模拟教学质量

㈠ 小学六年级英语学科教学质量测试与评估模拟试题集 试卷1的答案(全对送4个QB)

每个地方的试卷都不一样啊，你让人怎么给答案？

㈡ 初中毕业了，想学一门技术，学什么好

长沙新东方烹饪学院是新东方烹饪教育旗下的实力品牌院校，是国家职业技能鉴内定所、湖南省职容业技能竞赛（项目）基地、湖南省餐饮创业示范基地、退役士兵就业创业培训基地、海外就业就学服务站、湘菜人才教育基地、长沙市社会组织5A级单位、长沙市技能人才培训定点机构、长沙市社会组织促进会常务副会长单位。

学院教学规模宏大，师资力量雄厚，拥有一支学识渊博、治学严谨的师资队伍，拥有专职教师100多名，常年由国家级技师及特级大师主教，聘请了具有丰富实践经验的湘菜名厨、湘菜大师、国家高级考评委讲师以及国外西点西餐大师投入到教学管理中。

在教学方面，实行“实操为主，理论为辅”，着力培养学生实际动手能力、酒店工作岗位适应能力。

学院独创教学五步法以及互动式模拟餐厅、酒店。

加强实战操作，名师大厨手把手辅导更是从根本上保证了教学质量。

㈢ 女孩子可以学烹饪吗

我院在教学方面，实行“实操为主，理论为辅”，着力培养学生实际动手能回力、酒店工作岗位适应能力。答学院独创教学五步法以及互动式模拟餐厅、酒店。加强实战操作，名师大厨手把手辅导更是从根本上保证了教学质量。

新东方烹饪教育就业体系覆盖全国，截止目前，新东方院校已与全国27000余家优质就业企业达成长期合作协议，定向培养行业紧缺的复合型烹饪人才，同时为学生优质就业、高薪就业提供有力保障。

㈣ 学习3D建模要多少费用啊

学着玩就一千左右，要抄想学精就一万左右。

如果能踏踏实实的做3D建模人员，那么生活温饱，衣食无忧是可以达到的。当然如果有梦想和拼劲，想混到每年几百万的收入也是有可能的。3d建模行业是一个朝阳行业，前途无量，但也仅仅是一个平台，需要努力和实力。

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㈤ 广东省汕头市金平区2007-2008学年度七年级下册语文期末教学质量评估试卷

我只有2008-2009的。 2007-2008的我只有试卷，没有word电子版的。
下面是2008-2009的，不知道你有没有用？
汕头市金平区2008年七年级下期末统考语文试题

说明：1．全卷共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。
3．答卷前，考生必须将自己的班级、姓名、座号按要求填写在密封线左边的空格内。
4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。

一、基础（36分）
1、默写，或根据课文填空。（共12分）
（1）独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 ， 。（王维《竹里馆》）（2分）
（2） ， 。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（2分）
（3）假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! ：……（普希金《假如生活欺骗了你》）（2分）
（4）唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是“ ， 。”（2分）
（5）请根据提示，默写《木兰诗》中的四句诗：（4分）
， 。
， 。
将军百战死，壮士十年归。
2、选出下列各项中加点字意思相同的两项（ ）（ ）（4分）
A. 夸父与日逐走/ 走马观花 B. 见往事耳 / 止增笑耳
C. 父异焉，借旁近与之/ 求同存异 D. 屠暴起,以刀劈狼首/ 除暴安良
阅读下面文字，完成3—5题。（10分）
塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的ǐnɡ yù （ ）。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅fánɡ’ài （ ）耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，但是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
3、根据拼音写出文段中应该填入的词语。（4分）
（1）lǐnɡ yù （2）fánɡ’ài
4、画线处有语病，请将修改后的语句写在横线上。（2分）

5、请你结合上文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。（4分）

学校开展“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动，你以主人翁的态度积极参与这项活动。请你按要求完成6—8题：（10分）
6、请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。（3分）

7、请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（4分）
①不文明现象：
②整改措施：
8、请你为班级的黑板报拟写一段话，号召同学们“文明礼仪从我做起”。（50字以上）（3分）

二、阅读（54分）
（一）口技（12分）
①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声．儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9、用现代汉语翻译下列语句。(4分)
①满坐寂然，无敢哗者。

②一时齐发，众妙毕备。

10、请概括第④段的主要内容。(4分)

11、第③段画线句运用了以动写静的手法，请具体分析这句话在文中的作用。(4分)

（二）（14分）
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国的语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书本讲语法。真奇怪，今天听讲，我全懂。他讲的似乎挺容易、挺容易。①我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，③我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
（选自都德《最后一课》）
12、“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”这句话一连用了三个“最”，表达了韩麦尔先生什么样的情感呢？（4分）

13、韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话中的“监狱大门”比喻什么？“钥匙”比喻什么？全句的含义是什么？（4分）
答：（1）“监狱大门”比喻：
（2）“钥匙”比喻：
（3）全句的含义是：
14、细读选文画线的三个句子，联系全文，说说小弗郎士在最后一堂法语课上有了哪些变化。（6分）

（三）鸟 语（18分）
向晚时分，我陪爱人到公园去散步。
这是一座新修的穿越城市中心的公园，狭长，半自然，依水筑路，颇具水乡特色。
突然听到鸟的叫声，清脆而婉转。我一惊，这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离，不能不让我生出几分感动。
“是什么鸟？”
“黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出，喜形于色，完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。
鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。鸟一生中都在歌唱，不管发生什么，即便在呻吟，也不放弃，直到翅膀化作泥土。
有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。
最有乡土情结的要算俗称叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很动感。灵如雀，形似燕，飞入云，叫满天。初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾，大地上全是仰望的目光。许是云雀知道人们在看它，又怕因为速度太快看走了神，先是辽辽远远地叫，然后一动不动地定格在那儿，像依附着什么，只把一双翅膀扇动。云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。
唧唧喳喳的麻雀，语言简短得像方言。麻雀小，尽往有粮食的地方钻，成群结伙，吵闹声不绝于耳。麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起，成为稻草人的音乐天地，也是原野的一大景观。
鸟语给我们幻想，让我们迷惑。鸟语的情感，鸟语的色彩，使我们始终无法穷尽其奥妙。
对鸟语的模拟，大概是艺术家们激发创作灵感的一条通幽的曲径。刘天华是一个用手指抵达鸟语的高人。他创作的二胡曲《空山鸟语》是解读鸟语的一次尝试。两根弦，流淌出山与鸟的和谐之源，天籁之音。在鸟语的招引下，我们感受着乐曲音色的听辨和情绪布陈的风景。空山之空，乃是充盈万物的无穷之大。置身于鸟语的梦幻中，一切都变得纯粹、优雅、安宁。
我到过武汉东湖边的鸟语林。那可真正称得上是鸟语天空。那些悦耳动听的鸟语无疑是世界上最美的音乐。鸟语斑斓，直让人顺利地完成了从听觉到视觉的过渡。你看，那么多鸟的花冠，鸟的羽毛，鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰，成为大自然天造的杰作。以鸣禽为亮色，组成了一个偌大规模的歌剧院。丹顶鹤、绿孔雀、白鹳、红腹锦鸡、金雕、乌雕，还有来自异国的金刚鹦鹉、黑天鹅、火烈鸟……全都云集于巨大的鸟类活动网之下，又不舍其飞翔的自由。我十分欣赏鸟语林的设计宗旨：既求鸟类生态环境，又求造园艺术精美。走进鸟语林，你不能不萌生与鸟们交流的意想与欲望。
众多的鸟语，就像润物的细雨，构成了一套因地制宜的启蒙教材。鹧鸪喊雨，喜鹊报喜，布谷催耕，雁过留声……鸟语的涉及面和包容量之大，远远超乎我们的想象。人间四季，天下六合，鸟语，原来是会歌唱、会飞翔的星辰。
或许生态是一个矛盾体。正是一些矛盾的自然消长，才构成了万物生灵的和谐。从这个意义上讲，留住鸟声，让鸟语滋润或者渗透到我们的生活，又成了我们别无选择的一种责任。
我们行走着，月亮出来了，爱人说：“现在鸟的叫声好像多起来了。”
月华如水，鸟语沐之。
15、“有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。”在这片记忆的天空中，作者主要写了三件事。请参考下面的示例归纳第二件事和第三件事（4分）
示例：第一件事——听乡村云雀和麻雀的叫声。
答：第二件事——
第三件事——
16、下面语句中加点词“射出”如果改为“飞出”，好不好？为什么？（4分）
这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。

17、本文表达了作者怎样的思想感情？（4分）

18、阅读下列链接材料，结合上文，谈谈你的一点感悟。（6分）
【相关链接】1962年，蕾切尔•卡逊在其醒世之作《寂静的春天》中指出，人类滥用化学农药、毫无节制地破坏自然环境，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的寂静的春天。
(选自《鸟类——农林业的绿色使者》)

（四）（10分）
“我不想睡！”
“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”
外祖母说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。
在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
19、上文选自著名作家 的自传体小说三部曲中的第一部《童年》，其他两部是《 》和《 》。（3分）
20、为什么“我”觉得外祖母是“我”终身的朋友?（3分）

21、联系整部小说，请写出你对《童年》的推荐词(50字左右) （4分）

三、作文：（60分）
22、以“这一刻，我真忘不了”为题，或将“这一刻， ”补充完整作为标题，写一篇500字以上的记叙文，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

附加题（10分）
昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说乃曰此是我鲍鱼何神之有于是乃息。
〔注〕罝：jū 捕兽的网。
1、解释下列句子中加点的词。（2分）
⑴乃以鲍鱼置罝中而去 去：__________
⑵问其故 故： __________
2、文中画线处缺少标点符号，请用“|”线标示出需要加标点符号的位置。(2分)
人具为说乃曰此是我鲍鱼何神之有于是乃息。
3、本主为什么“不敢持归”？（用自己的话回答）（3分）

4、这个故事告诉我们什么道理？ （3分）

金平区2007～2008学年度第二学期七年级教学质量评估
语文试卷参考答案及评分标准
一、基础（36分）
1、（12分，除第3小题外每空1分；每错、漏、多一字扣0.5分，扣完该小题分值为止。）
（1）深林人不知， 明月来相照
（2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
（3）忧郁的日子里需要镇静
（4）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
（5）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。
2、（4分，各2分） A B
3、（4分，每字1分） （1）领域 （2）妨碍
4、（2分）并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。
5、(4分，每个要点1分，语句通顺1分)答题要点：使用普通塑料袋的危害；“绿色”塑料袋的特点；使用“绿色”塑料袋的意义。
6、（3分）示例：孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）
7、（4分，各2分）①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。 ②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。
8、（3分）一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现他的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。同学们，让我们携起手来，从我做起，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
二、阅读（54分）
（一）（12分）
9、（4分，各2分）①全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。②同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。
10、（4分）写表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。
11、（4分）这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人梦中的咳嗽声为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。
（二）（14分）
12、（4分）表现出韩麦尔先生对祖国（语言）的热爱之情。
13、（4分）（1）比喻侵略者的统治和封锁（1分） （2）法国语言（1分） （3）掌握祖国语言，可激起人民的爱国意识、团结起来，打败侵略者，求得民族的解放（2分）
14、（6分）答案要点：从原来的贪玩、不爱学习变为热爱法语；从怕老师变为理解、同情并敬爱老师；从幼稚不懂事变为热爱祖国并对侵略者有了无比的愤慨。（答对一点得2分）
（三）（18分）
15、（4分，各2分） 赏刘天华的《空山鸟语》。 游武汉东湖边的鸟语林。
16、（4分）不好。“射出”写出了云雀的机灵、轻捷，突出了鸟儿飞出速度之快的特点。
17、（4分）表达了对大自然的热爱与赞美，对美好生活的向往与追求。
18、（6分）如：鸟语是大自然的天籁，滋养我们的心灵，美化我们的生活，如今鸟鸣声渐渐远离了我们的生活，我们有义务保护自然环境，让鸟声继续荡漾。（能根据要求说出一点感悟，言之成理即可酌情给分）
（四）（10分）
19、（3分，各1分）高尔基 在人间 我的大学
20、（3分）因为“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”，所以“我”觉得外祖母是“我”终身的朋友。
21、（4分） 《童年》描绘了高尔基在苦难中成长的一段难以形容的往事。作家用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人。只要怀着一颗向上的心，在悲惨的环境下也能培养出健康、正直的心灵。（只要写出作品的内容、特点或阅读的感悟、意义等，即可酌情给分）
三、作文（60分）
22、参考汕头市初中毕业生学业考试作文评分标准评分。
附加题：（10分）
1、（2分，各1分）（1）离开 （2）原因
2、（2分，各0.5分）人具为说|乃曰|此是我鲍鱼|何神之有|于是乃息。
3、（3分）因为本主来后在捕兽的网中看见了鲍鱼，惊奇地认为这是神。
4、（3分）遇事要主动探究事理；要敢于质疑

㈥ 小学五年级春季学期英语学科教学质量测试与评估模拟测试一,二,三,四,

网络吧!网络不到我也没办法!

㈦ 职业学校有哪些

长沙新东方烹饪学院是新东方烹饪教育旗下的实力品牌院校，是国家内职业技能鉴定所、湖容南省职业技能竞赛（项目）基地、湖南省餐饮创业示范基地、退役士兵就业创业培训基地、海外就业就学服务站、湘菜人才教育基地、长沙市社会组织5A级单位、长沙市技能人才培训定点机构、长沙市社会组织促进会常务副会长单位。
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㈧ 临清临清2019年小学教学质量模拟检测六年级答案

临清2019年小学教学质量模拟检测六年级答案，
这个题目太大了。
具体可询问学校教务处,
最直接的是问你的班主任。

㈨ 各位大虾帮帮忙，发我一份《工程监理实务模拟》总结报告和以它为基础的PPT成果汇报，好的话另有重谢

工程监理实务模拟
学分：6 周数：6周
一、课程的性质和任务
《工程监理实务模拟》是研究和模拟现场项目监理机构主要实务工作内容实施方法的一门综合实训课程，是高职工程监理专业的重要综合实训环节。本课程的任务是帮助学生了解熟悉和掌握监理规划的内容与方法，主要分部分项工程监理的关键检查判断要点；关键部位、关键工序旁站监理、见证取样内容与方法；其他监理方案内容与方法。
二、课程教学目标
（一）知识目标
1．掌握主要分部分项工程监理的关键检查判断要点；掌握关键部位、关键工序旁站监理、见证取样内容与方法；
2．熟悉监理规划的内容与方法熟悉其他监理方案内容与方法；熟悉现场监理工作规范标准。
（二）能力目标
1．具备正确的监理理念；
2．初步具备监理工程师的基本素质，就业能够快速进入监理角色；
3．能够运用专业知识在专业监理工程师的指导下承担相应岗位的监理工作任务。
（三）思想及职业素质目标
1. 坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，用科学发展观指导工作实践。
2. 通社会人情，达社会事理，按照社会主义的思想、品质、道德和作风的要求去处理人际关系。
3. 具备讲诚信、重承诺、肯吃苦、肯奉献、勇于负责的道德品质和爱岗敬业的工作态度。
4. 具备良好的人文和心理素质，健康的体魄，愿与他人合作的性格，一定的科学素养，在自身的工作领域内，能独立思考，有不断创新的精神。
三、课程内容及教学要求
（一）监理规划
1．主要内容
监理规划的编制程序，监理规划编写的原则和要求，建设工程监理规划编写的原则，建设工程监理规划编写的要求。建设工程监理规划的基本内容，监理规划实例。
2．教学要求
熟悉监理规划的编制程序、内容与方法，编写的要求。
（二）监理实施细则
1．主要内容
施工准备阶段的监理，施工监理工作准备，建立承包商质量保证体系，施工准备阶段的主要监理工作方法，发布开工令的程序与方法，审查承包商的施工机械设备程序与方法，检查验收承包商的施工定线程序与方法，验收承包商测定的地面线程序与方法，审批承包商提交的施工平面图程序与方法，检查承包商占用工作场地程序与方法，审察承包商组织机构、人员、工程管理体系程序与方法，审察承包商工程材料程序与方法，审批分项（分部）工程开工程序与方法，施工阶段质量监理，质量监理的依据和任务，质量监理工作程序与方法，材料质量复核工作程序与方法，监理工作细则。监理准则，质量监理工作方法及措施，施工测量三个阶段的质量控制方法及措施；原材料构配件三个阶段的质量控制方法及措施；基础工程三个阶段的质量控制方法及措施；主体结构三个阶段的质量控制方法及措施；装饰装修工程三个阶段的质量控制方法及措施；屋面工程的三个阶段的质量控制方法及措施。施工安全监理，安全监理概念，安全监理责任，施工准备阶段的安全监理，施工阶段的安全监理。
2．教学要求
掌握施工准备阶段的监理，施工阶段的质量监理，熟悉施工准备阶段的安全监理，施工阶段的安全监理。
（三）工程费用（投资）、进度控制、合同管理、资料管理
1．主要内容
费用控制的任务，计量与支付程序与方法，施工进度监理，进度控制的任务，进度控制的方法建设工程合同管理，延期申报与审批程序与方法，索赔申请与审批程序与方法，分包管理审批程序与方法，工程变更的立项程序与方法，变更工程单价的确定程序与方法，建设工程监理资料管理，资料管理的内容，资料的编写方法，土建四大分部工程监理实施细则实例与实施方法。
2．教学要求
熟悉工程费用（投资）、进度控制、合同管理、资料管理，掌握土建四大分部工程监理实施细则实施方法。
（四）关键部位、关键工序旁站监理方案
1．主要内容
土方回填质量监理，防水混凝土工程质量监理，卷材防水层工程质量监理，混凝土工程质量监理，
梁柱节点钢筋隐蔽的质量监理，混凝土浇筑质量监理，旁站监理方案实例与实施方法。
2．教学要求
掌握土方回填质量监理，防水混凝土工程质量监理，卷材防水层工程质量监理，混凝土工程质量监理，梁柱节点钢筋隐蔽的质量监理，混凝土浇筑质量监理，旁站监理方案实施方法。
（五）其他监理工作实务
1．主要内容
监理见证取样方案， 阶段性验收方案，阶段性验收质量评估，竣工验收的方案，建筑节能的监理，其他实务文件的编制。
2．教学要求
监理见证取样方案， 阶段性验收方案，阶段性验收质量评估，竣工验收的方案掌握，熟悉建筑节能的监理，其他实务文件的编制。
四、课时分配
本课程教程教学周数为 6 周，具体周数分配见下表：
序号 课 程 内 容 课时分配
总学时 仿真模拟、真实情境训练 现场
实训 其它 机动
1 监理规划 1 1
2 监理实施细则 2 1
3 工程投资进度控制、合同管理、资料管理 1 1 1
4 关键部位、关键工序旁站监理方案 1.5 0.5 1
5 其他监理工作实务 0.5 0.5

机 动
总 计 6 4 2

五、教学大纲说明
《工程监理实务模拟》是高职工程监理专业在完成《工程建设监理实务》培训后进行的重要实践环节。它的手段是对走向实践工地前的学生进行岗前技术应用强化和实训，它起到了理论知识顺利过渡到实践应用的桥梁作用。讲课与仿真模拟、真实情境训练结合。