① 小学语文12册第二单元口语交际的“聊聊当前的热点话题”写400字的文章
嫦娥工程
国务院正式批准绕月探测工程立项后,绕月探测工程领导小组将工程命名为“嫦娥工程”、将第一颗绕月卫星命名为“嫦娥一号”。“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制,主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。
嫦娥一号已于2007年10月24日18:05分发射升空!
“嫦娥一号”探月的人文意义
"嫦娥一号”发射成功,显示了中国卫星发射技术的新成就,更显示了中国航天科技的又一巨大进步,但是,从人文的角度看“嫦娥一号”探月,也许更实用,也更有意义。
来一次天文知识的学习。在浩瀚的宇宙中,地球,太阳和月亮究竟代表着什么天体,三者之间的关系是什么,和其他天体的关系是什么,宇宙到底有多大,为什么尽管地球很大但是也很渺小,借助最近对“嫦娥一号”探月的好奇和欣喜,多掌握一些天文知识有助于我们更好的了解“嫦娥一号”探月的天文意义。
“嫦娥一号”探月的过程,就是我们提高科学素养,培养科学探索精神的过程,更是我们展开科学想象的翅膀狂想的过程,还是一种理性思考的过程,多从“嫦娥一号”探月的人文意义来看待探月,我们不但能够收获科学素养,还收获了理性的生命态度和生活感悟,这也许比一味的叫好和激动更有意义。
② 求几篇关于最近最热门话题的小学语文教育论文。急······最好在清明前。谢谢!
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③ 如何在生活中选择写作素材
据传古代有一个老皇帝,他左眼瞎、右腿瘸,且性格暴躁,喜怒无常。有一次,他让三位画家分别为他画一张画像,并且规定:画得好重赏,否则重罚。
第一位画家画的是:皇帝端坐龙椅,眼瞎腿瘸,真是神情酷肖,栩栩如生。皇帝看后勃然大怒:“岂有此理!竟然敢如此侮辱孤王?”遂下令把画家打入天牢。退休金二位画家画上皇帝年轻勇武,双腿硕健,二目有神,英俊不凡。皇帝看后,火撞顶梁:“这哪里是朕的画像?分明是胡要乱画,推出斩首。”
第三位画家事先听内侍们说,皇帝嗜好打猎。他灵机一动,挥毫而就:画面之上,只见皇帝右腿屈跪,左眼紧闭,拉弓搭箭,瞄向前方。皇帝看后,频频点头,并当场厚赏了画家。
第三幅画之所以得到皇帝的首肯,是因为画家巧妙地掩饰了皇帝的生活缺陷,又符合皇帝的特征。这个故事对我们作文选材颇多教益。
何为选材?选材就是对已有的材料进行一番选择。作文选材不能像第一位画家。机械地照搬生活,呆板地反映生活,而不知取舍。这样写文章枯燥乏味,读之生厌。当然,我们也不能像第二位画家。瞎编乱造,无中生有。完全违背生活的真实,置客观规律于不顾,这样的文章同样会遭到“斩首”的命运。我们应当学习第三位画家。选材要对生活中的素材巧妙取舍,细致选择,精心提炼,从而使所选材料真实典型。选材,是为了更好地表达文章的中心,选材的得当意味着作文盖好了坚实的地基,文章也就成功了一半。选材如何,决定作文的高低、成败。那么中学生到底应该怎样从生活中选取合适的材料才能使自己的文章有灵有肉呢?
一 选取熟悉材料,扬长避短
选择熟悉的材料,写起来轻车熟路,游刃有余,即使不能创造佳作,我们也可以驾轻就熟地运用它并能用流畅的语言把它表达出来,也会有真情实感在里面。很多同学误以为材料越奇特越好,结果往往吃力不讨好,生编硬造,东拉西扯,远离主题。而来自自已生活的材料是最熟悉的材料,只要我们能平时留心观察,生活中处处是材料。台湾著名作家龙应台有篇散文《马陆》就是来源于她在卧房地板上看到的一种肢节动物,写得生情并貌,读后让人忍俊不住。
二 选取真实的材料,杜绝虚假
这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的,可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造,即艺术加工或艺术虚构。象狄更斯的《雾都孤儿》,其中的许多环境背景,事件,都是取材于英国当时社会现状,而由于作者从小生活在社会底层,对这些底层人民的生活状态有着切身的体会,所以写得才更加形象、逼真。有些同学写作文,往往爱编造故事。他们认为,生活中哪有那么多真人真事?天天重复着同样的事情,还有什么可写的?其实,不是没有,而是你没有去观察,没有去认识。只有真实,文章才可感情饱满。
三 跟紧时代的步伐,立意新颖
文章是社会生活的反映,是时代的音符,一切优秀的创作,也都应该用自己的文章深刻地反映丰富的社会内容和时代精神。所以文章选材应紧跟时代步伐,摸准时代的脉博,只有这样,才能教育人、鼓舞人,传递正能量。我们现在的社会不缺乏打动人心的事情,电视中、网络上,每天都有许多正能量在传播,最美教师、十大感动中国人物,这些都是很好的写作素材,选取社会热点、焦点的材料,抒发关于国计民生的感怀,也会让人耳目一新,从而引起阅读兴趣,彰显时代特征。
当然“旧材”也可以“翻新”,如果学生能够以时代意识来观照自己所选取的“旧材”甚至平常的材料的话,仍然是能够表达出鲜活的时代气息的。司马迁受宫刑的故事,众人皆知;但是就有学生紧扣“心灵的选择”话题,将这一故事重新演绎,凸现司马迁的崇高形象。文章独出心裁,很有新意。
四 选好写作角度,以小见大
“小”材料可以反映大主题,决定一篇文章的成功或失败,选材的“小”与“巧”至关重要。中学生写作文受篇幅限制,不能过长,太复杂的材料往往难以把握,应该巧妙的选取写作的角度,来表现深刻的主题。中学材料中的《最后一课》,就是典型的以小见大,没有正面描写战争的残酷,而是从小镇的一节课做为切入点,通过一个小学生的眼睛来展现所见所闻所感,从而表现了人们的崇高的爱国主义精神。
生活是最丰富的世界,是创作的源泉,生活不仅给我们提供写作材料,更多的是人生感悟,材料积累的越多,我们对生活的感悟就越深,写出的文章就会生动有感情,这样的文章就会具有生命力。
④ 小学生五年级下册语文作文《聊聊热门话题》
《沉迷网络,害处多多》
网络这一词对大家来说并不陌生,的确,它给我们带来了很多方便,但是网络又像扑朔迷离又芬芳四溢的花丛,让人情不自禁的被吸引过去,不愿出走;又像一张最具有粘性的蜘蛛网,一旦碰上,多数人迷失其中不能自拔,有的人甚至走上违法犯罪的道路。
我在报上看到这么一则消息:有个12岁的学生,原本聪明伶俐,品学兼优,曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但自从在网吧迷上网络游戏之后,成绩便一落千丈,身体状况也急剧下降,精神萎靡不振,性格暴躁古怪,如同走火入魔。 每天一放学,他就往网吧里钻,双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷。住校期间,他的生活费没几天就花完了,缺钱就编各种理由向家里要。如果要不到,他宁可在网吧里看别人打游戏,也不愿读书。这样,他每月都要在网吧里花上两三百元。钱从哪里来?他先是在家里面背着父母取钱,后来发展到在社会上去偷去抢,终于被送入了工读学校。
因此,在我看来,我们小朋友自身,应该正确认识网络,能利用网络信息帮助学习,同时能认清过度迷恋的危害。不要沉迷于游戏中不可自拔,既影响健康又影响学业。
我还在报上了解到一位专家说过这样一段话:由于青少年自我保护意识薄弱,缺乏分辨力和自控力,很容易迷失于网络的陷阱,而且未成年人缺乏自制力,对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力,往往被万花筒般的网络世界搞得眼花缭乱,容易被一些不健康的东西所迷惑,或是过度沉迷于游戏,从而对自己的成长产生不利影响。而又由于大多数网吧惟利是图,放纵甚至引诱未成年人接受这些乱七八糟的东西,导致时常有悲剧发生。
所以,我们小学生不能沉迷于网吧,沉迷于网络游戏,上网时一定要节制,最好做一些对学习有用的东西。这样才有利于我们的身心健康的发展。
⑤ 现在小学语文论文最热门的话题是什么
话题是谈话的中心,但不限于谈话的中心,加上各种意见才是一个充实的话内题,其实也容就是我们日常生活中关注的各种事件的一个概括。在当前社会经济高速发展时期,大家对同一个问题会有很多不通的看法,这些不通的看法加上这个问题就是一个话题,我们为了大家随心所欲的表达自己的看法,创建了365话题网,每个人可以随意发表自己对各种问题的看法。
⑥ 适合小学生了解的热门话题(五年级语文下册第八单元口语交际 聊聊热门话题)
今年以来的中小学生溺水死亡事故频繁发生,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居多。
2013年6月26日13时许,南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。由于当时没有人路过,直到一位5岁的小男孩浮出水面才被发现。事发后,辖区派出所和当地生米镇展开调查。
2013年5月14日绵阳一天发生两起小孩溺水事故。
2013年5月12日14时许,信阳固始县沙河铺乡七一大桥附近发生四名儿童溺水死亡事件。当天下午,该乡相邻村街的五名儿童从家中到附近的史河边游玩时不慎落入河中,其中一名儿童许某被路过的行人救起,其余四人则不幸溺水身亡。
2013年5月12日下午,东兴区中山乡4名少年下河游泳时溺水身亡,年龄最大的14岁,最小的12岁,目前身份已确定。据了解,溺亡的4个孩子为喻林峰、胡仲瑶、钟熙、付红浩,其中两人在读小学六年级,两人在读初中。
2013年05月11日,广东省惠州市,博罗县罗阳镇发生一起5名中学生先后落水失踪意外事故。至晚上10时许,5名失踪学生尸体从事发江段捞起.
5月11日上午8时许,博罗县罗阳一中张某、李某、胡某等8名学生相约到东江边沙滩烧烤。11时许,1名学生疑误踩江边石砂滑入水中,4名学生在施救过程中全部落水失踪,其余3名学生立即报警。
2013年5月5日下午2点左右,汉川市分水镇小学六年级学生陈某与几名同学相约到汉江边玩沙,陈某在江边淌水时不慎滑入深水中失踪,几名同学施救未果。
2013年5月4号中午,汉川市华严农场明德小学六年级学生杨某与同学一行8人到汉江边玩耍,杨某跳到河里抓鱼时不幸溺亡。
2013年4月27日下午4点左右,汉川市湾潭乡三红小学四年级学生岳某放学后,与另外4名同学相约到同学张某家做作业和看电视,下午5点左右,岳某与4名同学到汉江里游泳,岳某不慎进入深水区后失踪。
2013年3月10日晚上8点多,惠州市惠城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡。
2013年3月9日18时许,5名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池涉水时,发生意外溺水身亡。经全力打捞搜寻,截至当日20时20分,5名小学生尸体被全部打捞出水。经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水。
2013年1月11日下午5点半,湖北省某乡发生一起4小孩落水死亡3人的惨事。这是政府实施“三万”活动今年才挖开的一个潭,名叫“龙潭”,它又是“龙潭公园”的一阶段性工程。事故发生时,现场无防护网,无警示标语,无警示牌,特别是通往池底的两跑石梯上面没有门上锁,也没有封堵,致使不到11岁的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。
2013年1月7日15点30分,河南光山县天灯小学4名学生被发现溺水死亡。光山县委、县政府已成立事故善后处理小组,事故的调查和善后工作正在进行中。
2013年1月1日下午2:00,汕尾陆丰市湖东镇南田坑水库发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡。
⑦ 小学语文热门话题
我那个时候好象是 中心思想,然后就是 课文默写,
接着是 生字的默写,再个就是看图写一段文字。
(不知道和你的一样不一样)呵呵~
⑧ 小学三年级语文作文 热门话题240字
春天,说到这个词,大家肯定不陌生,它是百花盛开、万物复苏的季节。美丽专的春姑娘迈属着轻盈的脚步给大地带来了勃勃生机。在这个美丽的季节里,我有了一个新发现。
阳春三月,来到绿化带,你会看见一团团白色的毛茸茸的柳絮在空中飘扬。草地上、小溪里都是白色的。它们在空中飞舞,就像下雪一样,把温暖的春天装饰得格外美丽。
长时间地看着草地,就像看着冬天的雪地一样,使你有一种想跑过去玩雪的冲动,总想回到冬天,与伙伴尽情玩耍。溪面是白色的,好像雪落到冰面上似的。这样的情景,既有春天的美丽,又有冬天的华丽。
夕阳下,走在路上,看着被夕阳映红的“雪”依旧随风飘扬。看着春天,她把她的美丽毫不吝啬地献给了我们。在此时,有谁不想让时光停留在这一刻,细细品味春的美?
春天是朴实的,也是华丽的。春天的美景,是大自然赠送给人们最好的礼物……
⑨ 小学作文热门话题之我见
小学作文教学历来是小学语文教学中的难点。一说到作文,老师头疼,学生也头疼,学生往往有讨厌作文,害怕作文的心里。其实,说起作文,有很多的内容可取材于生活。生活是作文创作的源头活水,作文与生活是血肉相连的。我们语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生习作的兴趣,提高作文教学的效率,提高学生的作文素养。
一、作文取材于生活
新课标要求写作教学“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。基于这一理念,我认为,作文教学要培养学生热爱生活、敢于表达的能力,为学生提供体验生活的机会。让学生在开放中放胆作文,写真实的生活,述生动的情感。 特别是在农村,有更多的内容可以选择。 我鼓励学生走进社会,走进田野,学习劳动,参与收获。这样有了亲身的参与、有了真正的感悟学生能将自己劳动过程中的深刻体会,以及学会的技能、对劳动的认识、父母艰辛劳动的不容易一一描述出来,这就为学生作文提供了写作的材料,让学生有内容可写,有真情可表。
二、让生活成为习作的源头活水
生活,永远是作文创作的源头活水。在日常生活中听、说、读的活动总陪伴我们左右。因此,我鼓励学生多看、多听、多想、多写,将作文教学生活化,让学生在日常生活中,情不自禁地学习作文、应用作文。把平时生活中看到的、听到的、想到的,拿起笔写下来,这样,就有了丰富的写作素材。“生活处处皆作文”,生活有多广阔,习作就有多广阔。
三、把语文教学融入生活中
作文是语文知识的实际应用,语文是否学的好、学的扎实,是作文成败的前提。“语文教学生活化”就是把语文教学植根于生活的土壤中,在生活中学习语文、应用语文,学好语文。在我们农村,虽然无法天天看到高楼林立,无法天天逛热闹的街市,但是我们有广阔的田野,有青山绿水相伴,可以闻到清新的空气,可以体验到收获的喜悦,这些却是城市的孩子所没有的。所以,在教学中,我一直让学生把语文的学习与生活实际紧紧联系,把语文融入生活中,学生学习起来轻松自然,下笔也就水到渠成了。
⑩ 1、制作一个ppt演示文稿(主题:小学语文,数学课件,某个热点话题的思考) 2、演示文稿至少6页,主题鲜明
感觉像在写招聘一样
如果是在找帮忙 谁愿意帮你 这样的语气,这样的词汇,这样的态度,这样的要求
如果不是闲的蛋疼,谁理你