秭归教育局教学成绩查询

A. 会考成绩查询的网址

在自己所在地的教育网就可以查询，下面以山东地区考生为例示范，具体步骤如下：

1、首先在电脑上打开一个浏览器。

2、输入山东基础教育管理化信息平台。

3、搜索出来点击山东基础教育管理信息化平台官网。

4、然后在左下角输入学校给你的账号密码登录。

5、在里面就可以查询成绩了。

80年代后期，由于单一高考对承担“双重任务”的高中教育导向的偏颇，高中教学片面追求升学率的现象愈演愈烈，高考升学率成为评估学校、教师和学生的唯一依据，高考落榜的高中毕业生被视为“失败者”。

为了抑制这种不良现象，教育部（原国家教委）决定改革考试制度，建立高中毕业会考制度，将水平考试和选拔考试分开。1990年6月6日，原国家教委发出《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》，从此，一种新的考试制度诞生了。高中会考成绩开始作为评价学校教学质量和招工、招干、参军的文化成绩依据。

根据有关规定，高中会考成绩在省、自治区、直辖市之间予以承认，因此，考生在办理转学过程中需办理相应的高中会考成绩转入转出手续。本市考生如果学籍发生变化，也需在报考前及时办理相关手续。如果考生转入学校与转出学校属于同一区县，考生只需办理转学手续，仍以原报名号报考即可。

B. 教育学心理学考试成绩查询

1、2017下半年教师资格笔试成绩查询开放日期为2017年12月12日，考生可通过中小学教师资格考试网站进行笔试成绩查询。
2、2017下半年教师资格面试日期为2018年1月6日-7日。考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。
3、考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向本省(区、市)教师资格考试机构提出复核申请。

C. 班主任公开考试成绩，家长举报到教育局，你怎么看

考试成绩出来了，是公布呢？还是不公布？这在现在来说，已经成为困扰老师的一个问题。不公布，有家长会认为，这是老师工作不负责任，教学能力不行，成绩不理想，所以不敢公布成绩，掩盖自己教学能力差的事实；公布成绩吧，有的家长认为是伤害了孩子的自尊心，老师不懂政策法规，补懂儿童心理学，不知道维护家长面子。

按照教育主管部门的规定，义务教育阶段学生成绩是不能公开发布的，对学生的评价也只能只能采用用等级评价。为的是保护学生尤其是差生的自尊心，所以题目中这位老师的操作显然是违反有关规定，被处分也是必然的。

考试不排名，不公布分数，学生，家长如何得知自己家孩子和别人的差距？怎么找到努力的方向？优良中差的评价体系下，多少温室的花朵一旦面对竞争便无所适从，心里崩溃！

D. 2019年小学六年级教学质量成绩查询书院街小学

2019年书院街小学六年级教学质量成绩，
不挂网公布的。
可询问书院街小学教务处,
最直接的是问你的班主任。

E. 怎么查询学业水平考试成绩

查询学业水平考试成绩的方法有：

网络“学业水平考试成绩查询系统”，点击第一条进入，在查询框内输入自己的考试编号，即可进行查询。当然还能拨打本省的学业水平考试成绩查询热线，在输入自己的学号后，也可以进行查询。

具体科目设置如下：

1.学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）；

2.学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目；

3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

(5)秭归教育局教学成绩查询扩展阅读

学业水平考试可查询成绩的处理

1.学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。

2.必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

3.选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

4.必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

5.必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。

6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在2010年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。

F. B级考试的成绩怎么查询

1、网络搜索中国教育考试网。

(6)秭归教育局教学成绩查询扩展阅读

英语B级考试时间为120分钟。

1、考试对象

本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科独立学院各非英语专业的学生。

2、考试性质

本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。

3、考试内容

包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作/汉译英。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。

G. 会考成绩查询的网址是什么

在自己所在地的教育网就可以查询，下面以山东地区考生为例示范，具体步骤如下：

1、首先在电脑上打开一个浏览器。

2、输入山东基础教育管理化信息平台。

3、搜索出来点击山东基础教育管理信息化平台官网。

4、然后在左下角输入学校给你的账号密码登录。

5、在里面就可以查询成绩了。

80年代后期，由于单一高考对承担“双重任务”的高中教育导向的偏颇，高中教学片面追求升学率的现象愈演愈烈，高考升学率成为评估学校、教师和学生的唯一依据，高考落榜的高中毕业生被视为“失败者”。为了抑制这种不良现象，教育部（原国家教委）决定改革考试制度，建立高中毕业会考制度，将水平考试和选拔考试分开。

1990年6月6日，原国家教委发出《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》，从此，一种新的考试制度诞生了。高中会考成绩开始作为评价学校教学质量和招工、招干、参军的文化成绩依据。

高中会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，是评价普通高中教学质量的一项重要手段。它的实施使高考与高中毕业有为明显区分，既确保了高中教学质量，又能确保给高校招生输送合格的新生，在全国各地取得了明显的成效。

H. 全国中小学教师教育技术水平考试成绩查询

1、全国中小学教师教育技术水平考试成绩查询的账号为准考证号和身份证号

2、全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）是由教育部主管、教育部考试中心主办，测试全国中小学教师教育技术应用能力的水平考试。分为教学人员、管理人员、技术人员三类。其中教学人员分为初级、中级、高级三个级别，管理人员、技术人员分为初级、高级两个级别。

3、考试模式：采用全国统考模式。即统一大纲、统一命题、统一评分标准、统一发证。

4、管理模式：采用两级管理。其中教育部考试中心负责全国性的管理工作，包括起草考试大纲、组织命题、考务管理成绩审核、印制并颁发由教育部监制的全国统一的合格证书。各省市考试机构负责设立考点，负责地方性考试的组织管理工作。考试对象：全国中小学在校教师。

5、考试科目：分为教学人员、管理人员、技术人员三类，其中教学人员分为初、中、高三个级别，管理人员和技术人员各分为初级、高级两个级别。

I. 6级成绩查询

可以登录中国教育考试网查询：网页链接

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。

为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合改错和短文写作两部分。

本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。

J. 一般教学用成绩查询录入系统中得管理员维护页面有那些设置和功能

可以去ASP源码网复下载些你这制方面的
进后台多看看就清楚了

我也不是很清楚，虽然学过其他方面的动网``
如果你想知道需要哪些功能的话，你可以调查下一些学校网站
他们都设置了些什么功能。这样实地考察下 收效应该多些。

如你所说 查询成绩的话 一般就编制系 修改删除 一些表格吧
其他我觉得没什么可设置的。