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党员在教育教学思路和方法

发布时间:2021-01-17 00:04:59

❶ 如何在提升教育教学质量上发挥党的引领和战斗堡垒作用

我校党支部根据教育局党委下发的有关文件精神 结合我校实际 在校内开展“党的基层组织建设年”活动。在活动中我校党支部坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导 按上级党委的工作部署 紧紧围绕学校的中心工作 积极发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用 在凝聚人心 推动发展的统一思想指导下 在学校党组织领导的努力工作和全体教职工的支持下取得了一定的成效 较好的完成了上级党委的要求和学校党支部的工作任务。 一、为切实增强我校党支部的凝聚力、战斗力 充分发挥党员的先锋模范作用 校党支部采取各项措施 从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了支部的组织建设工作 充分发挥党支部的战斗堡垒作用 把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务。 为确保工作的顺利开展 支部专门设立了基层组织建设办公室 建立了活动专栏、学校专栏 充分发挥党支部的宣传职能。 二、建立健全党支部的管理制度。 三、加强师德师风建设 增强教师的敬业奉献精神。 我校优秀教师罗远会 在身痪癌症的情况下 坚持到校上课 她那朴实的话语 还记忆犹新 她说 “想到那些可爱的学生 我心里就觉得舍不得 只要能站在讲台上就是好事 只要站在讲台上我就会尽力去做好。”她说“为教育作奉献其实不需要逼上理由。”还有党员何祖禄老师 被分配到联盟村参加他们村的基层组织建设工作 他的工作热情 敬业精神 深深的感染了那里的村干部 他去得早 走得迟 做得多 说得少 关心帮助身边的每一个人 以身作则 为人师表。他不愧是一个优秀的共产党员。他到村挂包基层组织建设工作 没有丢我们小学教师的脸 以实际行动谱写了一曲教师之歌。 四、开展老师把学生当儿女 学生把老师当亲人的送温暖捐款活动中 全体老师、全体党员积极响应 也体现了共产党员的模范作用。老师和党员签署了承诺书。党员还要专门签署党员承诺书 让党员真正做到以身作则 率先垂范 吃苦在前 享受在后 深入到群众当中 做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。 支部统一部署 全方位、多层次的对广大师生进行教育、引导、考察 将师生的政治热情和实际行动统一起来 树立起牢固的爱党、爱国信念 与此同进 加强党的基本理论知识教育。支部的不断加强组织发展培养工作 积极发展入党积极分子 为党支部准备了充足的后备力量 并扩大了党的群众基础。 五、学校党支部配合学校行政提出“严格教育常规检查 向课堂教学四十分钟要质量”的工作思路 要求党员教师要更加刻苦努力 力争教学上有所突破。通过全体教师的辛勤工作 我校的教育教学质量有明显提高趋势 得到了上级主管部门和学生家长的一致好评。 当然支部的许多工作都还做得不够 但我们将一如既往 继续加强学校基层组织工作的针对性和实效性 充分发挥教师党员在师生群体中的的战斗堡垒作用 树立先进模范党员 努力提高党支部的战斗力和凝聚力 齐心协力 进一步开展基层组织建设年下一步的工作。

❷ 如何加强党员在师德师风中的带头作用

党员教师既是教师,又超越教师,因为有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性,发挥党的先锋模范作用,对自身应该有以下四个方面的要求:
一、新世纪的党员教师要树立坚定地理想信念,提高政治素质。
时代性蕴含着历史发展的新趋势,体现着社会经济、政治、文化变化的新格局,凝聚着人类文明进步的新信息,展示着社会前进的新情况。处在这样一个今天的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定地马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做三个代表的学习者、宣传者、实践者。
二、新世纪的党员教师要爱岗敬业,加强师德修养。
勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。
教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师多从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,一次教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师,仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢?永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。正人先正己,学高为师,身正为范,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。好教师还应当学识渊博,教学精湛,他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识,为自己充电,改变老化的知识结构。教师知识渊博,文理相通,多才多艺,是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有的人格魅力,就能吸引学生积极主动地学习,追求生活的真谛,探讨人生的健康之路,教育教学就能取得良好的效果。
三、新世纪的党员教师要做终生学习型教师。
所谓终生学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,模式教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。俗话说得好,根深才能叶茂、水厚方能负大舟,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲传道、授业、解惑的教师职业。作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以满足学生广泛的求知欲。
四、树立太阳底下最崇高事业良好形象。
教师的职业是太阳底下最崇高事业,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终生!这是我们每一个教师特别是党员教师应有的形象。

❸ 新形势下的党员教师如何更好的为人民服务

二十一世纪是一个充满挑战的竞争时代;是一个瞬息万变的信息时代;是一个日新月异的科技时代。我认为,作为一名新形势下的党员教师要立足教育岗位,与时俱进,不停地学习,不懈地追求,不断地进步。努力完善自我,超越自我,才能成为一名优秀的党员教师,才能更好的为人民服务。 首先,我们需要学会学习,做学习型教师。 有人说:现在刚入学的大学生,待四年毕业后,90%所学的知识显得陈旧了。我们姑且不去评价这些言论是否片面,是否准确,至少从这些言论中进一步意识到这样一个现实:随着科技革命、知识爆炸、信息的高速发展,知识更新的周期越来越短,任何人身在其中,如果不重视学习,将很快被时代所淘汰。作为一名新时期的党员教师,要清醒地认识到学习是与时俱进的内在要求,学习是驾驭教育教学工作的基础。只有学习才能在理论认识中托升,在理论底蕴上打造。因此,我们必须树立终身教育的理念,养成勤奋学习的习惯,提高善于学习的能力,成为一名学习型的教育工作者。比如,我们需要通过学习不断地提高自已的教学方法与教学手段,大力推行现代化教育。从作为个体的教师来讲,进行教育创新除了不断学习新知识、进行理论创新之外,还必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平。因此,在教学中,我们还必须不断地改进自已的教学方法,结合学科特点加大使用计算机、多媒体和网络教学的力度,利用现有的教学软件,结合自已的经验与体会,加大每节课的信息量,把大量的现场问题利用多媒体技术展现出来,最终实现现代化的教学方法,以适应 新课程改革。同时,面对新时代的学生,也需要我们不断学习,不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员教师,唯有终身学习,有效学习,才能在不断提高自我,完善自我的过程中,用自己的人格魅力来滋润学生的心田,活跃学生的思维,提高学生的人文素养,塑造学生的完美人格。 其次,把我们应该把党员教师个人新的教学观、评价观、学生观与课堂教学(课改)改革相结合。党员教师应成为攻克课改难题的带头人和中坚力量。 党员教师集党员和教师双重身份于一身,意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望。党员教师在课堂教学的攻坚中,首先应做到角色的转化:由传授者转为促进者,由管理者转为引导者;由居高临下转向"平等中的首席"。还要探索和实践新的学习方式,包括自主学习,合作学习,探究性学习,特别强调学生是学习的主体,提倡学生参与确定学习目标,学习进度和评价目标的制订,为将来终身学习打下一生的基础。要积极探索鼓励性、激励性的多元评价方式,重视学生的参与度和过程性评价,让学生不断在多维度,多阶段中感受成功的喜悦,以确认学生的主体地位,最大限度提高课堂教学效率。 第三,我们还要坚持不懈的把党员教师个人的理想信念,人生态度,价值取向,治学方法等与全面提高学生素质相结合。 素质教育以培养学生的良好思想、政治素质为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因此,在推进素质教育中,党员教师要把自身思想政治素质提高摆在首位,以师德的表率作用促进学生道德素质的形成。把道德教育渗透到学科教学的环节中,以自己的人格力量全面关照、影响学生发展,满足学生理性及情感需求,促进学生身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员教师的先进性。 第四,我们要有一颗热爱教育,甘于献身教育的热忱的心。 新时代的党员教师非常重要的一个要求就是要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。教师职业不仅仅是一份工作,更是一份事业。这是所有优秀教师的共同感受,我们更要以此时刻激励自己把全部的热情和精力,把所有的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。 最后,我们要把自我价值的实现与学校发展目标相结合。 正如我们安顺市七小,每所名校都有自己的文化积淀和办学特色,也有自己的办学目标。党员教师是学校改革发展的中坚力量,应把个人发展纳入学校总体发展中,紧紧盯住学校发展目标,与时俱进,身体力行,发挥示范效应。 总之,要做好新形势下的的党员教师,做一个深受学生欢迎的党员教师,我们就要始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智,用先进的思想武装自己的头脑;学习先进的理念,用先进的理念来提升自己的工作;学习先进的教育教学理论,用先进的理论指导自己的实践;学习先进的文化,用先进的文化来滋润自己的生命,渲染自己的气质,提升自己的境界;学习广博的知识,用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。只有走在了教育教学实践的前列,我们才能无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。 当前,正处于从应试教育向素质教育的转变过程,教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战,以学生为主体的课堂模式的转变以及学校主体性、体验式、活动化德育实践新模式的构建都给我们每一位教师的发展带来了机遇,面对新的形势,面对教育改革飞速前进的步伐,我们党员教师要率先解放思想,用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题,用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。

❹ 党员教师在教育教学中怎样才算是发挥先锋作用

(一)加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种待到山花烂漫时,她在丛中笑的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。
(二)加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了为师先修德的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
(三)加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1.带头做学习型党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。
2.带头做改革型党员。当前,要树立一切为了学生的思想,以学生发展为主体目标,从教书匠向教研型教师 转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。
3.带头做师表型党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
(四)提高教育质量是坚持先进性的具体体现
教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在"围绕教学抓党建,抓好党建促教学"的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
(五)严守纪律,维护团结,构建和谐校园
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制,充分发扬党内民主,严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。 不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,牵一发而动全身,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。
(六)艰苦奋斗,谦虚谨慎
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风,是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学习工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制奢侈浪费的风气,不在生活条件上相互攀比。党员教师要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的宽广胸怀。

❺ 怎样才能做好党员教师

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。
4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。

❻ 青年党员教师如何在工作中起带头作用

青年党员教师如何在工作中起带头作用

如何发挥模范带头作用:

一、要在师版德师风上发挥权模范作用

提高教师的道德修养是人才培养基础。党员教师加强自身师德建设,为教育事业的改革和发展贡献自己聪明才智。“德高为师、身正为范”。高尚的职业道德情操是教师职业的第一要素。发扬奉献的优良作风。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是对教师奉献精神的写照。

二、要在教育教学育人中发挥模范作用

教书育人,责任重大,“育人”是教师工作的重中之重。党员教师应树立传授知识与能力培养并重、教书和育人并重的教育观念,将科学育人贯穿到整个教育教学过程中。一是要提高自身知识素养。教师只有自身知识丰厚,才能吸引学生的求知欲,带领学生在知识的海洋中畅游;二是要因材施教精心育人。“师者,所以传道、授业、解惑也。”不断探究科学的方法传道授业解惑。

三、要在教育改革发展中发挥模范作用

在深化教育改革的新形势下,党员教师应该带头投身教学改革,转变教育观念,科学合理设计,精心安排组织,争做教育教学的学习者、创造者、引导者,积极推动教学改革的深入开展。不仅要不断创新教育理念,还要不断增强服务意识。

❼ 如何在教育教学工作中发挥党员示范带头作用

发挥模范带头作用,简单地讲就是吃苦在前,享受在后呗!

❽ 党员教师如何在履职尽责中践初心担使命,如何在率先垂范中发挥好先锋模范作用"

带头做改革型党员。当前要树立一切为了学生的思想,以学生发展为主体目版标,从教书匠向权教研型教师转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。

要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。

(8)党员在教育教学思路和方法扩展阅读:

注意事项:

作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操,利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学,注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现的机会。

❾ 如何做一名合格的党员教师

党员教师集党员和教师双重身份与一身,意味着更高的追求目标,更高的要求标准,更好高的使命期望.......怎样做一个优秀的党员教师,是时代赋予每一个党员教师的重托和责任,我觉得应该在以下几个方面得到体现
一、党员教师必须加强自身的党性修养
所谓党性修养,也称党性锻炼,它包括政治修养、理论修养、思想意识修养、道德修养、作风修养等。在新时期,党员教师的党性修养应该体现在哪些方面?我认为,一是看他能否坚持党员的先进性,在教书育人的实践中率先垂范,敢为人先,走在教育改革的最前沿,把教师这份职业作为一种神圣的事业取追求、去实践、去探索;二是看他社会主义市场经济条件下能否经得起金钱名利的诱惑,事可做到自省、自警、自励,保持共产党员的纯洁性,成为教师中的一面旗帜。如果都经不起以上两方面的考验,那就不是一个真正的共产产党员,更不是一个优秀的党员教师了。
二、党员教师要热爱教育、献身教育
新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱,只有有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任感才会油然热生,只有有了对事业的执着和热爱,才会把真实的情感倾注给学生,用师爱建立起与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生;只有有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。
三、党员教师要做终身学习型教师
所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲“传道、授业、解惑”的教师职业。作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,常教常新,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,增强时代感,以满足学生广泛的求知欲。
新的时代呼唤新的教育观念,从以教师为中心转变为以学生为中心,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,努力培养学生的独立人格,做开拓创新的先锋,牢记“创新是一个民族进步的灵魂”这个观念,站在时代的前列,面对新形势,探究新课题,寻找新规律,选择新方法,解决新问题,创造新成果。只有创新型的教师,才能培养出更多创新型的学生,创新型的人才。
党员教师还要掌握有效教学方法。教师党员要有科学的施教技能,掌握教育学、心理学等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教学的科学性和艺术性高度地统一起来;教师要注意从专业、课程和学生的实际出发,创造出灵活多样的教学方法;教师还要熟练掌握现代教育技术,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,将抽象的理论具体化,将枯燥的原理生动化,让学生在学习中找到乐趣,在知识中得到力量。党员教师只有专业造诣精深,才能确保言传身教的质量和效果。
总之,做一个优秀的党员教师,要求我们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后。我们要以“三个代表”重要思想来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风铸师魂,以优秀共产党员为榜样,不断加强自身修,就一定能成为一名优秀的党员教师。

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