事还要我们来学校,我个人是不能理解的。

5、我觉得老师在该严格的时候一定要严格,但是可以不严格的时候,不要老师以冷脸面对学生,那样你的学生可能会很讨厌你,进而不愿意上你的课,这对学生们的学习是没有帮助的。只有学生们喜欢你这个老师,他们才会愿意上所教的这个科目。

H. 家长对各科教师教育工作的建议

首先说一些恭维的话,然后批评自己的孩子(当然要说一些事实),最后再说你对老师的意见,结尾再赞美一下老师。要写的内容:
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。(恭维的话)
我家孩子平常的缺点等。(批评孩子,但是要说事实)
这里就写你对老师的一些意见等。
学生的成长和发展,离不开我们教师的无微不至,无限关爱,无私奉献。(结尾再次的赞美是因为刚刚提完意见,可以舒缓一下老师的心情)
例如:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

I. 采纳家长对老师在课堂教学、作业辅导等教学方面的建议

上课前一定要备好课,全面掌握教材,根据你的学生实际情况:因材施教。不可以完全套用网络里和其它教师的教学方法,要根据您所在班级的具体情况,或者所教学科的学生特点有针对性的有的放矢的进行课堂教学,作业辅导等。学生能听懂的课,即使没有太多的花样也是较好的课,大多数学生已经熟练掌握的内容不必再留作业浪费时间。留作业前也要向上课前备课一样,考虑好,让学生完成有价值的作业。作业内容不要过多,最好根据“好中差”分别内容,不是所有学生天天都做一样的作业,这样辅导作业时也就分别指导了。

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