1. 如何设立项目式导向的教学的评价机制
建立课堂评价机制是学生成长的需要，也是学生自我认知、正确认识、评内价他人的需要。通过学容生自评、他评（也就是学生互评）、总评，来全面、客观、理性地对一节课的学习过程、学习内容和学习效果进行评价，并伴随相应的奖励机制。