㈠ 如何备考教师招聘考试教育学识
最早使用“道德”一词——荀子。
最早使用“班级”一词——埃拉斯莫斯。
最早把“课程”一词用于教育学的专门术语——斯宾塞。
原始社会:教育和生产劳动相结合(第一次结合)。
奴隶社会:教育和生产劳动相脱离(第一次脱离)。
封建社会:教育和生产劳动相脱离。
资本主义:教育和生产劳动相结合(第二次结合)。
社会主义:教育和生产劳动相结合。
第一,六艺的内容:礼乐射御书数。
第二,六艺的中心是礼乐。
第三,六艺中的道德教育是“礼”。
第四,六艺是我国奴隶社会的教育内容(区分:四书五经是我国封建社会的教育内容)。
第五,六艺是我国分科课程的雏形。
地位:是罕见的世界教育思想遗产;具有世界影响的教育文献,被称为“教育学的雏形”。
作者:乐正克
时间:战国末期,比西方最早的教育专著早300多年。
来源:《礼记》
第一个正式提出的教育起源学说;
较早的把教育起源问题作为一个学术问题提出来;
标志着教育起源学说从神话解释转向科学解释。
以达尔文的生物进化论为基础。
(1)人之所以成为人,完全是教育的结果——康德
(2)人是唯一需要教育的动物——康德
(3)教师是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
(4)教师是人类灵魂的工程师——加里宁
(5)人类之所以千差万别,便是由于教育之故——洛克
(6)出自造物主之手的都是好的,一到人的手里就变坏了——卢梭
我国义务教育的学制类型有:“六三学制”、“五四学制”、“九年一贯制。”
当前我国九年义务教育制度年限划分采用的是:多种学制并存。
新课改倡导的九年义务教育制度年限划分是:九年一贯制。
我国义务教育的管理体制是:“地方负责,分级管理”。
学科课程与赫尔巴特的“三中心”理论相对应。
经验课程与杜威的“三中心”理论相对应。
双基:基础知识和基本技能。
三基:读、写、算。
两基:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。
两基本一进入:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
㈡ 学前教育专业是不是要学很多东西
首先,我觉得确实对于一些没有舞蹈基础和唱歌基础的人来说,会有点儿累。但是什么不是从头学的呢?就比如人天生就会走路说话吗?并不是。走路和说话都是在家长作为我们的第一任人生教师一点一点的交给我们的。我们刚学走路和说话的时候不知道碰了多少壁吧。
但是我要另外强调的一点事,学前不只是学技能课例如舞蹈唱歌钢琴什么的。他还需要具备一点的文化知识,从而做到劳逸结合,使得我们的身心得到发展。
总而言之,我认为学习舞蹈唱歌类的技能课确实有点累,但是付出总有回报,并且我们应该保持着学习的态度,让自己充实,做更好的自己。