教学楼设施设备

A. 教学楼地下可以布置设备机房吗

又怕你那交楼安全设施怎么样？如果允许的话，可以呀你。

B. 兰州市城关区耿家庄小学教学楼及配套设施简介

嗯，学校的简介嗯，造雪设备也还是都是不错的，你可以去看一下他们的那个教学招生资料视频都可以。

C. 潍坊文华国际学校的硬件设施

教学楼（两栋）：东教学楼（初一级部、初二级部9-20班）、西教学楼（初二级部1-8班、初三级部）。
宿舍楼（一栋）：一号公寓为女生公寓，二、三号公寓为男生公寓。
餐厅楼（一栋）：一楼（初一级部）、二楼（初二级部、初三级部、教师）、二楼以上为办公区域。
外部，均为蓝白相间；内部，全部铺设瓷砖地面。 音乐教室：钢琴、平板电视、板凳，有时可以见到大提琴等贝司。
微机室：6组电脑，每组8个。配备的电脑清同方牌台式机，采用统一管理方案，统一装机，统一做系统，支持教师机与学生机、学生机之间的数据互动。每次上机后，对硬盘的改动会被重置。
演播室：小型蓝色舞台，两个音箱，录音棚用专业调音台。可以支持一个民乐队和一个电声乐队同时录音。
报告厅：200座位，投影仪，专业调音台，无线话筒×2，有线立式话筒×2，一个演讲桌，数据线地下走线。理论支持个人同时使用两个课件演讲，东西教学楼各一座。
图书馆：2栋教学楼各1个，满足45个人同时阅读。书籍包罗万象，须办理借书卡方可借书。
礼堂：1000座位，有完整的音响设备、灯光设备，另配投影仪、演讲台、无线话筒等。 物理教室：电学、热学、光学、力学等实验设备，教师机式电源。
化学教室：塑料桌布、水龙头、排水设施、教师机式电源。
生物教室：光学显微镜（16X目镜，10X、40X物镜）。
注：上述特殊教室、实验室均配备台式电脑、平板电视，并与学校闭路电视连接。

D. 印尼地震已34人死亡，面对余震该如何保护安全

在家里的应急避震措施(2种情况)

(1)在楼房的避震措施。应牢记6个字：一判断；二躲避；三疏散。

一判断：判断是近震还是远震。如果是远震，看着晃动几秒钟，再去打听这次地震发生在哪里、有多大。如果是近震，首先感到上下剧烈颠动，就要立刻采取行动，绝对不能迟疑。

二躲避：迅速躲在坚固的床沿旁边，卫生间、小厨房、小储藏间、内承重墙的墙角、墙根、已经固定好的大衣柜的旁边。躲避时，要用随手物件保护头部、捂住口鼻，以免砸伤大脑或被泥沙烟尘呛住。躲避的姿势：身体尽量全区缩小、卧倒或蹲下，随手用物件护住头部、捂住口鼻，另一手抓住一格固定物。如果没有任何可抓的固定物和保护头部的物件，则应该采取自我保护的姿势，头尽量向胸部靠拢，闭口，双手交叉放在脖后，保护头部或颈部。

三疏散：摇晃一停止，要立刻离开住所，疏散到空旷安全地带。

3、学校人员避震

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

4、震后自救

地震时如被埋压在废墟下，一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。

首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。

设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。

如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

E. 教学楼常见的设施设备有哪些

教学楼施工组织设计基本内容： 教学楼施工组织设计内容包括前言；工程概况与编制依据；施工组织机构说明；施工准备；施工部署；主要分部分项工程施工方法；施工进度控制计划及施工工期保证措施；总平面布置；质量目标、质量保证体系及技术措施；安全管理措施；季节性施工措施；环境保护及文明施工；成品保护；工程保修措施

F. 重庆合川有哪些大学

1、重庆工商职业学院

重庆应用技术职业学院（原重庆民生职业技术学院），位于重庆市，是经重庆市人民政府批准（渝府〔2014〕31号）、国家教育部审定备案（教发厅函〔2014〕81号），颁发国家学历文凭，教育部电子注册，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校，学校代码是13968。

G. 在北京航空航天大学沙河校区与本部有哪些差距

这个问题我一定要来回答一下，要知道，我可是第一届搬到沙河校区的学生，而且现在还要面临着重新回到沙河校区的问题。

我们最早到沙河校区的时候，那真的是叫一个苦，整个学校就是一个操场，两栋宿舍楼，五栋教学楼，一层食堂还有一栋实验楼，如下图所示，就是当时我们刚到的时候沙河校区的样子，红圈里面是当时建好的建筑，其他都是一片荒地。然后学校里面就3000多个学生，在一起一年，基本上看谁都觉得眼熟。

其实从我个人的角度上说，我还是更加喜欢沙河校区一些，因为这里更加安静，硬件条件也更加好一些，虽然说距离市内挺远的，但是真的到了学院路之后我也发现，其实自己平时也不怎么出学校。

所以说呀，对于那些平时比较宅的学生而言，沙河校区会很不错，但是喜欢花花世界的同学们还是会更加喜欢学院路校区一些，毕竟那里交通更加方便。

H. 学校智慧消防的解决方案是怎么样的

一般学校规划有严格的功能分区，有校前区，教学区，宿舍区，运动区，生活区，有的还有教师生活区，研发区，社会实践区等。基于学校各功能区特点、人口密集时段、用电用火风险点进行智慧消防方案设计。

目前学校消防安全中存在的常见问题如下：

宿舍、图书馆、食堂、实验室等区域，宿舍人员密度大，书籍、棉被、衣物等易燃物多，一旦失火，蔓延速度快；图书馆内书籍、纸质资料多，易燃易引发火灾；学校食堂用火安全等；实验室内酒精等化学品集中，稍有不慎就会引起火灾或爆炸。

学校智慧消防解决方案整体具体方案配置：

1、教学楼：部署火灾报警系统、电气火灾系统、消防喷淋系统、

教学楼安装智慧消防云监控系统：采用安装独立烟感及智慧用电系统方案，由于教学楼挑高普遍较高，所以设计按照每个烟感保护面积为30平，烟感采用吸顶安装，均匀布置于教室内并远离墙壁及空调出风口部位。且经过测试，安装位置信号良好。智慧用电设备安装于每层强电井及配电箱内，配置剩余电流探测器及温度传感器。

2、体育馆、报告厅等空旷场所

特点：单体面积大、空旷、层高高度偏高。

解决方案：除了烟感探测器进行局部部署外，同时可部署如针对场馆内的重点区域，可提供涵盖烟雾、电气、可燃气体等多种风险指标的实时监测，并在发现危险的第一时间实现“秒级”报警与“远程”通知，极大缩减应急响应时间。

3、商业街内小商铺，套用九小场所智慧消防解决方案

商铺、服装小店、小吃店、奶茶店等各种商铺组成的商业街，是火灾高发地带。

解决方式：采用NB烟感报警器与智能视频摄像头联动接入智慧消防云平台，对此类商铺进行实时动态监测，特别是小吃店，用火摊位加装可燃气体探测装置实现系统联动。

4、校园内的食堂、开水间

特点：锅炉或天然气、电，温度高水汽大。

解决办法：根据具体环境可配置烟温一体探测器，气体探测器、用电探测器。

5、学校内消防设备设施管理

特点：校园占地面积大，建筑繁多，给管理单位日常对消防设施的巡检、维保造成了很大的困难。传统的巡检、维保工作采用人工、手写填报的方式，耗费人工，且易出现巡检不到位，消防设施管理缺失，监管空白等问题。

解决方法：移动APP应用，巡检结果在线上传，生成电子档案，数据智能分析，降低人工成本，提高巡检工作效率。同时消防设备设施相关资料档案可在线查询，提高管理效率确保消防设备设施发挥应有的作用，全流程数字化可查询，解决监管缺失问题。

学校智慧消防解决方案应用，意在做好校园消防工作，为师生提供和谐安全的校园环境。充分运用物联网传感技术，实现消防数据的采集、分析与应用，对学校消防设备设施实现统一管理，保证消防设施完好，以确保消防消防工作的实时性与高效性。

I. 西南交通大学犀浦校区的硬件设施

犀浦校区目前投入使用的有1号，2号，4号，5号，6号，7号，8号，9号教学内楼，其中4号教学楼容纳人数最容多，9号教学楼是最新建的教学楼。4号号教学楼是政治学院、土木学院、地球科学与环境工程学院以及校史馆所在楼。8号教学楼是建筑学院和艺术与传播学院所在楼，也是比较新的楼宇。各教室均有投影仪等教学设备，1号，2号，4号，5号，7号，9号教学楼主要开设各类基础课及专业课，是教学研究和同学们自习的主要地方；1号楼的四层有自主学习中心，方便大家学习。2号楼有各学院的办公室，主要开设各类基础课及专业课；5号教学楼现设有学校力学系的实验室；6号教学楼内有流体力学实验室，物理实验中心，电子电工实验中心等，教室无多媒体设备，一楼有学校的网络中心和一卡通服务中心；7号楼一层和二层有学校的公共机房，其中二层主要是教育网。机房是大家计算机课的上机地点，平时同学可以在里面刷卡上网，并在课余时间练习各种专业软件，如autocad，vc+等。

J. 校园消防设施有哪些要求

1、作为教室的建筑，应符合《建筑设计防火规范》或《高层民用建筑设计防火规范》的要求。教学楼距离甲、乙类的生产厂房、仓库以及具有火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于25m。

2、学校的安全疏散出口不得少于两个，学校用于疏散的楼梯间内，不应附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等。疏散用门不应采用吊门或侧拉门，严禁使用转门，并应向疏散方向开启。

3、应按国家规范配置消防器材，并定期进行检查、更换、保养。规模较大的学校应安装火灾自动报警和自动喷水灭火系统。

(10)教学楼设施设备扩展阅读：

注意事项：

1、教室、实验室、图书馆内的可燃物较多，在这些场所学习或工作时，要严遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。

2、在实验室里使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。

3、实验应该在老师的指导下进行，使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。

4、实验过程中要定期观察电源插头、接线、插排、设备运转等状态。长时间或不确定时间离开工作区域，应关闭用电设备，并完全切断电源。