㈠ 学校教育教学及学生管理等方面有何建议
本人以为,要抓好学校教学常规,建议抓好以下几方面的工作:版
一、学校要建立健全各权项教学常规,并开展各级宣传教育,使广大教职工熟悉各级教学管理文件,特别要精通本校的教学管理文件,熟悉教学管理的内容、工作程序和工作要求;
二、教学管理部门要严格执行教学管理制度,以制度管人管事;
三、教务部门要建立教学监控系统,畅通学生教学信息反馈,定期开展教学检查,深入课堂听课,及时掌握教学信息(老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等),发现问题及时解决;
四、学校要建立奖罚分明的激励机制,认定教学事故,评选优秀教师,促进教风根本好转。
以上属个人意见,仅供参考。
㈡ 关于学校教育教学方面的意见
学校教育活动的主体是学生,而且现在教学强调的是学生,德治体美回劳全面发展的过程。给你建答议就是,1在教学中突出学生的主体地位,教育的开展以学生为中心。2教学的开展,既要重视课堂上的互动,也要在课下关心学生德健康成长,总之多于学生互动,增进师生感情。3.提高自己的专业修养。一个好的教学工作者,必须有一个较高的专业素质。
㈢ 你对学校教育教学工作有哪些建议
1、每周例会不能缺少,多让教师提出一些对学校工作的建议和问题
2、每周一升旗,学校回的领导要做讲话答,注重在安全、文明、卫生、习惯等方面强调
3、加强学校与家长的联系,让家长提出对学校工作的不足
4、积极开展课外活动,例如,跳大绳、踢毽、投篮、足球射门、拔河、远足登山、课间舞蹈等等,重点培养学生的团结精神!
5、加强纪律管理,在教学楼内一定要做到不打闹,轻声走
6、班主任一定要跟班
暂时先说这么多
㈣ 家长对学校的教育教学提出什么意见和建议
1、关于生活健康: 从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、 水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺 孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断 水;
2、关于课业负担: 作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担, 降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业 的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高 部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点 玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;
3、关于家校沟通: 及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;
4、关于因材施教、个性培养、教育方法: 因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵; 多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改 善与学生交流方式,注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。
5、关于各科学习: 多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;
㈤ 学校教育教学活动方面的意见和建议
学校教育活动的主体是学生,而且现在教学强调的是学生,德治体美劳全面发专展的过程。给你建议就是属,1在教学中突出学生的主体地位,教育的开展以学生为中心。2教学的开展,既要重视课堂上的互动,也要在课下关心学生德健康成长,总之多于学生互动,增进师生感情。3.提高自己的专业修养。一个好的教学工作者,必须有一个较高的专业素质。
㈥ 学校教育教学及学生管理等方面有什么建议
学校教育教学及学生管理等方面建议:
一、重视学校常规管理的过程监控。
教育局中教科多次组织下校调研,组织大规模的常规检查。
这些都是在促进学校内部管理机制的完善与管理制度的落实。
比如,进一步明确分管教学副校长的职、权、责,这实际上是在帮助学校理顺各部门间的内部管理关系。这绝不是给副校长加压,而是让分管教学的副校长工作起来更加理直气壮、更有明确的方向。
二、重视教师教学基本功的不断提升。
中教科把学校开展教师基本功考核工作列入常规检查的重要内容,专门发文进行部署,这有助于学校领导把管理重点转移到师资队伍素质提升这个管理基本点上来。
各校校长、分管教学副校长、教务主任特别重视教育局提供的这个契机,努力干他们原本想干又不好办的事。
三、重视学生学习基本习惯的养成。
各校通过各种形式加强学生良好学习习惯的养成。
(6)学校的教育教学扩展阅读
学校教育的重要性
1、职能的专门性 .学校教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的场所。
学校教育同社会教育、家庭教育相比,其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。
2、组织的严密性 .教育的特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。
学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。学校教育是制度化的教育。学校教育具有严密的组织结构和制度。
3、内容的系统性 .适应培养造就全面完整社会人的需要,学校教育内容特别注重内在连续性和系统性。
学校教育既注意知识体系,又要符合认识规律,所以,教育是系统的、完整的。教育内容的完整性和系统性是学校教育的一个重要特点。
学校教育的特点:
有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。
通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展,学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校,按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
㈦ 家长对学校教育教学工作的意见或建议。
写作思路:检讨做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,最后专进行反思即可。属
1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。
7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。
8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。
10、让每个孩子讲普通话。
11、对待每一个孩子一视同仁。
12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。
13、培养孩子,多读课外书。
14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。
15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。
16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。
17、希望多举办一些文艺活动。
18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。
19、对学生严格要求。
20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。
㈧ 家长对学校教育教学工作的建议和愿望
1、实行感恩教育,让学生能够懂得感恩。
2、搞好学校的绿化,给学生提供良好的学习环境内。
3、对教师实行岗位目标责容任制。
4、教师要用兴趣引导学生,使学生能够热爱学习。8
5、希望学校能够按照九年义务教育的标准收费。
6、丰富教学内容,开设体育、术科技等课程,让学生能够德智体美劳全面发展。55
7、希望学校能够关注贫困生。
8、学生作业太多,希望减负。
9、不要轻易调动教师的岗位。
10、希望老师能够用短信的方式告知孩子的检测成绩。
11、老师能够关注学生的心理健康。
12、师资力量加强,配齐专职教师。
13、公开学生参与的一些课外活动,让家长能够了解学生在校情况。
14、提高教师的整体教学水平。
15、希望学校的校园设施,教学设施齐全。9
16、学生的写作水平欠佳,些这类的课程。
17、学校不够民主,多尊重学生的意见。
18、以后的考试试卷也能够用抚州市统-试卷,以便了解学生的学习情况。